描写眼睛的功能的句子（描写眼睛的句子50字左右）

描写眼睛的功能的句子【一】

1 . 他的眼窝，陷得很深。拚命地往里边缩。

2 . 大家都有一双眼睛，眼睛是心里的窗口，打开这扇窗户，就可以观看到千姿百态的世界，探索大自然的奥秘。

3 . 小海燕说起话来，两个眼珠一闪一闪的好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。

4 . 也许在你的生活中，会看到形形色色的眼睛，不管他们是善良还是邪恶是真诚还是虚伪是纯洁还是混沌，但请你珍惜它们，因为它们是我们生活中必不可少的一分子，是生活中不可缺少的一处风景线是你所需要的一份色彩，爱惜每个人的眼睛，让明亮的眼睛使你的每一天不同寻常！

5 . 爸爸的眼睛严厉无比;妈妈的眼睛温柔可爱;姥姥的眼睛和蔼可亲……我却喜欢陈老师的眼睛，因为陈老师的眼睛能散发出知识的光芒快乐的光芒……使我更加喜欢陈老师了!

6 . 你有一双有神的眼睛，整洁简单的打扮，明了而用心，无时无刻不显出你的精神气，而永远最有神的是你的眼睛你身体不好，但每每小孩来看望你，你都以最有神的眼睛告诉小孩，我很好，一切都没问题没有谁能看出你的伤心，因为你只有一双有神的眼睛！

7 . 眼睛像天空一般的清澈，像海一般深沉，黎明和黄昏，光明和阴影，都在这里自由嬉戏。

8 . 他的目光是一把钢椎，寒光刺人心脾。

9 . 世上的眼睛千千万，唯独老师的眼睛最令我难忘。老师的眼睛很神奇，你相信吗?我却是深信不疑。

10 . 一双黑亮黑亮的大眼睛凝眸时如波澜不兴的黑海，流动时如空中飞走的星星。

描写眼睛的功能的句子【二】

1 . 少女的眼睛淡静如海。居然没有被眉心的钻石夺取丝毫光彩，她美得就像异域传说中的公主，神秘而纯洁，令人恨不得将世间所有美好的事物捧在她的脚下，只为博她淡淡一笑。

2 . 孩子的眼睛里布满了泪水，盈盈欲滴，可能是因为不懂世事，不懂人世间的悲欢离合，所以，在她的眼睛里流露出来的只有单纯，只有纯粹的对爱的渴求，没有哀怨，没有愤怒，没有贪婪，这是一双多么动人心魂的眼睛，他象极了秋夜点缀夜空的星，明亮，干净，不惹俗世尘埃。

3 . 平时滴溜溜转动丹活像走盘珠的眸子，变成了古庙里的佛顶珠——黯然无光地牢嵌在眼眶子当中。

4 . 她的眼珠像一双龙眼核子，又黑又圆。

5 . 这目光如冰水浇在我脊梁上，寒彻肌骨。

6 . 这眼珠很大，会让你想起老水牛的眼睛眼光里充满了憨厚和纯朴。

7 . 深逵的眼腈，跟珠儿像黑色的玻璃球浸在清水里。

8 . 左右看看没有人留神她，就壮着胆子走到罗小山的眼前，像两颗红火炭一样的眼睛，直瞧着罗小山的脸。

9 . 这孩子的圆脸上缀着好看的刘海儿;嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼。

10 . 眼珠儿乌黑有光，水波盈盈。

描写眼睛的功能的句子【三】

1 . 这黑眼珠定神时如一泓清水，顾盼时像星星流动。

2 . 他的眼睛不大眼球也有些浑浊，不过有时也会闪出一点老年人富有经验的智慧。

3 . 一双机警的眼睛灵活地转动着，永远像在搜寻着什么。

4 . 从内容的角度看，有时可以在拟题时，设置悬念，引起读者思考，给人以曲径通幽之感。如以“展示个性”为话题，一学生拟出了“将个性进行到底”的题目，文中展示了这样的情景：在寒风凛冽之中，操场上，一个顽强的“我”在奋力的奔跑着，嘴里还在不停地念叨着。这不禁使人生疑，给人多种遐想，文中的“真我”个性立显在读者的面前。用悬念法拟题时，一定要注意题文相符，文中的叙述要有波澜，尺水兴波。标题中可以展示情节，也可以展示环境。如有学生拟题为“流沙在闪烁”“我不想做‘乖小孩’”“外号风波”“黄昏，那个废旧的邮筒”“点燃卡通的导火线”“本子里的世界也精彩”“课堂真难”“月亮，总会从阴影中走出来”“一条海豚的幸福感觉”“生日，在合作中欢唱”“信任，在出洋相后回归”“那次，我把握住了自己”等。这样的标题利落却又不失其含蓄。

5 . 眼睛是心灵的窗户，每一个人的眼睛都不一样，有的大，有的小，所以它们总会散发出不同的意思，带给人们不同的感受。在这么多的眼睛中，老师的那双水汪汪的眼睛是我觉得最美的眼睛!

