如何进行文案创作（文案如何创作才能原创）
如何进行文案创作【一】
1 . Wearemakingmodelplanesthesedays这些天我们在做飞机模型。
2 . 已被我遗忘的爱情
3 . 你瞧！一颗颗小小的雪粒，像撒下的白砂糖一样，它们在空中飘舞着，并不着急落地，好象舍不得离开天空似的。它们悄悄跳入行人的衣领里，无声无息的消失了。接着，一片片的小雪花像烟一样轻，玉一样洁，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，亲吻着久别的大地。慢慢的，慢慢的，小雪花变大了，变厚了，变的密密麻麻，就像谁用力摇动玉树琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷扬扬的落下来；后来，雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我你拥紧，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天翻滚而下。这时，整个世界就边的迷迷茫茫，美不胜收。
4 . 八月十五月儿圆，发条短信表祝愿：亲人友人常团圆，爱人恋人爱不断，恩人贵人总出现，敌人仇人永不见，幸福快乐到永远！
5 . 寂寞嫦娥，侧耳听笛逸笙箫沸。
6 . 被这安静的午夜唤醒
7 . 恍如人在梦怀中。
8 . 声声云里雁，又怎忍榴华如血。
9 . 雪花，其实就是空气中的水汽，在摄氏零下的气温中，凝结而成的冰晶。人们把雪称作“花”，这倒也是很有科学道理的。因为雪花的形态确实像花一样漂亮。在放大镜下，你可以看到每一片雪花都是一幅幅精美的图案：有的是晶莹的薄片，有的像白亮的银针，有的像一把张开的小扇，有的像夜空的星星……据统计，现在观察到的雪花图案，已有一万多种哩！尽避雪花万姿千态，但基本形状是相同的，都带有六角形的特征。唐代著名武将高骈在“对雪诗”中，曾这样写道：“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”这六出飞花，便是指有着六个“花瓣”的雪花。
10 . 天欲晓，觞已倒，烛朦胧。
如何进行文案创作【二】
1 . 我愿意用一千万年等待你初春暖阳般的绽颜一笑
2 . We&#;refarfromhomeWhatareourparentsdoingatthemoment?我们现在远离家，我们的父母此刻在干什么呢?
3 . 要引导学生去读。古人曰“劳于读书确可逸于作文”。这与我们熟知的“读书破万卷，下笔如有神”是一样的。的确我们的学生坐于课堂，囿于课本。但这还可以用阅读去补充。所有的文学作品多是万千世界中自然美生活情趣美和自然美理想美的艺术语言的总结和作家情感的铸炼。是作家用形象思维和炽烈的情感对社会生活的真实写照，所以阅读可以说是间接的生活积累。加强我们学生的阅读，可以丰富他们的阅历，增长他们的见识，扩大他们的视野。不断认真地读书，知识才能厚实，才能博古通今，写起文章来才能左右逢源。
4 . 俗话说：巧妇难为无米之炊。没有写作材料，是无论如何写不出好的文章来的，作文教学，必须注重材料的积累。而摘抄是材料积累的重要手段,也是开拓创作的源泉
5 . 如果说，分手了，就不会再爱了。那么说，之前就根本没真心爱过，只是由于错觉而走到了一起。我爱你！一辈子！
6 . 你给我的感觉就是，若隐若现。让我无法摸透情况，使自己也失去了方向感。我想放弃的时候，你给我的感觉就是有了希望。我苦苦追求的时候，你又对我如此冷漠。我快折磨得无法呼吸，视线模糊不清，心里没了底。
7 . 怨笛声声敲暗壁，珠泪凄凄湿旧襟。
8 . 我想和你一起变成老人！等到那时我们的头发变成苍白，我们已不再年轻，如果你还会对我一如即往，那我就是这世上最幸福的人。
