1 . 四月清和雨乍晴,南山当户转分明。更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。——司马光的《客中初夏》
2 . 这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。
3 . 我努力,我进步,我自信,我成功
4 . 知识改变命运,努力改变结果
5 . 那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。
6 . 只要努力,一切皆有可能;相信自已,终能创造奇迹
7 . 天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
8 . 僧舍清凉竹树新,初经一雨洗诸尘。微风忽起吹莲叶,青玉盘中泻水银。——施肩吾的《夏雨后题青荷兰若》
9 . 人贵知足,唯学不然。人功不竭,天巧不传
10 . 温馨家园,阳光沙场
1 . 勤奋学习,坚强拼搏
2 . 服从命令,听从指挥,团结互助,争取佳绩
3 . 那蜜蜂,好勤快哟,赶集似地飞来飞去。
4 . 既然选择了远方,便只顾风雨兼程
5 . 勤学乐思,奋发向上
6 . 以上就是我这段时间体会到的一些心得。教一年级虽然很辛苦,但作为老师一定要有耐心和爱心,只有这样才能以一颗宽容的心去包容孩子们犯的错误,才会忍受得住那时不时失控和充满“自由主义”的课堂,只有这样才能当一位快乐的一年级老师。
7 . 水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。《幽居初夏》
8 . 勇于进取,敢于创新
9 . 小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
10 . 烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
1 . 成功垂青奋斗之人。
2 . 远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。
3 . 齐心协力力争上游
4 . 夜来南风起,小麦覆陇黄。《观刈麦》
5 . 乐学苦思,敏锐创新
6 . 墙头雨细垂纤草,水面风回聚落花。唐·张蠙《夏日题老将林亭》
7 . 班级兴亡,我的责任
8 . 还有一点也必不可少,学生需要物质性的表扬与鼓励。口头上的鼓励他们会很开心,但效果没有物质的明显。尤其是当课上到后来,他们的注意力已经无法正常集中,再也没有兴趣回答你枯燥的问题时,如果突然有个学生因为回答对问题,或者因为坐得特别好,而得到了一个五角星或者小红花,那么接下来其他学生为了得到你的物质性鼓励,他们的的注意力也几乎都会在你的课堂上了。
9 . 用勤劳坚持,换春华秋实
10 . 己所不欲,勿施于人
1 . 严谨代替松散,行动代替愿望
2 . 团结紧张,拼搏进取
3 . 文明有礼刻苦勤奋,只争朝夕做到最好
4 . 那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。
5 . 太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
6 . 小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
7 . 良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔
8 . 体验成长过程,享受生命快乐
9 . 团结拼搏展现自我
10 . 丽景烛春余,清阴澄夏首。南朝梁·王僧儒《侍宴》
1 . 壮底气,树正气
2 . 自信自律,求实创新
3 . 江南孟夏天,慈竹笋如编。蜃气为楼阁,蛙声作管弦。唐·贾弇《孟夏》
4 . 一阵微风吹来,桂花树舒展着它的枝叶,随风微微摇动着,在阳光下闪着绿光。
5 . 文明高雅,乐学善思
6 . 干净,安静,团结,精进。
7 . 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
8 . 同舟共济,劈浪向前。
9 . 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。《山亭夏日》
10 . 清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求?——杜甫的《江村》
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