1 . 小二:我跑我跳我健康,我玩我做我成长。
2 . 爸妈齐支援,看我争第一。
3 . 我运动我健康我快乐我阳光
4 . .学具:幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板,每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水,一杯无色装凉水。
5 . 三分组游戏:《小蚂蚁搬东西》
6 . .环境布置:请幼儿自带一件物品,布置活动室――不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
7 . 老师告诉你一句悄悄话:多吃饭,不挑食,会让你的个子长得高高的哦!
8 . 我也很想认识你们,谁愿意告诉我你们的名字?
9 . 宝宝动起来母子一起来
10 . 前绿万绿源自心中有绿,你说我说不如马上行动。
1 . 过渡:我们和小猴子一起来玩个游戏好吗?
2 . (师原来,我们的手能摸出硬的和软的东西,我们的手真能干!当看见一个东西,我们不知道它是硬的还是软的时,可以用手摸一摸,这是一个好办法!
3 . 好大一棵树,绿色的祝福。老师,在你的绿色的爱下,我们成长。走到天涯海角,我们永远谢谢你绿色的爱!
4 . 运动向前冲,一班我最牛。
5 . 我运动我健康我快乐运动伴随你和我!
6 . 老老实实育人,世世代代受敬,宁愿白了双鬓,好让小树成材。
7 . 植树在当代,得宜在下代。
8 . 挥动激情放飞梦想
9 . 团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。
10 . ,每天准时送幼儿入园,尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外,在这一个月里。为了稳定幼儿情绪,请您尽量按时接幼儿离园,不要让幼儿产生恐慌心理。
1 . 扭扭屁股扭扭腰,马上就会长高高。动动手呀动动脚,身体就像棒棒糖。
2 . 绿满校园怡人心,花开遍地笑常存。
3 . (用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事,把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接,给孩子一个正确的引导。
4 . 家长孩子教师是教育的三原色,希望在以后的日子里多支持我们的各项工作,经常和我们保持联系,进行有效的沟通,指出我们的不对之处。如果你有好的育儿经验,也希望你们和我们交流,共同关心幼儿的健康成长,形成教育合力,让我们一起成为孩子健康快乐成长的引导者和促进者。通过我们的共同努力,使孩子们的明天更美好。谢谢!
5 . 看我小一,团结友爱!赛出第一!
6 . 我们现在是小(一班啦,你一进幼儿园能找到我们的教室吗?我们的教室在二楼啦!
7 . .幼儿摸摸锯沫板,感受正反两面(粗糙和平滑的不同,能说出一面扎手,摸起来不舒服,是粗糙的而另一面不扎手,很舒服,是光滑的。
8 . .初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受:软硬,光滑粗糙,冷热等。
9 . —请问你是谁?
10 . 切记不要追问孩子。幼儿园好吗?老师好吗?老师喜欢你吗?等问题,这往往会造成孩子更大的心理负担。
1 . 过渡:小猴子说:“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢?你能说出他们的名字吗?我们再来玩个游戏吧。
2 . 放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激情无限。
3 . 我爱运动,快乐成长:我爱运动,我更健康。
4 . 我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!
5 . 小二小二,齐心协力;小小二小二,力争第一。
6 . 顽强拼搏,拥抱胜利;小一小一,非同一般!
7 . 青春无悔激情无限
8 . (三找一找:
9 . 撒下一点绿色,收获一片绿意。
10 . 小二,小二,敢做敢喝,一二三四!
1 . —你有几个好朋友?他们是谁?你能叫出他们的名字吗?
2 . 最后,祝愿孩子们家长们以及我们自己在新的学期里,快乐一天,进步一天,收获一天!
3 . 大一,大一,友谊第一,随我心意,赛出水平。
4 . 你献一点绿,我献一点绿让绿成为生命主旋律。
5 . 爱我长沙山水洲城,维护优良生态环境。
6 . 哺育学子慈祥心,师恩难忘刻骨铭,深深祝福谢师情:健康长寿福如海!
7 . 游戏一:开门关门。
8 . 小一小一,团结齐心!小一小一,勇争第一!
9 . —你知道我是谁吗?
10 . 游戏规则:鼓励幼儿去找朋友,并能大胆地说出朋友的名字。说对了的孩子,小猴子会给他们送上大大的拥抱和吻。
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