9 . 也许钞票不够爱你，但阳光会总照耀着你；也许朋友你不够多，但今晚的满月属于你。月中秋节，愿最美的月光带给你最美的心情最美的未来！
10 . 这天，大雪纷飞，我记得桔如在时，她最喜欢雪，她说雨能清洗世界，雪能纯洁世界。的确，农村的瑞雪是美丽的！当大雪纷纷扬扬，从铅灰色的天空，悄然无声向下洒流的时候，我和桔如就并肩站在门前，心境也像落雪一样静谧。我们几乎同时想到谢道韫的“未若柳絮因风起”的名句。尽避它已经成了万人称道的千古绝唱，我仍然感到比譬的牵强，柳絮怎么能跟鹅毛大雪相比？还不如用梨花喻雪来得确切。也许一切比喻都是蹩脚的，白银如雪是提高，雪花如银却是贬低……
如何进行文案创作【三】
1 . 从看到你的那一刻起，我的心跳就告诉我你是我今生等待的人。你给了我勇气和动力，我会用一生的努力来呵护这份心动的。
2 . 以前不知道这世界有你，后来我知道了，就不停地在人群中找。现在我终于找到了，所以决定一辈子爱着你。
3 . LookatthepictureThechildrenareflyingkitesinthepark看这幅图。那些孩子正在公园放风筝。
4 . 丰收这幸福做陷，聚集这快乐做皮，取这天上的月亮为模型，为你做这世界上最为圆满的月饼，希望你中秋佳节人月两团圆，中秋节快乐。
5 . 漫天飞雪，白刷刷，雾蒙蒙，天地不分。大雪堆积，山增高了，地加厚了。路边山坡上那密密麻麻的荆棘枝头，凝结着洁白的雪絮，毛茸茸的形同鹿角，交错织成各种各样的图案，玉树银花，美丽如画。在路旁的陡崖上，有几株高大的塔松，傲然挺立。雪积枝头，白色的锦团华盖下透出几丝绿意，在一望无际的银色世界里，看上去显得分外俏丽。这一株株劲松，曾经历过多少冰雪严寒？曾尝受过多少风刀霜剑？可是它却惯于在严峻的环境中成长，经一阵严寒，长一分斗严寒的本事，经一次霜雪，添一次斗霜雪的乐趣。你看，它在风雪中显得多么高大威武！俨然像满身披挂着白色铠甲的武士，挺立在万顷雪涛中。
6 . 明月起，惹情浓。
7 . 陌上含烟黛，云碧长空。
8 . 房檐上挂上了水晶般的小冰笋，为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整个世界纤尘不染，晶莹如玉。一朵朵迷人的小雪花，像洁白的小天使一样清纯可爱，来自那令人向往而神奇的天空，千姿百态，美极妙极！最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本的看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
9 . 青雀西来，嫦娥报，道佳期近矣。——文征明《念奴娇·中秋对月》
10 . 阅读和写作是教学中重要的两个环节。只有通过培养学生的感受理解欣赏和评价的阅读能力，以及最终的运用语言文字表达作者的体验感受思想和情绪，甚至于创造性地认识世界和认识自我的写作能力，才能实现语文工具性和人文性的作用。
如何进行文案创作【四】
1 . 七夕
2 . 语文教学难，作文教学更难。作文教学作为语文教学的半壁江山，长期以来，一直困扰着人们。学生怕写作文，久而久之，形成了学生被逼写作文，教师被动完成任务的恶性循环。不少学生一提到作文就感到头痛。在他们的笔下普遍存在着题材狭窄，内容雷同，结构相似，甚至无话可说的弊端。这些学生的作文思路狭窄，急待我们去开拓。那么，怎样才能有效激活学生的思维呢？
3 . 用红色的热情牵引，橙的幸福做皮，黄色的快乐做馅，绿色的健康之水，给予青色的幸运，蓝色的财运，紫的福运点缀，加上我百分之二百的诚意，送给你百分之百吃了就走运的彩虹月饼。中秋节快乐！
4 . 独时想起你；落泪时想搂住你；开心时想扑向你；兴奋时想吻你。一切尽在这四个字：我需要你！
5 . 峭壁苍松看日暮，寒山红叶接风吟。
6 . ManychildrenareswimmingintheriverCan&#;tyousee?许多小孩在河里游泳，你难道看不见吗?
