1 . 所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
2 . 世界上%的人是吃小亏而占大便宜,而%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那%。
3 . 不为失败找理由,要为成功找方法。
4 . 帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
5 . 没有比脚更长的路,没有比人更高的山。永往直前路永远就在脚下,永往直前你永远是最高的那位,相信自己,一切皆有可能。
6 . 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。
7 . 在现在这个知识大爆炸的年代里,谁不继续学习,谁必将被社会淘汰,只有不断地为自己充电,才能在竞争中立于不败之地。
8 . 有问题或疑问时,是否马上问人了,以求得正解。人非圣贤,孰能无惑?惑不从师。其为惑也,终不解矣。
9 . 诚实是做人的第一美德。
10 . 不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”
1 . 能够管住自己是你将来成功的保障。
2 . 一个人幸运的前提,其实是他有能力改变自己。
3 . 激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
4 . 城里的孩子比农村的孩子自杀率高,今日的孩子比旧日的孩子自杀率高,重要原因之一就是前者比后者多吃了几个“智慧果”,他们开始有点“哲学思考”了,又想不通,又没人指点,于是不活了。
5 . 时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。——鲁迅
6 . 成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——[美]泰曼·约翰逊
7 . 没有比时间更容易虚掷,更值得珍惜的事,倘若没有时间,我们在世上将一事无成。——门捷列夫
8 . 人的美丽可爱,不仅仅是由于他的容貌,首先决定他的精神面貌。一个品质高尚的人,永远是年轻和美丽的。
9 . 如今无论是家长还是教师,普遍最缺乏的,首先不是“爱”,而是科学态度和科学精神。
10 . 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
1 . 我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
2 . 家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
3 . 父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
4 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。
5 . 当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。
6 . 知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》
7 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。
8 . 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
9 . 你就按自己的想法去做吧。
10 . 学校教育总是重视学生的知识学习,站在“知识本位”那边;家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边,更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭,学校的归学校。上帝的归上帝,恺撒的归恺撒。
1 . 从教育的生物学特征来看,教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善,并使他更加适应生活事务的过程。人的教育,多像鸟儿对小鸟的训练啊。
2 . 一个孩子的转变和成长需要一个过程,期待学生成功要有耐心有信心,教师要善于等待,善于寻找和挖掘孩子的闪光点。
3 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
4 . 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
5 . 你将来会成大器的,好好努力吧。
6 . 人的愿望没有止境,人的力量用之不尽。
7 . 笨男人+笨女人=结婚;笨男人+聪明女人=离婚;聪明男人+笨女人=婚外情;聪明男人+聪明女人=浪漫爱情。
8 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
9 . 学习,学习,再学习!学,然后知不足。——列宁
10 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的`人则在每个机会都看到某种忧患。
1 . 教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
2 . 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅
3 . 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
4 . 千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知
5 . 青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭
6 . 不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。
7 . 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
8 . 只要今天比昨天强就好!
9 . 我希望你是个懂礼貌的孩子。
10 . 如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉
1 . 面对梦想道路上的困苦艰难坎坷,执著是最好的利刃,它会帮助一个人劈开艰难,穿越困境,抵达铺满鲜花的梦想。
2 . 伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
3 . 人生像一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生像一杯清茶,细细品味,才能品出味道。
4 . 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。
5 . 跌到了,要自己爬起来。
6 . 好生长智商,家长别狂妄;差生长情商,家长莫悲伤;情商加智商,前程定无量。
7 . 不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。
8 . 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
9 . 教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。
10 . 天赋如同自然花木,要用学习来修剪。——培根
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