初二学生励志美文（适合初中生读励志美文）

初二学生励志美文【一】

1 . 阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。

2 . 青涩的年华到成熟的历练，除了自身的修炼，具备时光的打磨岁月的锻造必不可少。岁月让我学会了世事洞明随遇而安，即使面对世态炎凉人心难测，也不再愤世嫉俗，怨天尤人，因为明白存在的就是合理的，不刻意去迎合别人，过好自己最好，一切就顺其自然吧。对于那些无力改变的就去尽可能接受去适应，也无心无力去改变自己，那就一切随缘吧，一路风尘磕磕绊绊，淡定心智，懂得了什么是命，什么是缘。少了激情和冲动，也去让心静，伏案写下经历感悟行行，挺好的，虽然偶尔未免有些世故，却也是人世间的繁杂，或许这也是生存的本能。混杂在浮华世间，也慢慢学会了妥协，不再争强好胜，从懵懂少年锋芒棱角分明变得圆润灵活，也乐天知命，随和亲近许多。

3 . 有来路，没退路。留后路，没绝路。

4 . “我刚刚睡醒，真对不起，瞧我的头发还是乱蓬蓬的…”——《小王子》

5 . 没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。“每当听到这首令人感动的歌，我就仿佛看到了绿色的小草，看到了那坚强。”默默无闻的小生命，也看到了生命价值的存在。

6 . 没有恶毒的语言，没有嘲讽的潜，粗糙的语言，洋溢着朴实的平淡。

7 . 奔着幸福，我们苦苦寻觅。可是，幸福在哪儿？幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧？我们跋山涉川，望眼欲穿，最终却只见到几丛沙棘；幸福该是大海中的一颗闪亮的珍珠吧？我们涉江探海，寻踪觅迹，末了却只捡到几只贝壳；幸福该是旅途中的一座舒适的城堡吧？

8 . 书，各种各样的书。书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟。提起书，会有说不完的话语……

9 . 还有那条绕着山脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，却是一堆浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下来，它的绿仍然不会减色的。此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被太阳一照，当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。你们想，我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信，我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢？——张晓风《初雪》

10 . 那时的心情，我会一直保留。

初二学生励志美文【二】

1 . 已经入冬了，雪却只是匆匆打了个照面，口中的惊叹还没来得及说出便生生哽在喉头，再不见了它的踪迹。心底隐隐的焦灼再也按捺不住，满心的盼望，连带着温暖的阳光也碍眼起来。冬天太冷太长，若没了雪花的美丽可爱，这个冬天怕是暮霭一样阴沉无趣了。

2 . 当爱像明媚的阳光一样照彻寒冷的心房时，我们会发现，爱的本身就是一波震颤的弦音，一种花香的弥散，持久，热烈，而又延己及人．从一双手到另一双手，从一个人到另一个人。这是从施爱者灵魂深处飘散出来的温暖，它苏醒着精神世界中一行疲惫的足迹一颗受了冷漠的心灵，然后，得了爱的人会在自己的心田擦亮火柴般地用一份温暖．去照耀另一颗心，尽管有时是那么微弱。

3 . 从小草身上，我感悟到了生命的价值——坚强默默无闻。它们只是一棵棵路边的无名草，但却以它们的实际行动充分演绎了生命价值的凯歌。

4 . 帘轻风狂。游离在窗外的风，喃喃轻语，低声抱怨着冬的冷厉。风声呜咽，仿似寂寞的残箫隐在夜的深处，又惹空枝，空衔一树霜浓。

5 . 生活对于我们每一个人来讲，并不是一帆风顺的，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，都会有阴天下雨的时候，当面对生活当中的这些时候时，我们不要悲观，要用微笑来面对生活，那样我们就会获得快乐。

6 . 愿我们，能静守一段岁月安好，看那春意繁花，看那夏日火辣，看那秋叶零落，看那冬雪飞舞，一直这样走下去……幸福其实真的很简单：有人爱；有事做；有所期待。以后的日子里，你有我，我有你，这就足够，这就很好！

7 . 勤奋努力，勇创佳绩；团结拼搏，再展雄风。

8 . 日落了下来，月光悄悄的爬上树梢。我向祖母告了别，便又高兴的走了。

9 . 细节决定成败，态度决定一切。

10 . 这就是我的财富。虽然是很微小的，但也是最真挚的，起码能够做到有福同享有难同当的好朋友！那么，同学们，你们的财富又是什么呢？

初二学生励志美文【三】

1 . 成功的花朵开放在啊勤劳的枝头，失败的苦果孕育在懒惰的温床之中。

2 . 一步步向前走，“咯吱，咯吱……”加快脚步，时而慢时而快，这声音伴着远处传来的除雪时发出的声音，变成了一曲曲美妙动听的音乐协奏，这时不但不会被这种声音吵到，反之，会尽情地享受这天籁般的音乐，这是一种无法分享的心之曲。