7 . 雨满城，何幸两重阳之近。——文天祥《回董提举中秋请宴启》
8 . 让你梦幻般地捧在手心
9 . 在对的时间遇到对的人，这样的才能走在一起。我并不赞同，因为只要用心，真心，不管什么时候，遇到的那个人都是都是很完美的人。如果不在一起，要怪就怪不懂的珍惜，而并不是在对的时间，遇到错的人。
10 . 同是瀛洲册府仙。——张孝祥《浣溪沙·中秋坐上十八客》
如何进行文案创作【五】
1 . 细细品尝着苦涩的咖啡味
2 . 风卷着雪花，狂暴地扫荡着山野村庄，摇撼着古树的驱干，撞开了人家的门窗，把破屋子上的茅草，大把大把的撕下来向空中扬去，把冷森森的雪花，撒进人家的屋子里，并且在光秃秃的树梢上，怪声地怒吼着咆哮着，仿佛世界上的一切，都是它的驯顺的奴隶，它可以任意的蹂躏他们，毁灭他们。
3 . 倦蛩声咽庭院，露冷窗寒。
4 . 我或许选择消失，或许一切变好了……但是，我怕死灰复燃，怕最后遗憾的是自己，怕以后责怪自己。我不想认为自己是个遇事则绕的人。我，不会那么轻易地消失，不会那么轻易地放弃！
5 . 多想有那么一天一觉醒来，阳光在，明媚在，爱情在，你在。那样，我的人生会发生翻天覆地的变化，并不是我有多重性格，而是我知道，这是我的生活给我带来了幸福。
6 . 问今夜那天涯征雁，可记馨兰？
7 . 露冷薄衫侵骨，窗闲向晓寒衾。
8 . 婵娟万里谁人共，错把莺声作雁音。
9 . 爱情是一种感觉，而在爱情中，有一种感觉叫错觉！我对你的爱，并不是错觉。我所做的一切，都是为了你，不是虚情假意，不是玩弄感情。为了你，我可以改变自己的一切！
10 . They&#;rehavingatestthisweek这一周他们在进行一次考试。
如何进行文案创作【六】
1 . 思尽天涯更任漏。
2 . MrChengisvisitingourvillagethismonth这个月程先生在我们村访问。
3 . 注定了我这个伤感的人
4 . 冬天，给我的感觉是多么美好的季节，但是给人有种淡淡的忧伤！或许是我有心事未了，或许是沉闷已久，最后得不到发泄，沉浸在痛苦中而已！
5 . 在分析中指出所运用表现手法和人物个性特点，同时也加入了适当的评述。读了翁玲玲同学的摘抄，我们没有理由不相信，只要她能坚持下去，她的作文一定会提高得很快。所以我们在要求学生摘抄时，要敢于创新作法，根据学生的实际情况开展，长期地坚持，哪怕一次只能记一点也可以，日积月累，这才能在写作中有许多“巧妇的米”。我要求学生的摘抄每周要收缴一次，以便教师能及时检查，并适当加些评语给予点评和鼓励。
6 . 我们一直跑上最后的观海亭。那里石阶上下都厚厚地堆满了水沫似的雪，亭前的树上，雪着得很重，在雪的下层并结了冰块。旁边有几株山茶花，正在艳开着粉红色的花朵。那花朵有些堕下来的，半掩在雪花里，红白相映，色彩灿然，使我们感到华而不俗，清而不寒，因而联忆起那“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的佳人来。
7 . 如果能用一辈子换你停留在我视线中我将毫不保留
8 . 皓月当空洒清辉，中秋良宵念挚心；祝愿佳节多好运，月圆人圆事事圆！
9 . 感受着拥有你的美
10 . 如果爱情是一朵花，就让它开在我心里，败在我心里，深埋在我心里。
如何进行文案创作【七】
1 . 此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《阳关曲》
2 . 并没有我想象中的那么美丽
3 . 在人群之中寻觅着你，就彷佛在海边掬起所有的沙粒，急于发现你的踪迹，如果不从愿，但愿还有来生
4 . 香黯芳残，肠断君知否？
5 . 冲不淡的还是那岁月中浓浓的情
6 . 无语飞花几度，画角月依然千里婵娟。
7 . 滚滚红尘赊酒醉，茫茫客路惹情愁。
8 . 让星星化为我的眼，整夜地看护你；让清风化为我的笑，抚平你驿动的心；让一切美好的事物化为我的祝福，永远陪伴着你，永远……
9 . 望日斜山外，霞染林红。
10 . It&#;s:nowIamgettingup现在是：我正在起床。
