常用方法整理英语句子（常用简单的英语句子大全）
常用方法整理英语句子【一】
1 . The weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect
2 . the weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect
3 . 我发烧了。/ 我发高烧。
4 . ◎天气转晴了，这是我们没有想到的。
5 . 我看过这本书，也看过这部电影。
6 . wolves are highly social animals whose success depends upon their coopera-tion
7 . （可做谓语以外的所有成分）
8 . The man who told me this refused to tell me his name
9 . Heneveradmitshisfailure
10 . 光速很快，我们几乎没法想像它的速度。
常用方法整理英语句子【二】
1 . I&#;ve got a temperature / I&#;m running a high fever
2 . IsthisthetrainforGlasgow?
3 . 注：分词短语作状语时，其逻辑主语应与句子主语一致，由于thematter与sec之间为被动关系，故see要用过去分词scen
4 . 这是进行英语(优习英语网写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如：
5 . 注：who told me this为修饰the man的定语从句，应置于其后。
6 . 我打喷嚏打个不停。
7 . 这是进行英语写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如：
8 . 就是在写英语句子时，把相应汉语句子里的某些词短语或重复的成分删掉或省略。如：
9 . If we do a thing, we should do it well
10 . 。
常用方法整理英语句子【三】
1 . Hedividedthecakeintofourpieces
2 . He found it easy to earn extra money
3 . It was because he loved my money that he married me
4 . 在非谓语动词前切开，若后面不接名词，则单独划出。若后面有名词则将非谓语动词和后面名词一起划出，构成非谓语动词短语。
5 . 在教学中发现信息技术课上,如果能有效地运用课件,也可以大大地提高课堂教学效率,起到事半功倍的作用。例如，为了让学生在最短的时间内了解记事本窗口，我设计了一个《找朋友》的flash互动小游戏，这一小课件，充分运用小学生喜欢游戏，好胜心强的特点，使学生在聚精会神玩游戏的过程中，积极主动地获取了新知，体现了玩中学，学中玩的教学理念。
6 . I&#;ve been coughing day and night
7 . ◎从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose
8 . I feel dizzy / My head is swimming
9 . 在介绍新词汇引进新知识的时候，教师尽可能结合周围实际环境，在一个富有实际意义的环境之中，像掌握母语（中文）一样，掌握英语。
10 . 初中英语课堂学习之课前认真预习
常用方法整理英语句子【四】
1 . 上完《
2 . it was not until i met you that i knew real happiness
3 . 通过上面对英语课前认真预习学习方法的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会学习的更好。
4 . Happy Melody 和 Motion Chant是我们课本里的英语歌曲童谣。英语教学蕴含在“说，唱”英语中。
5 . Theweatherturnedouttobeverygood，whichwasmorethanwecouldexpect
6 . 从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。
7 . (参照每单元后面的Checkpoint中的Gram．啪r及Useful and Expressions，熟悉本单元的语法项目句型及词汇等；
8 . 教师利用学生过去学过的知识，设计和英语为母语的学生文化相近便于他们理解的教学活动。
9 . 个子不高不是人生中的严重缺陷。
10 . I&#;ve got a very bad headache / This headache is killing me
常用方法整理英语句子【五】
1 . 我喉咙痛。
2 . 即把疑问句强调句倒装句等还原成基本结构。这是避免写错句子的一种有效的办法。如：
3 . 这部打字机真是价廉物美。
4 . not being tall is not a serious disadvantage in life，
5 . - I&#;m afraid it&#;s too cold
6 . 课前认真预习，也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备．并打下一定的基础。做到很好的预习我们往，庄要做到以下几点：
7 . ◎狼是高度群体化的动物，它们的成功依赖于合作。
8 . 注：汉语表达中的“价”和“物”在英语中均无需译出。
9 . eg He speaks French and he also writes it
10 . ◎告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
常用方法整理英语句子【六】
1 . B too和as well较为通俗，常用于句末。
2 . 还原为陈述句：this is the train for glasgow
3 . I&#;ve got a runny nose / My nose is running
4 . 还原为正常语序：Light travels so fast that we can hardly imagine its speed
5 . 还原为陈述句：This is the train for Glasgow
6 . Thematchattractedalargecrowd
7 . Not having met him, I cannot tell you what he is like
8 . 注：it在此为形式宾语，真正的宾语是句末的不定式toearnextramoney
9 . 从分为单词教学游戏句子教学游戏音标教学游戏诗歌教学游戏和巩固复习游戏；
10 . 注：it在此为形式宾语，真正的宾语是句末的不定式to earn extra money。