1 . 希望你们能够做真实的自己,开心快乐
2 . 当你活得足够优秀,你会发现,有人活成了你的影子,而你成了他们的方向。
3 . No谓爱情就是有那么一个人,前一刻让你哭,下一刻又让你笑。
4 . No一个真正爱你的人,却能从你的眼中看到你的痛苦。
5 . 自己能选择好自己要走的路,只要自己生活得快乐,又何必在乎别人的眼光,又何必在乎别人说三道四呢。
6 . No其实我想更懂你,不是为了抓紧你。
7 . 珍惜自己的过去,满意自己的现在,乐观自己的未来。
8 . 如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。
9 . No你嘴角那一抹微笑,成为我一辈子想要去守护的信仰。
10 . No回不去的,不是曾经的我,而是曾经的我们。
1 . 注意你的思想,它会变成你的言语;注意你的言语,它会变成你的行动;注意你的行动,它会变成你的习惯;注意你的习惯,它会变成你的性格;注意你的性格,它会变成你的命运。
2 . 生命力同人性一样普通;但是,生命力也和人性一样有时是相当于天才的……——肖伯纳
3 . 别人怎么看我不重要,唯一重要的是;做真实的自己和现在的心情。
4 . 比我差的人都在努力,我有什么资格原地踏步。
5 . No走了就别回来,我不是收破烂的。
6 . 用冷静的目光去看待人世间的一切,才能活得坦荡,活得超然。
7 . 在IELTS这样一个能够非常公正客观反映考生英语应用水平的考试中,听说读写四个项目的重要性是等同的,这是因为四个单项的满分都是分。但是,相比之下,四项中的阅读是在短期之内能够获得最快提高的一项,所以各位考生只要功夫做足,阅读的分数一定不会差。那么下面我们就来看看准备阅读过程中首先要过的两个关卡。
8 . 第一遍,放声读。通读全文,了解全文大意,利用工具书,结合上下文自学生字词,除去字词障碍,同时也对文章的语言结构写作目的有一个大致了解。
9 . 虽然知道有时候自己需要说些违心的话,但是还是要尽量真诚待人,尽量做真实的自己。
10 . No老师,作业我搁手里攒一暑假了,有感情了!能不交了么?
1 . 一个人光溜溜的到这个世界来,最后光溜溜的离开这个世界而去,彻底想起来,名利都是身外物,只有尽一人的心力,使社会上他多得你工作的裨益,是人生最愉快的事情。——邹韬奋
2 . No悲伤。悲伤。悲的是故事,伤的却是人。
3 . No我恋上你的笑?你的霸道?你温柔的眼神?止不住的心跳。
4 . No世界是公平的,忘记一份回忆,你就会懂得一份珍惜。
5 . No我坚持我的风格,我活在我的时间。
6 . No人生的关键在于:只要你做了,输和赢都很精彩。
7 . 对于摘抄时使用的笔,应根据不同年级的需要作相应的选择。一二年级的学生建议使用铅笔,这样写错易于修改,保证簿面整洁。中高年级学生建议使用钢笔,这样既能督促自己认真摘抄尽量不要抄错,又能为五年级钢笔字等级考试做准备,还便于留档,给自己一份特殊的纪念。
8 . 人的生命可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!
9 . 天再高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。
10 . No我决定不打扰你们了,你们的美好,真的很美好。
1 . No你可以倒下,但是要记得站起来;你可以流泪,但是要记得长大。
2 . 我评定一个人的真正的价值只有一个标准,即:看他在多大程度上摆脱了“自我”,他摆脱了“自我”,又是为什么。——爱因斯坦
3 . No世界那么大,我们依旧错过,世界那么小,我们仍然相遇!
4 . 逆境总是有的,人生总要进击。愿你不要屈从于命运的安排,坚韧不拔,锲而不舍!做永远的生活强者!
5 . 花不会因为你的疏离,来年不再盛开;人却会因为你的错过,转身为陌路。
6 . 每个人的生命都就应给后代留下一些高尚有益的东西。——徐悲鸿
7 . No无论罪犯计划得多么周全,笑到最后的也不会是罪犯。
8 . 生活不是让你用来妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。
9 . 每个人都在追求幸福,但我们常常在追求“像别人那样的”幸福,而不是“自己的”幸福。追求自己的幸福,就不能追随别人的目光去寻找,而应当仔细倾听自己内心的声音,按照心灵的指引去过属于自己的生活。不要把欲望等同于需要,做真实的自己,才能找到真正的幸福。
10 . 对于世界,我微不足道,但对于我自己,我就是全部
1 . .你无法决定醒来后窗外是晴是雨,爱你的人是否还能留在身边,你此刻的坚持能换来什么,但你能决定今天有没有准备好雨伞,有没有好好爱人,以及是否足够努力,永远不要只看前方路途遥远而忘了自己坚持多久才走到这里,今天尽力做的,虽然辛苦,但未来发生的,都是礼物。
2 . No记得曾经的我很单纯很天真很善良,但现在的我心渐渐被掏空。
3 . 初生牛犊,尽显神威;当仁不让,舍我其谁;挑战极限,身先神显;风光正茂,出类扰萃。
4 . No注意你很久了,跟我走一趟。
5 . No不是所有的梦,都来的及实现不是所有的话,都来的及告诉你。
6 . No只是简单的,简单的想跟你在一起?
7 . No我懒散的笑容,是你不懂的优雅。
8 . 这故事原意是笑世人愚痴,终究逃不过死亡但还是汲汲营营的追求物质享受。但我喜欢后来的峰回路转,比较正面:当事情看起来无法解决时,我们尽力做好自己可做的,然后剩下的让“时间”去解决;另外的一层意义是,横竖都是一死,何不活在当下,享受眼前的美好呢?
9 . No夜微凉,最凉不过人心,星微热,最热不过人情。
10 . .纵然伤心,也不要愁眉不展,因为你不知是谁会爱上你的笑容。
1 . No明知道结果渺茫;一味的坚持,只是不想错过。
2 . No心这东西殇了多少人,凉了多少意,薄了多少情!
3 . No我们可以放下尊严,放下个性,放下固执,却因为放不下一个人。
4 . 对于所阅读的书目,可以根据自己的年龄和喜好选择。
5 . No我做的—切都是默默的,有苦有甜,更多的是本身咀嚼肉痛。
6 . 关于摘抄的次数,为了保证能持续有效地坚持下去,不建议每天不情愿地当作一项任务去完成。建议一周可以安排两次,让学生根据学校回家作业的情况,自己安排时间。
7 . 我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起来。
8 . No用漫不经心旳态度,过随遇而安的生活。
9 . .把圈子变小,把成绩提高,把故事收一收,把心打扫干净,现在想要的以后都会有。
10 . No不是我不想打你,而是我打不过你。
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