用眼睛看世界的句子(眼睛看世界唯美语句)

所属栏目:语录更新时间:2023-11-08 03:52:17
用眼睛看世界的句子(眼睛看世界唯美语句)

用眼睛看世界的句子【一】

1 . 狼和狈就这样在一个很冷的笑话中相遇了。

2 . 眼里射出悲喜,但是夹着惊疑的光,虽然力避我的视线,张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情。

3 . 要说那两只眼睛呀!滴溜,滴溜,真像那大荷叶上的两颗水珠子。

4 . 人的意志。。。。不是所有事都是机器人能办到的!

5 . “记住,‘爱情是盲目的’这句话应该是‘爱情是斗鸡眼的’才对!一个热恋中的女孩眼睛是高度近视的,只会看到眼前那一点,就算旁边站着个瑞安纳度狄卡比奥她都看不清!”

6 . 这是怎样的一双眼睛呵:冰冷,僵直取有宰杀后的死羊眼才这样可怕。

7 . 爱一个人爱到了骨髓的中心,到底是好的还是坏的谁也不清楚

8 . 孙蕾老师是双眼皮儿,浓密的眉毛点缀着又大又圆的眼睛,乌黑的头发把她衬托得更美。若你仔细观察,就可以看出:她散发着智慧的光芒的眼睛会说话,就像我们平时说的:“班主任的脸六月的天——说变就变”。

9 . 杭州是驰名中外的旅游胜地,杭州的龙井茶更是享誉海内的茶中圣品。

10 . 丝绒般的眼睛,水汪汪的光采把眼睛填满了。

用眼睛看世界的句子【二】

1 . 桂花的语气中透露出热情和幻想,深情的眼里闪着晨曦露珠一样的亮光。

2 . 我有一双乌亮的眼睛,美丽动人,是传达情感的窗口。我有一双雪亮的眼睛,清澈纯洁,是一面主观华丽的镜子。我有一双明智的眼睛,闪亮发光,是它带我去寻找我的天性——无限的去求索世界,无尽头的去创造自己梦寐的天地。

3 . 她那两汪清水似的凤眼,虽然总是淡淡的看人,却有说不出的明澈。

4 . 醒着,还是睡着聪明?七月想湛然一笑,它以一片枫叶遮起了眼睛。

5 . 在她柳叶似的的眉毛下,眼神如柔美的月光一样欢乐……

6 . 这孩子的圆脸上缀着好看的刘海儿;嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼。

7 . 目光棱棱的眼睛显露出一种凶狠的气象。

8 . 苍自的脸上两个深陷的眼窝,远处看着,既像活骸骸,又如似有若无的幽灵。

9 . 那双安静的褐色眼睛,带着那种飘飘欲仙的神气。

10 . 他圆脸上的那两只眼睛,就像在葫芦头上挖了两个洞。

用眼睛看世界的句子【三】

1 . 呼告显情反问有力

2 . 常常我闭上眼睛听到了海的呼吸是你温柔的蓝色潮汐告诉我没有关系就算真的整个世界把我抛弃而至少快乐伤心我自己决定所以我说就让他去我知道潮落之后一定有潮起

3 . 那双鸽子般的眼睛,伶俐到像要立刻和人说话。

4 . "我没有哭,只是眼睛出汗了。"

5 . 天是黑的,地是黑的,没有光,射入我的眼睛

6 . 在全国各省市的中考写作中,很多考生善用比喻拟人拟题,出现了不少的好题。如以“真情”为话题,有学生拟题为“我心中那朵永恒的山茶花”,以物喻人,作者以淡淡的文笔在叙事中折射出小姑娘“山茶花”般的精神和毅力。情感含蓄,耐人寻味。有学生拟题为“给‘流感病毒’先生的信”,小作者以书信格式把“流感病毒”人格化,列数其罪孽,文末署名“一个不畏淫威的中学生”,痛快淋漓地鞭挞了祸乱百姓的“流感病毒”的行径。文中也洋溢着对白衣战士的褒奖和对人类战胜自然灾害的前景充满自信的感情。再如,“钢琴别哭”“森林王国‘减肥’风波”“与幸福交流”等,用拟人的方法入题,生动活泼。

7 . 她那一双黑黑的大眼睛,看人可厉害呢,红红的嘴唇,就像抹过口红一般。

8 . 听到的第一个声音是你的,

9 . 当你生病时,我的双腿可以跑去帮你买碗粥

10 . 许下心愿

用眼睛看世界的句子【四】

1 . 十二年来,因为有你,每天早上我才有勇气把眼睛睁开……以后的每一天,也将会这样!