6 . 女生和他讲话会害羞低下头，男生还弯腰故意去和女生眼睛对视，画面简直太温柔

7 . 她目光灰冷，眼神迟滞。

8 . 闪烁的黑脸膛上的目光变得深沉了，如同远方深深的海洋。

9 . 一个黄衣少女笑吟吟的站在门口，肤光胜雪，双目犹似一泓清水，在各人脸上转了几转。这少女容貌秀丽之极，当真如明珠生晕，美玉莹光，眉目间隐然有一股书卷的清气

10 . 他眼睛大大的，灰色的。透着一种苦思的神情。

描写眼睛的功能的句子【四】

1 . 浓眉下面深藏着一对炯灼的眼睛，那里面饱含着无边的慈爱。

2 . 有的学生引用借用或套用诗句名言成语俗语影视名歌曲名广告词等，令人耳目一新。如以“和平”为话题，有学生拟题为“今夜，星光灿烂”。这是个电影名，小作者以真挚而强烈的感情关注战火中的伊拉克小女孩叙利亚遭轰炸的场面，主题鲜明，道出了“让世界永远和平”这一全人类共同的心声。另外，如“女大四十变”“风中有朵雨做的云”“我的眼里只有你”“都是闹钟惹的祸”“笑傲考场”“何以解忧，惟有文章”“怎一个‘蠢’字了得”“在那遥远的地方”“柳暗花明又一村”“锅碗瓢盆交响曲”等，在不同的话题作文中，用作题目，都颇为贴切形象。

3 . 人的眼睛是由黑白两部分所组成的，可是神为什么要让人只能通过黑的部分去看东西？因为人生必须透过黑暗，才能看到光明。

4 . 他那对小小的好像钻子钻成的机灵的眼睛不安地从一个人身滴溜溜地转到另一个人身上这就使他的表情活像猫在偷吃凝乳的时候面唯恐挨打，一面匆匆享受美味的神情。

5 . 亮亮是个岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。

6 . 眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中大约有一半的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字看图赏画看人物欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色不同的光线，再将这些视觉人的眼睛非常敏感，形象转变成神经信号，传送给大脑。由于视觉对人如此重要，所以每个人都更应该保护自己的眼睛。

7 . 浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

8 . 每当夜晚，自己孤独伤神时。总有一双明亮的眼睛，慈爱的眼睛在我内心的深处一眨一眨的如同两颗闪耀的明星，为我指引前进的道路。这是母亲的关心，这是母亲的担心，这是母亲的爱。

9 . 她一讲起上帝天堂天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

10 . 眼聚清波，轻盼曼顾顿觉有情原是无情。

描写眼睛的功能的句子【五】

1 . 呼告显情反问有力

2 . 李先生脸上少了那副眼镜，两只大白眼睛像剥了壳的煮鸡蛋。

3 . 她眼睛开始发亮，罩上了一层晶莹的玻璃似的东西，睫毛接连地动了几下。

4 . 桂花的语气中透露出热情和幻想，深情的眼里闪着晨曦露珠一样的亮光。

5 . 眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情。

6 . 眼睛是心灵的窗户，每一个人的眼睛都不一样，有的大，有的小，所以它们总会散发出不同的意思，带给人们不同的感受。在这么多的眼睛中，老师的那双水汪汪的眼睛是我觉得最美的眼睛！

7 . 眼睛虽小，却非常悦利，好像箭头一样瞄着远方某个着不见的目标。

8 . 从那双笑意盈盈的眼睛里，人们看到了另一个世界，一个充满喜悦欢乐和幸福的世界。

9 . 浓浓的屑毛下边摆着～对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

10 . 她的眼睛很大，眼窝很深，腮帮子塌陷。眼神有些发瓷，像是罩着蒙蒙的一层啥颜色，如同雾一般。

描写眼睛的功能的句子【六】

1 . 亲近和蔼温暖而明亮，这是老师眼睛的真实写照。一次次的挑战一次次的挫折，老师用鼓励的眼神为你打气加油，帮你加满自信的油箱鼓足前进的动力，老师的眼神让你抓住了一次次的机遇，带来了一次次的成功。当你望着老师饱含激励的眼睛时，请警戒自己：别让老师失望！

2 . 他圆脸上的那两只眼睛，就像在葫芦头上挖了两个洞。

3 . 她那双顾盼撩人的大眼睛每一忽闪，微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。

4 . 一个人的阅历，全部写在眼睛里，我的眼神从清亮到沉浊，所经历的不过是一场又一场的伤害和一次又一次的离别。。

5 . 有时候我会想，那是怎样的一双眼睛啊！虽然很普通，很平凡的模样，但含义，却深深影响着我教育着我。我甚至想，那是一双具有魔力的眼睛吧，竟能把心情写进去。那眼睛，似乎察觉了，仍然微笑着，还带了点调皮。那双眼睛就在我的左右，它散发着温和却有独特魅力的光彩，令人向往，给人希望。

6 . 两只像海波一样蔚蓝杏子一般的大眼睛。燃烧着荡动的火焰，发出使人不可抗拒的魅力。

7 . 他明亮的大眼睛比蓝夭更清，比大海更深。

8 . 眼睛是心灵的窗户，假如我们失去了这宝贵的“心灵之窗”，那么在你的脑海将是一片黑暗，再也没有那美丽的颜色和那世间的欢笑声，在别人嬉戏时自己却只能在旁边听着那欢笑声，那种感觉是多么孤独多么无助啊！

9 . 老师的眼睛是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们的成长，给我们信心，给我们力量，使我们在成长的道路上一步一个脚印地向前挺进。

10 . 眼睛是心灵的窗户，从他这一双不大但很明亮的眼睛里，显露出了他的与众不同。