形容男女有共同语言的句子（描写男女心意相通的句子）

形容男女有共同语言的句子【一】

1 . 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》

2 . 君在阴兮影不见，君依光兮妾所愿。——傅玄《车遥遥篇》

3 . 如何让你遇见我，在我最美丽的时刻。为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。——席慕蓉《一棵开花的树》

4 . 丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。——陆游《金错刀行》

5 . 你不要再减肥了你长得丑不只是因为你胖。

6 . 我住长江头，君住长江尾。——李之仪《卜算子·我住长江头》

7 . 解析：本题考查考生语言实际运用的能力。考生应结合语境，熟悉情况，同时，语言劝说得体委婉是做好本题的关键。

8 . 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。——欧阳修《蝶恋花二首其一》

9 . 天不老，情难绝。——张先《千秋岁·数声鶗鴂》

10 . 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁字了得？——李清照《声声慢》

形容男女有共同语言的句子【二】

1 . 你说你会为了我放弃一切，说的跟真的一样。

2 . 只要你勇敢地说出再见，生活一定会赐予你一个新的开始。

3 . 直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题六首其三》

4 . 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——《九月九日忆山东兄弟》

5 . 有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。

6 . 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

7 . 解析：本题考查考生续写句子的能力。考生在做题时必须细细分析原诗句的内涵和形式，分析出原诗句分句之间的联系，如：“花”的特点：艳丽妩媚芬芳四溢，但更突出芬芳四溢；“树”的特点：枝繁叶茂挺拔秀颀，但更突出挺拔秀颀。

8 . 这世上只有两种男人，一种是可以跟你搀扶着过日子的，还有一种是搞定你拍就走的。

9 . 相思相见知何日？此时此夜难为情。——李白《三五七言》

10 . 我要努力攒钱，争取买一个自动取款机。

形容男女有共同语言的句子【三】

1 . 做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢

2 . 女人，真的是一种很健忘的动物。有的是确实心狠，有的是为了安慰愧疚的心。当一个女人忘了你的时候，通常你想她想的更厉害。那只能说她不爱你，而你的爱，最伤害的只是你自己。

3 . 想让我低头，你先给我跪下。

4 . 女人认为男人都一样，永远不会对感情一往情深的，更不会对女人执著。其实这不是男人的错，是女人自己太怀旧了，总想把已经过去的感情当利息一样，希望从中获利，没利息了就骂男人。其实对待感情就应该该出手就出手，该放手就放手。

5 . 生活总是与我开玩笑，因为生活爱我。

6 . 问世间，情是何物，直教生死相许。——元好问《摸鱼儿二首·其一》

7 . 平生不会相思，才会相思，便害相思。－徐再思《折桂令》

8 . 有一次，马克·吐温与一位夫人对坐，他对她说：“夫人，您真漂亮。”夫人傲慢地回答：“可惜，我实在无法同样地赞美你!”马克·吐温毫不介意地笑笑说：“_______。”

9 . 实战演练：

10 . 依照下面的例句续写一个句子，写出你对人生的感悟。要求所写句子与例句句式相同，上下文意连贯，并运用比喻的修辞手法。

形容男女有共同语言的句子【四】

1 . 如果你学会了聪慧，那么你应该就明白“女子无才便是德”的本质了。适时的比男人聪明，适时的比男人笨，这些都是一个聪慧的女人能驾驭的。

2 . 活了这么多年，一直搞不明白一件事，拉勾为啥要上吊啊。

3 . 皑如山上雪，皎若云间月。——卓文君《白头吟》

4 . 别来半岁音书绝，一寸离肠千万结。——韦庄《应天长》

5 . 汉兵已略地，四方楚歌声。——虞姬《和项王歌》

6 . 根据文意在①②处续写句子，注意续写的句子与前面的句子形成对比，且做到表意准确，衔接自然。

7 . 忆昔花间相见后，只凭纤手，暗抛红豆。——欧阳炯《贺明朝·忆昔花间相见后》

8 . 落花人独立，微雨燕双飞。——晏几道《临江仙》

9 . 雨，静静的下着；夜，黑暗又漫长。我走在清冷的大街上，任那冰凉的雨滴打在我的身上。同学们有说有笑地分享着考试后的喜悦，而我的心却早已同这冰凉的`雨一样，变得冷冷冰冰，失去了活力。一次失败的考试一塌糊涂的考试，回家怎么向父母交代呀？恍恍惚惚中我便到了楼下，楼梯口站着一个人，昏黄的灯光映照着的是那张熟悉的脸，那副和蔼的笑容。“你看你，衣服都湿透了，感冒了怎么办？这么大个孩子了，还不会照顾自己！”母亲心疼地接过我手中的书包。挽着我走上楼去，“对了，这次考试成绩怎么样？”“我……我……我对不起你们……”我声音哽咽了，母亲愣了一下，拉着我坐下来，然后拿起卷子，帮我分析错误的原因，原来都是因为粗心造成的。母亲叹了叹气，说：“孩子，你一定要改掉粗心的毛病，吸取这次的教训啊！”我与母亲的目光相对了，我能够感觉到母亲的目光里多了些期待与鼓励。看着无情的岁月在母亲的额头上刻上的几道五线谱，我哭了，望着母亲那张历经沧桑的脸，我真的哭了，但这泪却因为母亲的牵挂而变得甜甜的……

