等风吹散人海的文案（茫茫人海的文案伤感）

等风吹散人海的文案【一】

1 . ．青春有两条路，一条是必须走，一条是想走。只有把必须走的路走好，你才能走想走的路。

2 . 我们可以吵架，但不能影响关系，无论友情还是爱情。

3 . ．对的时间碰到对的人那是童话；错的时间碰到对的人那才叫青春。

4 . ．日落西山你不陪，东山再起你是谁？同甘共苦你不在，荣华富贵你不配！

5 . 生：春天来了，春风把柳树吹绿了，把桃花吹红了，把燕子吹来了，把青蛙吹醒了。许多青蛙在草地跳高，大声唱歌。春天真好，春天多热闹!

6 . 不是一句我爱你，加一句我也爱你，就等于爱情。

7 . 流年似水，太过匆匆，一些故事还来不及真正的开始，也就被写成了昨天。

8 . (这段教学结束，黑板上就出现一幅彩色的春景图：绿柳，红桃，燕子翻飞，青蛙歌唱。

9 . 师：去年冬天，小燕子和她妈妈到哪儿去了呢？

10 . 友情和爱情一样，都会出现小三

等风吹散人海的文案【二】

1 . 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）

2 . 教堂里庄严肃静，即使不信教也会心怀恭敬。她没有说话，只是时不时看看他的侧脸。他的样子并不很虔诚，与其说是在祈祷，不如说是在谈判。

3 . ．我需要的是能陪我到死的爱人，而不是让我去浪费青春的碍人。

4 . 生：柳树ｂèｉ春风吹绿了。

5 . 亲情，友情，爱情，留得住就留，留不住就放手，何必勉强自己。

6 . 天总会黑，人总会离，谁也不能永远陪谁。

7 . ．青春是一趟旅程，你想要的，都在路上。

8 . 无论是友情还是爱情，我不想用离开的方式教会你如何去珍惜

9 . 想走的，要留的,本就不该强求。

10 . ．有一天我突然发现，你是唯一一个拿最美好的青春，来陪我过苦日子的人。

等风吹散人海的文案【三】

1 . 我以为，真心对朋友，就可以得到真正的友情。后来经历了一些事，才知道一切都只是我以为。

2 . ．那些看似荒诞的青春，却是我们最难得一次的认真。

3 . 心跳，喘息，前面天冷路遥，他们筋疲力尽，但仍要继续前进。在常晓春紧紧拽着他的手，一味向前奔跑时候，时光的心里长出了一片树林，开满了三月的花，花瓣随着他们的颠簸落了满满一地。----投我木瓜

4 . 请你记住：对我好,我十倍对你好,对我不好,我百倍还给你友情也好,爱情也罢”

5 . 古今来许多世家，无非积德；天地间第一人品，还是读书。

6 . 你们玩什么都好,别玩我的感情,不管友情还是爱情,玩我,你销魂吗,?

7 . 师：再请同学说一段，要说出柳树桃花燕子青蛙它们都怎样。(用手势启发

8 . 师：“吹绿了”是什么意思呢？

9 . 问渠那得清如许，为有源头活水来（朱熹）

10 . 爱情是闪闪发亮的`，他来的时候像一颗燃烧的陨石，轰的一声砸在你的心里方圆百里之内都没有活物了。

等风吹散人海的文案【四】

1 . 时间不是手表，想停就停。

2 . 水至清则无鱼，人至清则无徒。（韩非子）

3 . 师：现在我们看，春风吹，柳枝上有什么变化？(简笔画绿柳

4 . 生：冬天，青蛙都钻到洞里睡大觉去了。

5 . 让我成为你总是单曲循环的歌。

6 . 与其临渊羡鱼，不如退而结网。

7 . 其实，良善之人是幸福之人，他们内心盛放的是满足和快乐，正义之事无需盘算助人之举不计得失欣慰之心何谈痛苦。心地洁净内心安宁就心安快乐心灵美愉。

8 . 画一张属于你的笑脸，放进总也写不完的故事里，慢慢沉淀。

9 . 生：因为叶子是绿色的，“吹绿了”，就是长满了绿色的叶子。

10 . 生：在春天。

等风吹散人海的文案【五】

1 . 除了死亡，所有的离开都是背叛。

2 . 我是花心我把心都花在了你的身上。

3 . 友情，坚固点好吗，我需要你。

4 . 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中（郑思肖）

5 . 生：因为春风吹，这里变暖和了。

6 . 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通（李商隐）

7 . 伤感的人爱喝小酒，寂寞的人爱唱老歌。

8 . 滚烫的眼泪扑籁籁地往下落，从指缝里溢出，流到他的下巴，在他的牛仔裤上滴出斑斑驳驳的痕迹。----投我木瓜

9 . 是，也许嫁给这样一个人，过上平顺安宁而富足的日子，才是最适合她的，才是光明的未来。但她不需要。

10 . 师：大家想想，句子不一样，意思变了没有?

等风吹散人海的文案【六】

1 . 师：为什么说“吹红了桃花”呢？(简笔画红色的桃花

2 . -我真怕我给你的是心，你还我的是刀子。友情也好，爱情也罢。

3 . 因为爱情，遗失了俏皮的模样。

4 . 我相信，真正在乎我的，是不会被别人抢走的。无论是友情，还是爱情。

5 . ．青春里，总是有人以甜言蜜语作为开端，却又以曲终人散作为结局。

6 . 人生教会我们取舍，良善教会我们博爱，相处教会我们关照，理解教会我们宽容，我们在人生长河中的不断学习，归根结蒂是对良善的吸收和消化，是自我美化心灵的需要，是终生甘愿奉献的需要。

7 . ．每个人都有自己独特的青春，不一定惊天动地，却一定感人至深。

8 . 师：(出示卡片ｂèｉ，让学生读准音节后，提问柳树被谁吹绿了?

9 . 渐渐的知道了，很多东西可遇而不可求。

10 . 无论是友情还是爱情，我不想用离开的方式教会你如何去珍惜≈

等风吹散人海的文案【七】

1 . 学生齐读黑板上排列的句子。

2 . 生：(受到启发桃花ｂèｉ春风吹红了。

3 . 到底什么才是你想要的我能给的你是不是都厌倦了

4 . ．用三年时间考上一所终生受益的大学，总比用三年时间去爱一个与未来无关的人来得实在。

5 . 不想被抛弃，就要学会先抛弃别人。

6 . 师：说得好。书上的句子和新排的句子有哪些不同呢?

7 . 师：她们为什么要从南方飞回来？

8 . 绝望了放手了就当这只是段不简单的友情吧

9 . 为什么那些温柔的情话，就变成了害人的毒药。

10 . 友情也好爱情也罢每次付出的真心最后伤的永远是自己那不如早点say了