1 . [解析]这道题所需写的句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式前后要一致。先分析一三小节在内容和形式上的特点,形式上是顺承因果关系,内容上是表达自己对母爱的感悟和理解;其次要注意仿写的句子应有一定的`文学色彩,因为这是一首小诗,我们在仿写时要在遣词造句上下工夫,以增加全诗的文学意味。
2 . 参考示例:读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。(能说出事物特点,句式相近即可)
3 . 例句:同学们游览了动物园。
4 . ()请不要吸烟!
5 . 扩大知识面,拓宽人文视野,可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型,能让大家更加了解中国语言的博大精神,享用这一笔知识财富!
6 . 疑问句中的选择疑问句,语气词是:“呢,呢?”表商量语气。
7 . 句子的结构:
8 . ()你们的暑假生活过得丰富吗?
9 . 校园:____________
10 . (二)陈述句反问句感叹句的互换
1 . (数不清的雨点从云彩里飘落下来。
2 . 例句:①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
3 . 发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——孔子
4 . 感叹句:用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。
5 . 个特殊韵母:er
6 . 我们爱爸爸妈妈。
7 . yiwuyu
8 . 仿句:___________________?____________________,___________________,___________________。
9 . (你去北京吗?
10 . 把字句被字句陈述句的互换;
1 . ()老师的工作很辛苦。
2 . (一)把字句被字句陈述句的互换。
3 . 例读下面语段,在横线上补写一个与画线的句子句式相同语意连贯的句子。
4 . 闪闪的星星像一眨一眨的眼睛。
5 . 雪地里(来(了(一群(小画家。
6 . 陈述句语气词:“的”表陈述语气。
7 . 陈述句:告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述,也有否定的陈述。肯定的陈述,
8 . 例句:适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
9 . “把”字句“被”字句陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。
10 . (北京是我国的首都。
1 . 我扑在书上就像饥饿的`人扑在面包上。——高尔基
2 . 个声母:
3 . 感叹句,语气词是:“哪”,表感叹语气。
4 . 用自己的眼睛去读世间这一部书。——鲁迅
5 . (分析双重否定句的语气比肯定句更重一些,但句意不变,方法是加两个否定词:“不……不”或“非……不可”等。
6 . 学而时习之,不亦说乎?——孔子
7 . 下雪啦,下雪啦!
8 . 许多人对待机会,一如孩童在海滩那样:他们让小手握满了沙子,然后让沙粒掉下,一粒接一粒,直到全部落光。——托马思·莫尔
9 . 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——《论语》
10 . 在科学上面没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。——马克思
1 . 例句:⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!
2 . 肯定句:毛泽东是湖南韶山人。
3 . 不以规矩,不成方圆。——《孟子》
4 . 祈使句:用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。
5 . (他就是你的朋友吧?
6 . 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成
7 . 我们爱老师。
8 . 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。——鲁迅
9 . 各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,为大家整理了一年级语文上册期末复习原文填空知识点,希望大家牢牢掌握,不断取得进步!
10 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:
1 . 老人的手被他紧紧地握住了。(被字句
2 . 肯定句表示的语气是肯定的,常用的肯定词有“是会能”等。
3 . 语气词:附着在词语句子末了,表示语气。
4 . 个前鼻韵母:ɑneninunün
5 . 亮亮从屋里跑出来。
6 . 仿句_____________,______________,______________,_____________。
7 . 松鼠的尾巴像一把伞
8 . 我们爱祖国。
9 . zhichishiri
10 . 有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分,表示动作对象。
1 . 例仿下面例句,以“校园”二字开头写一句话。
2 . 否定句:张强没有迟到。
3 . 你去广东吗?
4 . 肯定句双重否定句的互换;
5 . 小松鼠从树上跳下来。
6 . 大可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。——鲁迅
7 . 香甜甜。_________。爱意绵绵。
8 . 存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的。——伊索
9 . 直接引用和转述句互换。
10 . 她就是你的妈妈吧?
1 . 如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。——培根
2 . 句子的类型:
3 . 询问语气:吗呢
4 . 例句:⑤你看到老师了吗?
5 . 害怕危险的心理比危险本身还要可怕一百倍。——《鲁滨逊飘流记》
6 . 江上有一座大桥。
7 . 他难道不是一个好人吗?
8 . 参考示例:上学后,母爱装在行囊里,背着它,沉甸甸。或上学后,母爱织在毛衣里,穿着它,热乎乎。或上学后,母爱化在叮咛里,听着它,暖融融等。
9 . 蓝蓝的天空像大海。
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