1 . 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
2 . 太阳下最光辉的职业是教师。
3 . 你是那向导引人走出科学的迷宫。
4 . 身教重于言教,才高还需德高。
5 . 您就象那春蚕献出一生的忠诚,
6 . 美人舞如莲花旋,世人有眼应未见。高堂满地红氍毹,试舞一曲天下无。此曲胡人传入汉,诸客见之惊且叹。慢脸娇娥纤复秾,轻罗金缕花葱茏。回裾转袖若飞雪,左鋋右鋋生旋风。琵琶横笛和未匝,花门山头黄云合。忽作出塞入塞声,白草胡沙寒飒飒。翻身入破如有神,前见后见回回新。始知诸曲不可比,采莲落梅徒聒耳。世人学舞只是舞,恣态岂能得如此。
7 . 这天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
8 . 言必行,行必果。
9 . 奉献几多血和汗,不求青史留英名,
10 . 一块黑板
1 . 今天
2 . 教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
3 . 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
4 . 《亲爱的老师》
5 . 老师,您是最早托起太阳的人。
6 . 您的保护让我们健康成长。
7 . 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
8 . 好笋出好竹,好师出好徒。
9 . 苍老了你年轻的容颜
10 . 本应是你的拥有
1 . 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
2 . 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
3 . 此时此刻,我们只想大喊一声,
4 . 您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。
5 . 这时,那踏节的盘和鼓已经摆好,舞人从容而舞,形舒意广。她的心遨游在无垠的太空,自由地远思长想。开始的动作,像是俯身,又像是仰望;像是来又像是往。是那样的雍容不迫,又是那么不已的惆怅,实难用语言来形象。接着舞下去,像是飞翔,又像步行;像是辣立,又像斜倾。不经意的动作也决不失法度,手眼身法都应着鼓声。纤细的罗衣从风飘舞,缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态飞舞散开,曲折的身段手脚合并。
6 . 三人行必有我师焉,择其善者而从之其,不善者而改之。
7 . 您,是投入,
8 . 是您!老师!
9 . 把它献给博爱宽容的
10 . 一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
1 . 教师之因此伟大,在于他(她)永远消耗自我,照亮别人。
2 . 只有群众和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
3 . 你是红烛燃烧着亮丽的生命,
4 . 随着您送走一批批的学生,
5 . 培育成成熟懂事的少年
6 . “学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”——爱因斯坦
7 . 是你们赐予我们知识。
8 . 舞蹈是有节拍的步调,就像诗歌是有韵律的文体一样。
9 . 一支支粉笔
10 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
1 . 不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
2 . 岁月,
3 . 洞房花烛明。燕余双舞轻。顿履随疎节。低鬟逐上声。步转行初进。衫飘曲未成。鸾回镜欲满。鹤顾市应倾。已曾天上学。讵是世中生。
4 . 二八如同雪,三春类早花。分行向烛转,一种逐风斜。
5 . 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。
6 . 变成了斑白。
7 . 教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
8 . 却给我们撑起了一片无雨的天空
9 . 我们都随时处于正在学习的过程。
10 . 献上我最真诚的话语:
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