1 . Whose is it ? It’s my T-shirt
2 . Ilikeit
3 . Howaboutthispair?
4 . Is that the art room ? No , it isn’t
5 . Yes , I do / No , I don’t
6 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
7 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
8 . Iwantapairofsneakers
9 . That’sexpensive
10 . So many colours !
1 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
2 . Welcome to our school !
3 . 学习并不难,只要大家合理使用复习,认真努力地学习,就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子,能帮助大家迅速提高语文成绩!
4 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
5 . Please pass me my T-shirt
6 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
7 . We’lltakethem/Iwilltakeit
8 . Look at these (物品如:my clock…
9 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
10 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
1 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
2 . CanIhelpyou?Iwant…
3 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
4 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
5 . This small one ?
6 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。
7 . Breakfast is ready !
8 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
9 . What’s on it ?
10 . My T-shirt is red (颜色
1 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
2 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
3 . Your school is beautiful ( cool …
4 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
5 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
6 . Can I have a try ? Yes , you can
7 . Where is my skirt ? It’s on …
8 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
9 . Are you ready ? Yes , I’m ready !
10 . Whatsize?Sizefive
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