10 . 无论如何，不要忘记在身边留两本书：《围城》《孤岛访谈》。前者让你放松且思考，后者让你思考且放松。

形容男女有共同语言的句子【五】

1 . 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

2 . 居里夫人逝世之后，人们在追悼她的同时，一致认为她的伟大发现是对人类的极大贡献。诺贝尔却认为，居里夫人的贡献的确伟大，她的贡献不是物质的，而是她的人格魅力；她的认真执著，她的接人待物。

3 . 延伸性补续就是顺着原句的思路，使要求说明的内容更具体，清楚。考生在做题时，一定要注意原句的思路及具体要求。

4 . 我若在你心上，情敌三千又何妨。你若在我身旁，负了天下又怎样。

5 . 归纳性补叙就是为所给文段补写一个句子或文段，对文段的内容进行整体性的概括归类，以提示文段的中心。考生在做题时，应注意抓关键句。

6 . 相恨不如潮有信，相思始觉海非深。——白居易《浪淘沙》

7 . 无物结同心，烟花不堪剪。——李贺《苏小小墓》

8 . 参考答案：从老子学得无欲的品行从巴金学得博爱的胸怀王维《观猎》的意气风发陆游《书愤》的壮志情怀

9 . （湖南省株洲市中考语文试题根据下面提供的情境，补全对话。

10 . 公园里情侣手牵着手，我牵着我家的狗。看谁不顺咬他俩口。

形容男女有共同语言的句子【六】

1 . 你想夸赞一个人的相貌，你可以说“毫无PS痕迹”；损人也是。

2 . 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。－李商隐《无题》

3 . 蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

4 . （山东省潍坊市中考语文试题）四川汶川用爱心捐款重建的一所学校今天正式开学。学校门口悬挂着一条横幅。请你根据上句续写下句，续写的句子要包含“希望”一词，并与上句构成对偶句。

5 . 相思无因见，怅望凉风前。——李白《折荷有赠》

6 . 仿照文中开头一句话的句式，在横线处续写两个句子。要求所写句子都运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。

7 . 天子居未央，妾侍卷衣裳。——李白《秦女卷衣》

8 . 哪个女人不想安安稳稳的爱一场，谁能给我一段爱情。

9 . 细腰争舞君沉醉，白日秦兵天下来。——李涉《楚宫怨二首·其一》

10 . 想要了解一个人关系最密切的人是谁，只要看他（她）手机上的常驻信息就知道了。所以有一天当你特别舍不得删去某人信息的时候，你可能已经喜欢上他了。

形容男女有共同语言的句子【七】

1 . 感君千金意，惭无倾城色。——孙绰《碧玉歌》

2 . 人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，_____________，______________：从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气，______________，______________。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

3 . 补续句子是指根据提供的材料顺着写出一句话或几句话。这是从句子运用角度检测考生“语言知识和语言表达能力的一个考点。它涉及语法修辞逻辑等诸多方面，甚至涉及考生对信息的筛选整合和根据已有信息进行合理推断的能力。

4 . 不做需要男人的女人，而做男人需要的女人。

5 . 深知身在情长在，怅望江头江水声。——李商隐《暮秋独游曲江》

7 . 悲观是一种毁灭，乐观是一种拯救。悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；①_________，_________,_________。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的折磨无量，前途也无量；在悲观的人的眼里，原来可能的事变得不可能；在乐观的人的眼里，原来不可能的事变得可能。悲观只能产生平庸，②_________。从卓越的人那里我们不难发现乐观的精神，从平庸的人那里我们很容易找到阴郁的影子。

8 . 月到柳梢头，人约黄昏后。——欧阳修《生查子》

9 . 某班语文老师要生阅读名著《西游记》。同学甲家境较差，在书店花十几元钱买了一本普及本，到学校后，看到同桌乙买的是一百多元的豪华本，甲有点尴尬。为消除甲的尴尬，乙说：“_________”

10 . 那里是清江江上村，香闺里冷落谁瞅问？好一个憔悴的凭栏人。——关汉卿《大德歌·冬》