3 . 立志欲坚不欲锐，在久不在速。

4 . 好方法事半功倍，好习惯受益终身。

5 . 正所谓“学海无涯”。我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃嬉戏，在知识之海中出生成长生活。我们离不开这维持生活的“海水”，如果跳出这个“海洋”，到“陆地”上去生活，我们就会被无情的“太阳”晒死。

6 . 乘风破浪，气宇轩昂，零五有我，共创辉煌。

7 . 盼星星盼月亮，终于盼来了实践活动的这一天。

8 . 一把钥匙的力量有多大呢？相信在大家眼里钥匙的作用是很明显的，开门，是吧。可是，真的只有这个作用吗？事故，或许也算是。看过《你在天堂里遇见的个人》的都应该知道，那个游乐车是因为什么掉落下来的。是因为一把车钥匙，一把被遗失的钥匙。

9 . 悄悄地蹦出，她心上此时蹦出的曲目。

10 . 谁说人与人隔着遥远的重洋，谁说心与心设着坚固的堤防？十六岁的鸟儿飞上天空，总会找到落脚的枝头。

初二学生励志美文【四】

1 . 爸爸醒来后，给我买了包子吃，自己却在一边吃馒头。我抬起头看着爸爸苍白的脸庞，看着爸爸苍白的嘴唇，心里很不是滋味，我的泪珠不由得又掉了下来。

2 . 既然一事无成，那你还有什么好失去的，鼓起勇气面对一切难堪，打败它吧!只要不放弃一切幸福的信念，我相信，一定会有好事发生!

3 . 一个人总有一天会明白，忌妒是无用的，而模仿他人无异于自杀。因为不论好坏，人只有自己才能帮助自己，只有耕种自己的田地，才能收获自家的玉米。

4 . 皑皑白雪，将天地间之万物涂鸦成一片白色。

5 . “因为她有一颗善良的心和执着的追求，最终找到了幸福……”女孩似懂非懂地点点头。

6 . 雪之于冬天，就像菜品佳肴之色，缺了它，纵使美味，独独少了几分滋味；又若如花美人，空有其表，却恰恰少了内里的风骨和韵致。雪，舞动一袭皎洁的白衣，轻若鸿羽，翩跹娇态，扬扬洒洒，落成人们眼中的惊艳和脸上的清凉。落在掌心的可爱晶体，瞬间便融化成一点柔柔的冰凉，让你心里每个角落都细细软软，一刹那温柔起来，整个冬天都变得可爱而值得期待。

7 . 树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……植物是那么珍惜生命，不放弃一点儿生存的机会，它们凭着勇气克服重重困难，努力地生长，尽管它们也许长得并不茂盛，但这种毅力和勇气不得不让我佩服。

8 . 诚实的人，把生活看作连绵的山峰一座座努力攀登；狡猾的人，把生活看作一艘航船，见风驶舵把握方向。狡猾的人，也许终身得利，却失去了真实的自己；诚实的人，也许一生坎坷，却找到了生活的真谛。

9 . 阿谷的世界，一如山风拂过百合，如明月撒过的眉梢，像古城里温暖的阳光。

10 . 我拽着春姑娘的衣裙，春姑娘把我带到了绿色的世界里。

初二学生励志美文【五】

1 . 是啊，一个心怀善念的人，幸运的垂怜怎么不会多一点呢?

2 . 记得在一个冬天，寒风刺骨。风吹在脸上像刀割一样疼。就在那天晚上，我发烧了，头“嗡嗡”的疼，我不但感觉到很冷，而且浑身冒汗。

3 . 运筹帷幄之中，决胜考场之上。

4 . 勤奋求学，熬墨蓄势。

5 . 我们不怕目标定得高远，只怕没有追寻的勇气热情和执著。只要心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前地行进下去，就会惊讶地发现：很多所谓的远方其实并不遥远。

6 . 心是一棵树，一个个故事被年轮携载；一回回驿动与飞鸟相约；一次次碰撞使它绵密柔韧；一幕幕经历造就了它博广的胸怀。心是一棵树，独木不成林。因此，树与树既独立又相联，心与心既相异又相亲。

7 . 求实踏实，落实诚实。

8 . 我们的祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到："书籍是人类进步的阶梯。"《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。

9 . 变幻的云朵，悠悠的从我的头上飘过。我重又看见，在童年的幻觉中出现过的神话：骏马拖着的彩车，飘飘欲仙的美女，富丽堂皇的宫殿……我在心突然变得甜蜜，在那云朵里，我好像看见了童年时代的自己，那曾是可爱的小姑娘，光着脚丫，吧嗒吧嗒的像我跑来，带着用毛笔勾画的眼镜，还有毛笔勾画的皱纹和胡须，张开没有门牙的嘴巴，嘎嘎地笑着，并且对我说：“你这傻老太婆，为什么要找我呢？我并没有离开你，我一直住在你心里。不然，你何以有一颗儿童的心呢？”——张洁《梦》

10 . 不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日