过程重要还是结果重要的名言（过程比结果更重要的名言名句）
过程重要还是结果重要的名言【一】
1 . 我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。——杨格
2 . 日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。——孔子
3 . “难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
4 . 她不舍，像挽留春天那样，挽留住所谓的爱情，可是，这份爱，永远是有距离的，就像海与沙，就像日与月，就像她与夜空的`距离，她只有默默的关注，默默的喜欢，让这份爱永远放心中。
5 . 任何时候，任何人问你，有过多少次恋爱，答案是两次。一次是他爱我，我不爱他。一次是我爱他，他不爱我。好的爱情永远在下一次。别给同一个人两次伤害你的机会。
6 . 无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。——鲁迅
7 . 外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐
8 . 书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
9 . 宝贝，请记住：你必须坚强，没有人会懂得你到底有多痛。你必须坚强，没有人会懂你到底要怎么继续生活下去。你必须坚强，没有人知道你经历了怎么样的生活。你必须坚强，没有人知道你微笑背后所隐藏的伤痛。你在想哭的时候却发现原来早已没有了眼泪。你若不坚强，谁替你勇敢。
10 . 学到很多东西的诀窍，就是一下不要学习很多东西。——洛克
过程重要还是结果重要的名言【二】
1 . 天赋如同自然花木，要用来修剪。
2 . 平生知心者，屈指能几人？--唐·白居易
3 . 我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。——洛克
4 . 幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。[俄]列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
5 . 每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
6 . 人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
7 . 自由的目的是为他人创造自由。
8 . 道德是自由的保卫者。
9 . 有些缘分是注定要失去的，有些缘分是永远不会有好结果的，爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好去爱他。
10 . 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
过程重要还是结果重要的名言【三】
1 . 孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀；磨练是钾，耐寒抗压；营养要均衡，溺爱是害虫；微量元素跟得上，全面发展有希望。
2 . ——佚名
3 . 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
4 . 造就子女成人是父母的一种神圣职责。
5 . 世界上用得最普遍的名词是朋友，但是最难得到的也是朋友。--法国
6 . 如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
7 . 书是我们时代的生命。——别林斯基
8 . 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
9 . 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根
10 . 一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。
过程重要还是结果重要的名言【四】
1 . 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
2 . 阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝--独立思考和对真理纯洁的爱！--别林斯基
3 . 对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。--莎士比亚
4 . 儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。元·无名氏《渔樵记》
5 . 家庭不是别的，正是人类自己。[俄]叶甫图申科《家庭》
6 . ——孟德斯鸠
7 . 真积力久则入。——荀子
8 . 对小孩子来说，范例之重要超乎批评。
9 . 现实的情况是企业与最终消费者之间却很难实现各种信息的互通有无，出现了沟通中的空洞，但是长期的相互隔绝对于企业的发展和决策都是十分不利的，现实的发展和需求都要求出现一个超脱于企业中其它所有链条的独立的为客户提供专业服务的部门――客户服务部。
10 . 和顺日子容易过，忤逆日子一时难。中国谚语
过程重要还是结果重要的名言【五】
1 . 如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握；如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
2 . 所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
3 . 交朋友要交有义气的人，正如聪明的医师治病前必须切脉考察病根，交朋友也必须考查对方的品德，否则是危险的。--伊本·穆加发
4 . ——马拉默德
5 . 习与正人居之，不能无正也；犹生长于齐，不能不齐语也。--贾谊
6 . 君子淡如水，岁久情愈真。小人口如蜜，转眼如仇人。--《逊志斋集》
7 . 我们这一辈人本来谁也不曾走过平坦的路，不过，摸索而碰壁，跌倒了又爬起，迂回而前进，这却各人有各人不同的`经验。——茅盾
8 . 如果你是正确的，不要过多地争辩，把对方逼上绝路，也就断了自己的退路；如果你是优秀的，不要肆意地卖弄，别人会在你的做作中远离；如果你是痛苦的，不要逢人倾诉，谁都有自己的烦恼，莫把朋友演绎成了陌路；如果你是寂寞的，就在孤独中沉淀自己，人生本就根植于寂寞的土壤里
9 . 性格塑造始于婴儿时期。
10 . 种树最好的时间是十年前，其次就是现在。
过程重要还是结果重要的名言【六】
1 . 学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。——爱因斯坦
2 . 爱情，就想在海滩捡石子，捡到自己喜欢适合自己的，就在不去捡石子了，因为懂得珍惜才知道什么叫幸福。石子也许不是你想像的那么完美，但是你已经捡了，如果你不丢弃这一颗，那么请你把它磨成你喜欢的样子。爱情中的嗑嗑碰碰分分合合就是打磨石子。如果你能这样想，那么我们也会幸福的。
3 . 为了享有自由，我们必须控制自己。
4 . 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
5 . ——加缪
6 . 真正的友谊总是预见对方的需要，而不是宣布自己需要什么。--莫洛亚
7 . 积累知识，也应该有农民积肥的劲头，见的范围宽，不要限制太多……牛粪。羊粪人粪都一概捡回来，让他们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。——郑拓
8 . 有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次，不是一个月只抱一次，而是应该每天都拥抱一次，孩子越小，我们越要经常拥抱他，同时把这样的拥抱坚持下去，每天无论多忙，都应该对孩子说一些柔软甜蜜的话语，每一天都注视着孩子的眼睛倾听他欣赏他，也让孩子分享你内心的情感。
9 . 父母之爱子，则为之计深远。《战国策·赵策四》
10 . 故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——《荀子》
过程重要还是结果重要的名言【七】
1 . ——富尔克
2 . 巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢?我们时常做些零碎事，就是为此。——鲁迅
3 . 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——《荀子》
4 . ——《法国国民公会宣言》
5 . 应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对社会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。
6 . 天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。--蒲松龄
7 . 一个公民的自由是以另一个公民的`自由为界限的。
8 . ——麦奇生
9 . 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子》
10 . 父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体长知识，培养性格品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
过程重要还是结果重要的名言【八】
1 . 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
2 . 所谓长大，就是把原本看重的东西看轻一点，原本看轻的东西看重一点。很多人闯进你的生活，只是为了给你上一课，然后转身离开。当一切都静下来的时候，突然发现习惯是一件可怕的事情，让人戒不掉，忘不掉。不会再奢求别人的给予，开始学着自己给自己。
3 . 母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
4 . 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
5 . 放弃基本的自由以换取苟安的人，终归失去自由，也得不到安全。
6 . 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
7 . 敌人的笑脸能伤人，朋友的责难是友爱。--苏联
8 . “听话”，自以为是教育的成功，待到放他到外面来，则如暂出樊笼的小禽，他决不会飞鸣，也不会跳跃。
9 . 把痛苦告诉给你的知心朋友，痛苦就会减掉一半；把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇！--培根
10 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
过程重要还是结果重要的名言【九】
1 . 万石谷，粒粒积累;千丈布，根根织成。
2 . 父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
3 . 我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
4 . 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
5 . 战术之为物，一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。——戴吉伯
6 . 面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条裂缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，能进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
7 . 正确的道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫托尔斯泰
8 . 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。宋·吕公著
9 . 待人公正：不以不端的行为或者办事不诚实去伤害他人。--富兰克林（美国）
10 . 一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。