文案基本功训练四步法（文案提高最快的方法）
文案基本功训练四步法【一】
1 . 语气词：附着在词语句子末了，表示语气。
2 . 防患未然，愿人人健康；
3 . 祈使句
4 . ．多样句型的多样化，对好的文章来说是必不可少的。好几句长短相同结构相似的句子连在一起，如又用同一个名词或代词作主语，必然会显得很单调。为多样化起见，短句和长句，简单句并列句和复合句，圆周句和松散句都应错杂使用。也可偶尔用一个问句祈使句或感叹句。但是不要只是为了多样化而频频变换句型。句子的结构和长度首先要由所要表达的思想来决定。只有恰当地表达思想时多样化才可取。
5 . 虽然英语的句子结构较为复杂，却有章可循。归纳起来，英语主要有以下几种基本句型：
6 . 搭配不当。如：他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。"穿"与"帽子"搭配不当，应改为：他穿着一件灰大衣和(戴着一顶红帽子。
7 . 公共卫生人人参与，健康生活家家受益。
8 . 陈述语气：的了
9 . 均等化服务有情有义，健康生活无忧无虑。
10 . 情感态度与价值观
文案基本功训练四步法【二】
1 . 让公共卫生与健康更近，让服务与百姓更亲。
2 . 转述：把一句话通过你的`口转告给别人。改写时注意人称的变化，要去掉冒号引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。如：王老师对小明说："我下去买水，你在这里好好练习。"改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。
3 . Thepriceofcars____________betweenAugustandSeptember
4 . (首先从学生最熟悉的QQ登录开始，让学生看QQ登录的过程。QQ在登录过程中，会对帐号和密码进行验证，判断其正确性，只有当两者相符时，QQ才能登录，否则给出错误信息。
5 . 面向社区面向居民面向家庭；关爱生命关爱健康关爱百姓。
6 . 公共卫生服务以人为本，健康呵护以爱为魂。
7 . ③请部分同学在计算机上输入所写程序，用计算机QBasic语言验证程序，实现算法。
8 . 重视预防：不得病少得病晚得病不得大病。
9 . 心系万千家庭，情牵百姓健康。
10 . 预防为主，教育当先，博爱人间洒惠雨；扎根社区，造福民众，健康社会沐春风。
文案基本功训练四步法【三】
1 . 老人妇女儿童残障是我们的家人，宣传预防保健医疗是我们的职守，
2 . 走进社区，深入家庭，服务百姓，健康人生。
3 . ②判断一个整数的奇偶性;
4 . 健康幸福欢乐和谐是我们的追求。
5 . ．简洁句中不应有任何不必要的词。只要意思充分地表达了，用词越少越好。用词过多只会使意思模糊不清，而不是更加明晰。人们常常用不必要的词，所以最好在写完一篇文章之后，仔细检查一两遍，看看有没有一些词可以删去而又不影响意思的表达。
6 . 雪中送炭，祝家家平安。
7 . ①以上问题都可以写成如果,那么的形式，指出学习的内容-条件语句;
8 . 公共卫生以人为本，关爱健康以情感人。
9 . 用词不当。如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。"缺乏"用得不恰当，应改为"缺少"。
10 . ④分段函数问题：邮资个人所得税的计算;
文案基本功训练四步法【四】
1 . 树公共卫生爱心热心细心耐心的服务理念，创居民就医暖心舒心放心欢心的医疗氛围。
2 . 句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。
3 . 陈述句
4 . 送健康到家，结关爱奇葩。
5 . 您在基本公共卫生服务的关爱里。
6 . (总分为分的试卷，判断一个人是否及格，在于他的得分是否达到。
7 . 疑问句中的选择疑问句，语气词是：“呢，呢?”表商量语气。
8 . 疑问句
9 . 这也是新文化运动的口号，由陈独秀首先提出。他所说的“民主”，这要是指法兰西式的资产阶级民主政治，他所说的“科学”是指自然科学和看待客观事物的科学观点。
10 . 健康人生路，卫生永呵护。
文案基本功训练四步法【五】
1 . 认识数学的价值，培养学生良好的个性品质，形成积极的学习态度。
2 . 提高学生逻辑思维能力，发展有条理的思考与表达能力。
3 . 小家大家社区一家，千好万好健康最好。
4 . 询问语气：吗呢
5 . 社区和百姓两相连，卫生与健康一线牵。
6 . 新文化运动又是一场文学革命，《新青年》提出了提倡白话文反对文言文，提倡新文学反对旧文学的口号。《新青年》先后发表了胡适的《文学改良刍议》陈独秀的《文化革命论》——文学革命由此开始。
7 . ．连贯连贯是指句子各部分之间清楚而合理的联系。句子中的词语和部分应恰当地衔接，它们之间的关系应十分清楚。不连贯的句子通常有以下几种毛病：平行结构有缺点，代词指代不清楚，修饰语和被修饰语的关系不明确，在人称数语态时态或语气上有混乱之处。
8 . ②用条件语句解决同学们提出的部分问题;
9 . 电视观众的人数在晚上点到点之间急剧上升。
文案基本功训练四步法【六】
1 . Fromto,thenumberofmalestudents____________
2 . 敬业诚信关爱助人是我们的理念，
3 . 居民健康大管家，真诚服务为大家。
4 . 扩句：首先找出句子的主干词，再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体充实，但主要意思不变。如：小明去看电影。扩写为：小明(穿着一件新衣服，高高兴兴地去(新华电影院看电影。不能扩写为：小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。
5 . 旧道德主要是指以孔子学说为代表的儒家传统道德，其核心内容是三纲五常。新道德就是指男女平等个性解放等。
6 . 教学重点：条件语句的格式结构;用所学算法语句解决问题的过程和方法。
7 . 教师设置情境，引导学生提出问题这一过程，培养了学生的创造性思维。
8 . 转述：把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化，要去掉冒号引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。如：王老师对小明说："我下去买水，你在这里好好练习。"改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。
9 . 缩句。首先把句子分成"谁""做什么"或"什么""怎么样"两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为：曹操听到呐喊声。
10 . 在相应的计算机上安装好QQ软件，为创设情境做好准备。