句子有几种表达方式（句子的几种表达方式）
句子有几种表达方式【一】
1 . 诗中花
2 . 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参《白雪渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新(王维送元二使歌送武判官归京》
3 . 茶叶们互相追逐，互相嬉戏，连人来了也毫不害怕。
4 . 有朋自远方来，不亦悦乎!(孔子富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(孟子人无远虑，必有近忧。(孔子人之患在好为人师。(孟子
5 . 什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
6 . 云散了，因为风醒了；月升起，因为太阳下山了；我哭了，因为我懂了。我懂了姥姥的对快乐的渴望，懂了亲情的珍贵，懂了家是人生的港湾，那道风景线将伴我一生。（南通中考满分文《一道风景线》
7 . 说明文语言特征：生动（趣味性）准确（科学性）联想想像象征比较对比衬托烘托反衬十四散文
8 . 说明
9 . 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。(孔子益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。(孔子过而不改，是为过矣。(孔子
10 . 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》
句子有几种表达方式【二】
1 . 傍晚下起了雪，然后一夜未停。雪花轻柔，落在一只只黑漆斑驳的蜂箱上。蜜蜂正沉睡。在精致的六角的蜂巢内，像被蜡封的秘函。又像提炼完毕的纯金颗粒，被一位丰富的君王所珍藏。其实比金子更贵重，因为蜜蜂是活物，有生命。天底下，它们的梦境最甜美，南方的紫云英油菜花，北方的槐花枣花山荆柯，一层谢了一层又开。却不知今夜繁华的梦乡，是否能出现雪的踪影。如果有一只可爱的蜜蜂在雪的拍打声中悄然醒来，会闻到一缕来自苍穹的清香，圣洁而神奇。可惜没有谁能幸运地复苏，尘世的花朵，已经把它们累坏了。
2 . 登泰山而小天下。(孟子
3 . 吸引读者（激发读者兴趣）。
4 . 突出叙述的对象（人物）
5 . ButAmericausesdecimalformoney
6 . 月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲??
7 . 一定是前世的缘分让你们今生相遇相爱，喜结连理，终成眷属。愿你们从今往后，能相敬如宾举案齐眉。共同谱写爱的美好乐章!
8 . 文末：点明中心（记叙文小说）；深化主题（记准确严密生动形象通俗易懂语言简练简叙文小说）；照应开头（议论文记叙文小说）洁明了言简意赅富有感染力节奏感强委婉含（二）修辞手法的作用：（）它本身的作用；（）蓄意味深长发人深省寓意深刻引发阅读兴趣结合句子语境。
9 . 摘抄：知难而进知难而退独一无二东山再起自愧不如
句子有几种表达方式【三】
1 . 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。李白《行路维》浊酒一杯千万里，燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》诗中乡情
2 . 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
3 . 船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
4 . 安西》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(杜甫《绝句》为秋风所破歌》诗中云
5 . 反复（用于说理性文章，起强调作用；抒情写景，感染力强；承上启下，划段分层。）
6 . 诗中雨
7 . 运用了??手法，生动传神表达了??，
8 . 前车之覆,后车之鉴。(汉书
9 . ２在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。
10 . 道狭草木长，夕露沾我衣。(陶渊明《归园田居》夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》茅檐低小，溪上青青草。(辛弃疾《村居》东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》诗中柳
句子有几种表达方式【四】
1 . 美国采用英制系统计重和计量。
2 . ２推动情节发展；
3 . 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。刘禹锡《秋词》秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操《观沧海》
4 . 说明是用简明扼要的文字，把事物的形状性质特征成因关系功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川江河花草树木建筑器物等;有的是抽象的道理，如思想意识修养观点概念原理技术等。
5 . 云南石林的风景，就像列队的标兵一样，直挺挺的站在哪里!
6 . １句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系；用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。２倒装句的作用：往往是强调前置（即调到前面）的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。
7 . 非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮
8 . 损者三乐:乐骄东，乐佚游，乐宴乐，损矣。(孔子君子有三畏:畏天命，畏大人，畏圣人之言。(孔子
9 . 推动情节发展
10 . 渲染气氛烘托人物形象（或人物感情）点明中心（揭示主旨）突出主题（深化中心）
句子有几种表达方式【五】
1 . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同塞翁失马,焉知非福？(淮南子
2 . 良马期乎千里，不期乎骥骜(吕氏春秋言之无文，行而不远(左传多行不义必自毙。(左传皮之不存，毛将焉附?(左传人非圣贤孰能无过?(左传贪天之功，据为己有。(左传以其人之道还治其人之身。香饵之下，必有死鱼。行千里者半九十。不积跬步无以至千里。青出于蓝而胜于蓝。(荀子将在外，君命有所不受。
3 . 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；
4 . 承上启下：既承接了上文??，又引起了下文??，由??过渡到??（物人，景情，事理），由??转而写到??
5 . 她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她伴着淅沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。
6 . 为秋风所破歌》杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。(李白《闻王薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。(李清照《醉花阴》昌龄左迁至龙标遥有此寄》
7 . 设问（提出问题，引起注意；启发思考，加深理解）
8 . 说理透彻有说服力。比喻拟人：生动形象；
9 . 准确严密生动形象深入浅出通俗易懂语言简练简洁明了言简意赅富有感染力节奏感强委婉含蓄意味深长发人深省寓意深刻引发阅读兴趣说理透彻有说服力
10 . 矛盾句（段）——从字面上看自相矛盾，但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵，表达深刻见解。