孩子教育方法的格言（教育孩子的经典语句 简短）

孩子教育方法的格言【一】

1 . 抓大放小，学生自己管理自己，自己教育自己。这才是方向。

2 . 平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

3 . 不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

4 . 我希望你是个懂礼貌的孩子。

5 . 从来不对孩子说，他比别的孩子差。

6 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

7 . 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

8 . 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

9 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

10 . 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

孩子教育方法的格言【二】

1 . 所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

2 . 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

3 . 换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林

4 . 我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东

5 . 看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫

6 . 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。

7 . 一个真正优秀的教师，只在不帮不行之时才会插嘴出手，他的教育言行应该是非常吝啬的。

8 . 读书百遍，其义自见。——陈遇

9 . 家长事事依着孩子，对孩子没有较高的要求，在这样的氛围中生活的孩子长大成人后，很有可能会处处以我为中心，而且很容易放纵自己。

10 . 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

孩子教育方法的格言【三】

1 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

2 . 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

3 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫

4 . 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

5 . 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

6 . 一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。——赵静波

7 . 教育是国家的主要防御力量。——伯克

8 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

9 . 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

10 . 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

孩子教育方法的格言【四】

1 . 要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

2 . 念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

3 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

4 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

5 . 志于道，据于德，依于仁，游于艺。??孔子

6 . 有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑？惑不从师。其为惑也，终不解矣。

7 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

8 . 你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的`。

9 . 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

10 . 精神虐待是对孩子自尊自信心全面的摧残。——章剑和

孩子教育方法的格言【五】

1 . 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

2 . 宽容别人等于祝福自己。

3 . 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

4 . 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

5 . 天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾

6 . 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

7 . 欺人只能一时，而诚信才是长久之策————约翰•雷

8 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

9 . 求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳

孩子教育方法的格言【六】

1 . 作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

2 . 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

3 . 诚实地评价自己对孩子的感情。(

4 . 诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。

5 . 扬黄牛精神，做平凡工作。

6 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

7 . 美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

8 . 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

9 . 每一个学生都是好学生。

10 . 教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。