1 . ◎我们要干就要干好。
2 . Happy Melody 和 Motion Chant是我们课本里的英语歌曲童谣。英语教学蕴含在“说,唱”英语中。
3 . The weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect
4 . Dont move! 不许动!
5 . Im very proud of you. 我为你感到非常骄傲。
6 . ◎我没有见过他,所以说不出他的模样。
7 . It doesnt make sense 这没有意义(不合常理。
8 . So long. 再见。
9 . Congratulations! 祝贺你!
10 . None of your business! 与你无关!
1 . He never admits his failure
2 . ◎这是开往格拉斯哥的火车吗?
3 . 在非谓语动词前切开,若后面不接名词,则单独划出。若后面有名词则将非谓语动词和后面名词一起划出,构成非谓语动词短语。
4 . 注:it在此为形式宾语,真正的宾语是句末的不定式to earn extra money。
5 . 你服或不服,气就在那里,终究不顺。
6 . 爱离别怨憎会求不得。
7 . 童心未泯,是一件值得骄傲的事。
8 . Yes,I suppose So. 是的,我也这么认为。
9 . The view is great. 景色多么漂亮!
10 . Bless you! 祝福你!
1 . I cant follow you. 我不懂你说的。
2 . How much does it cost? 多少钱?
3 . You cant miss it 你一定能找到的。
4 . Forget it! 休想! (算了!
5 . I doubt it 我怀疑。
6 . I think so. 我也这么想。
7 . What time is it? 几点了?
8 . Those are watermelons. 那些是西瓜。
9 . 在英语课堂上,老师们可以为学生们模拟各种各样生活中的真实场景,以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体,组织学生们在情景中不断地反复地操练新知,达到学以致用的学习效果。
10 . 把句中的表语转换为不同的修饰语。例如:
1 . Wordy: My little sister has a preference for chocolate milk
2 . Long time no see! 好久不见!
3 . The road pides here 这条路在这里分岔。
4 . Do you every day?
5 . Believe it or not! 信不信由你!
6 . Dont be so childish 别这么孩子气。
7 . This house is my own. 这所房子是我自己的。
8 . I promise. 我保证。
9 . What a nice day it is! 今天天气真好!
10 . Feel better? 好点了吗?
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