1 . ()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。
2 . 把下列句子改成“把”字句
3 . ④泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。
4 . 变式句:再见了,亲人。把主谓语的位置进行互换,
5 . ()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
6 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________
7 . ()天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。
8 . ()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
9 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
10 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。
1 . ()中东发生过一次严重的蟹灾,()。而且成群结队地侵入人们的住宅,扰乱了人们的生活。
2 . _______________已经___________________________
3 . C螳螂捕蝉()
4 . 张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”________
5 . 材料是文章的内容,直接关系着主题的表达,所以选材要(),要(),要()。
6 . 调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
7 . 妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。”
8 . 嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
9 . 北京立刻变成了欢乐的海洋。
10 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________
1 . ()小明却一连捉了三四只,我真羡慕他。
2 . 妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。________________
3 . 到罗甸。(改变词序,意思保持不变。______
4 . ()小草虽然没有鲜花那样香,()。
5 . _______________________
6 . (间接引语______________
7 . “南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
8 . 仔细地:____________________________________________
9 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
10 . ()湖的四周是郁郁葱葱
1 . (1)因为全国人民的大力支持()。
2 . 我要给__________________________________
3 . ()松鼠劝他好好搞卫生。()他说:哦,我是要办大事业的。()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
4 . 可爱的:___________________________________________
5 . A千里之行()
6 . 妈妈,晚饭我已经烧好了。
7 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
8 . 谚语歇后语
9 . ()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
10 . 。①is②she③who
1 . 一照样子写句子:
2 . DChina代表()
3 . “头上叶儿里头”三个词中()要读成儿化音。
4 . 立刻:_______________________________________________
5 . ()读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。()做完了值日工作,我抓紧时间早读。()我要把时间补回来,因为一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。()起床后,我就先到阳台上去早读。()进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生。
6 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序,改变句意。_______
7 . 改为陈述句:_______________________
8 . ()最难忘是老鹰带小鹰学飞
9 . 。①do②see③what④you
10 . 孩子如果已经长大,就得告别妈妈。
1 . 你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。
2 . 。①a②see③I④bird
3 . 汉语组合灵活,句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思,同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果,我们要在一定的语言环境中善于变换句式,挑选一种最合适的语言表达形式,常见的句式变换有:
4 . 小丽已经把作业做完了。
5 . 同学们回答问题。(扩句_____________________
6 . 写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
7 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
8 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。
9 . 三按要求写句子。
10 . 战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。
1 . 常识填空
2 . 5()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
3 . CWindows代表(),
4 . 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”
5 . B有则改之,()
6 . 小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”
7 . 一按要求写句子。
8 . 人与山的关系日益密切,怎么能不使我们感到亲切舒服呢?
9 . ()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。()熊以为他是个死人,就走开了。()这时候,他吓得连呼吸都停止了。()伸长鼻子闻他的脸。()他等熊走开了,连忙爬起来。
10 . “鼎”字共()画,第六画是(),第十二画是()。
1 . (换成间接引语______________
2 . `
3 . C飞蛾扑火。————()
4 . 二整体扩句法。就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗,“在什么地方”,“怎么样地”升起来,可扩成:“鲜艳的五星”红旗,“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
5 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?
6 . 我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____
7 . ()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。
8 . ()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。
9 . ()鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升
10 . ______________________说:______________________
1 . 那只大虫被武松使尽气力按定。
2 . 写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词语。
3 . ()她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。
4 . ()这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。()一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。()拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。
5 . 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”________
6 . ()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!]()蓝蓝的天空飘着一片片白云。()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。()这是什么地方?这是我可爱的家乡。
7 . ()当时的`人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
8 . 读书笔记有三种写法,一种是(),一种是(),一种是()。
9 . ()一天,小明来我家玩。()他看了看我的几样小玩具。()他画得多好啊,画了小鸟孔雀和天鹅。()就拿起笔画起来。
10 . 改成感叹句:_______________________
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