创意美术动手画文案（美术作品线条画文案）

创意美术动手画文案【一】

1 . ．也许，你的一生，超越过许多坎坷踏上过无数道台阶，终于步入辉煌，攀上了顶峰。请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人世的风景。

2 . 照搬自然景色是绝对画不出传世之作的。——乔•雷诺兹

3 . ．啊，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。

4 . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

5 . 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

6 . 您剖析人生，入木三分；您授业解惑，满腔热忱；您坚守岗位，尽心尽力；您奉献青春，无怨无悔。教师节，祝福辛勤园丁身体康健，万事如意！

7 . 超越自我防分化，挑战极限谱新高。

8 . 天道酬勤，宁静致远。

9 . 应知学问难，在乎点滴勤。

10 . 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生

创意美术动手画文案【二】

1 . 今天“野”出趣，见证绿色生命的成长。

2 . 笔墨亦由人品为高下。——清•方薰

3 . 植树节木的质量，决定生命的`质量

4 . 色彩像炸弹一样具有威力，可是也像炸药一样，要有很好的方法控制它。——张大千

5 . 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金

6 . 莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。——明•徐谓

7 . 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌

8 . ．啊，老师人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

9 . 耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。

10 . ．老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

创意美术动手画文案【三】

1 . 世界上最美的文字是为老师写的，世界上最动听的歌声是为老师唱的，在教师节来临之际，让我们纵情歌唱：老师，您辛苦了！老师，祝您节日快乐！

2 . 艺术，就是自然与人。——培根

3 . 让阳光为地球充“植”

4 . 读书不多，画则不能进于雅;观理不清，则画不能规于正。——苏轼

5 . 战斗场面和绘画，都要在远处观看。——英国

6 . 工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。——罗丹

7 . 其中阐述了美术在我们世界中的意义和重要性，以及详细记叙了各学段学生学习目标，美术特长学生教学计划等等。

8 . 我们通过以上的教学活动，一定会使学生在长期的学习过程中，对美术产生浓厚的兴趣。在实际生活中领悟美术的独特价值，明确一个良好的学习流程，即：构思──选择制作材料──学习运用不同的创作形式技法进行大胆自由表现──个性化风格形成。这样，学生能够找到适合展示自我独特个性的艺术语言，培养学生对于审美的个性情感，最终成为一个具有独特艺术个性独特审美修养的人。

9 . 艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索

10 . 不读清华不肯休，我心一片磁针石。

创意美术动手画文案【四】

1 . 其它：

2 . 天地以生气成之，画以笔墨取之。——石涛

3 . 拥抱自然，和雾霾说再见

4 . 二等奖一名，奖励羽笔球拍一幅；

5 . 纵使人不见声不闻，思念相伴；纵使风不动水不流，短信常依；诚挚的祝福，不常有，却意义非凡；快乐的心声，轻轻地呼唤：老师，节日快乐！

6 . 骨气形似皆本于立意而归乎用笔。——张彦远

7 . 教函数，写函数，算函数，数数含辛茹苦；画直线，画曲线，两点一线，线线师生情深。祝亲爱的老师节日快乐，一生幸福，桃李满天！

8 . 了解三八妇女节的来历。

9 . 国耻未雪，何由成名?——李白

10 . 活动对象：公司所有女员工

创意美术动手画文案【五】

1 . 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》

2 . 奖励办法：

3 . （二）在教学内容中促进学生的个性发展

4 . 楚虽三户能抗秦，岂有堂堂中国空无人。——陆游《金错刀行》

5 . 所谓名牌大学，首先是由著名的教授组成的。所以说，"好的教授就是好的大学。——迟轲

6 . 注意事项：

7 . 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——李绅《悯农》

8 . 生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。

9 . 我们绘画是比喻，不是模仿。形式和色彩本身并不美，只有通过心灵的意志创造出来的才是美的。——凯尔希纳

10 . 许多艺术家的失败，仅仅是他们只接受一种画法，而指责其他所有的画法。必须研究一切画法，而且要不偏不倚地研究;只有这样才能保持自己

创意美术动手画文案【六】

1 . 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游

2 . ．鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

3 . 心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。

4 . 在全书中，作者还很贴心地设计了各种实用附录，供教学时使用，如：著名艺术家博物馆及其他资源静物画参考素材，肖像画比例等等。虽然是关于美国小学美国式教学的书籍，但是对于我们而言，也是有很大的参考学习价值。

5 . ．人生有许多事要学;人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。

6 . 万水千山总“师”情，孜孜不倦总“师”情，谆谆教导总“师”情，教师节里，愿快乐总“师”跟着你，成功总“师”伴着你，幸福总“师”缠着你！

8 . ．您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

9 . ．老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

10 . 整篇文章使我最难忘的是这样一句话：“如果学生没有在掌握知识的道路上前进哪怕是很小的一步，那么这堂课对他来说就是白费了。无效劳动——这大概是学生和老师可能遇到的莫大的严重危险。”是啊，想想自己平时的课堂，照顾到每一个学生的发展了吗？自己总是在用一个标准来要求无论从认知还是心理上都不一样的孩子。更另人无法容忍的是，当一个认知能力稍差的孩子没有达到自己所谓的标准的时候，自己更是像民工工头一样，以冷冰冰的白眼相加。自己虽然从某种程度上得到了发泄，可是，可是，我可怜的孩子呢？那时候你们是什么感受？老师对不起你们啊！