如何进行文案创作【八】
1 . 这良夜谁眠，直闹得醉倾宫阙。
2 . 蹙损双眉愁绝意，堪怜独酒慰空心。
3 . 天街云细，星光灿，滑明月。
4 . 桂浮玉，正月满天街，夜凉如洗。——文征明《念奴娇·中秋对月》
5 . 熏炉晚阁长明月，蜡烛凉帘幽怨琴。
6 . 早晨起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现一幅奇景：那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶枝条上裹着雪，宛如一株株白玉琢的树；垂柳银丝飘洒，灌木丛都边成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界之中。
7 . 佳期至，惟雁去，影无踪。
8 . 今年冬天特别冷，雪下的有两尺多厚。早晨起来，风门都推不开。而天上大块大块的乌云，像瓦一样，堆叠在一起。鹅毛大雪还在继续下着，看起来老天爷真要把天地间的空间填满。那山上地下全盖上一层厚厚的白被子，天地连在一起，白茫茫地看起来怪美的。
9 . 那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
10 . 清晨，拉开窗帘，令我吃了一惊：好一个粉妆玉砌冰雕玉琢银装素裹的世界，到处一片白，细看那雪：毛茸茸亮晶晶，飘到地上还发着耀目而细碎的光，使你要眯起眼才能欣赏这壮丽的雪景。现在正是初冬季节，一层薄薄的白雪，好象巨大轻软的羊毛毯子，覆盖了这小院的小径。显然。雪是趁着半夜，悄悄地从云上面的世界来到人间的。雪又开始下了。小朵小朵的雪花飘飘然从天上落了下来，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛种子一般的雪，在空中飞，雪轻轻地落了下来。亮晶晶的小雪花满天开放，洁白的小雪花飘啊飘啊！这使我不禁想起两句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我穿好衣服，决定出去瞧瞧：地上铺着厚厚的雪，它洁白无暇，纯洁得让人不忍心踩上一脚。可中间已被人踏出了一条小路，我便踏着那条小路走出了小院……放眼四周，树木换上了白衣，房屋戴上了新帽。路边的冬青树，枝条上挂着白雪。嗬！整个世界一片银白。大街小巷的树上落满了晶莹的雪花儿。杨柳的枝条上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条；而那些苍松翠柏上则挂满了沉甸甸蓬松松的雪球儿。一排排一列列的大树环抱道路，为人们遮蔽风寒。小朋友们在树丛中追逐嬉戏，阵阵欢笑随风飘来。渐渐的，雪越下越大，一阵紧似一阵，风绞着雪，团团片片，纷纷扬扬，顷刻间天地一色，风雪弥漫了整个都市。雪花给云杉穿上雪白的大衣，云杉暖暖的；雪花该房屋戴上的新帽，房屋美美的；雪花给大地铺了一块长长的银白色地毯，大地甜甜的……
如何进行文案创作【九】
1 . 雪是一种能够令人产生多种情绪的东西，当窗外那像柳絮像芦花般的雪花，正在纷纷扬扬地从天而降的时候，当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候，站在窗户边上，望望它们，会有许许多多的感觉：它们使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也会感觉到心情很通畅。
2 . 今年中秋节，将出现千年一遇的奇观：七心伴月。这条短信就是参观券，祝你朋友知心爱人知心生活随心事业顺心健康放心，事事称心，天天开心！
3 . 惜良宵楼寂，庭泣寒蛩。
4 . 忆得那时怀暖，桂醉人圆。
5 . 只因你太美好令我无法坦白说出我爱你
6 . 袖轻裙摆，羊角辫灯火映华发。
7 . 寥寂高楼孤弄影，难忍庭前明月临。
8 . 爱你却从不敢向你表白，明知相思苦偏要苦相思。
9 . 冷难寐秋风阵阵，烛泪流蛩咽声声。
10 . 寒林落叶西风咽。