2 . 要说那两只眼睛呀!滴溜,滴溜,真像那大荷叶上的两颗水珠子……

3 . 亲近和蔼温暖而明亮,这是老师眼睛的真实写照。一次次的挑战一次次的挫折,老师用鼓励的眼神为你打气加油,帮你加满自信的油箱鼓足前进的动力,老师的眼神让你抓住了一次次的机遇,带来了一次次的成功。当你望着老师饱含激励的眼睛时,请警戒自己:别让老师失望!

4 . 她看起人来两眼总是打闪似的快,眼光里充满了热诚与聪敏。

5 . 比喻含蓄拟人活泼

6 . 他的眼睛近视得非常厉害,戴着很厚很厚的镜子,看过去,眼睛只像一条线,并没有睁开来的模样。

7 . 两只小眼睛黄得像黄鼠狼的眼睛,差不多没有睫毛,怕见阳光。

8 . 只有我自己才能照亮我前行的道路!

9 . 女孩的眼睛小极了,摘下墨镜后让人吃惊的发现白白的面庞上竟然连眼窝都找不到;或者“女孩眉毛下面竟然只有颗黄豆般大小的眼睛。”

10 . 那双眼顾盼生辉,流光溢彩,美丽极了。

用眼睛看世界的句子【五】

1 . 眼睛虽小,却非常悦利,好像箭头一样瞄着远方某个着不见的目标。

2 . 娃娃们傻呵呵地互相瞧瞧,一对对的黑眼珠,像那荷叶上的水珠一样滚转。

3 . 少女的眼睛淡静如海。居然没有被眉心的钻石夺取丝毫光彩,她美得就像异域传说中的公主,神秘而纯洁,令人恨不得将世间所有美好的事物捧在她的脚下,只为博她淡淡一笑。

4 . 一对尖利的眼光在这年青人的身上霍霍地打圈。

5 . 杜鹃花似乎开在她瞳仁上,她的眼珠犹似一个彩色镜头,使红的更红,白的更白。

6 . 她眼球儿乌黑有光,水波盈盈,以至于神采焕发的眉字,都极能代表她的灵魂。

7 . 我时常想,后来的日子里,如果能每天这样的听你这样聊天道地

8 . 老师的眼睛是心灵的窗口,是爱的喷泉,她用眼睛把关爱洒向我们。上课的时候,她的眼睛是那样明亮,她的眼光向下巡视,好象在告诉我们:“现在上课了,请大家集中精力听讲。”当同学们听的认真,学的起劲的时候,老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒,那眼神使人更加努力了。有时同学们上课开小差,做小动作,乱讲话的时候,老师的眼睛里又放射出威严,催人上进,使那些开小差的同学马上改正错误。

9 . 她哭得那样伤心,那样悲恸,那样绝望,泪水像决了堤的洪水似的从眼窝里倾泻出来。

10 . 直到身体习惯了寒冷

用眼睛看世界的句子【六】

1 . 他的跟睛一清如水,目光跟他老实人的额角完全一致。

2 . 老师的眼睛,是明媚的阳光,是春天的雨露,是催人奋进的号角,随时都在关注着我们,给我们信心,给我们力量是我们在成长的道路上一步一个脚印的向前挺进。

3 . 那人眼睛顿时一亮,脸部肌肉微微抽搐起来,那叫一个激动。

4 . 那一双双眼睛炯炯有神,但眼角密而深的鱼尾纹却道破了“玄机”诉说着它们的饱经风霜。从小到大,它们时时刻刻注视着你,记录着你成长中的点点滴滴。亲人的眼睛里诉说对你的爱,对你的关怀,望着他们的眼睛告诫自己:我要成为他们的骄傲。

5 . 父母的眼睛很漂亮,大而明。他们的眼睛好似一阵温暖的亲风,把我拂在他鼓舞的话语中;他们的眼睛是我人生之船,伴我驶到成功的彼岸,他们用自己那明亮的眼睛为我开创美好的未来,用他们那雪亮的眼睛为我看清世界的角落,这就是我父母的眼睛。

6 . 女儿成长像她的母亲,眼睛长特别喜欢。白色的眼睛的鸭蛋清晰,黑眼睛,当上帝无表情的块黑色诸如水闪烁,像星星。所有的向上和向下,头是头脚就是脚。头发滑,衣服晶格的挣挣。

7 . 【未来的蓝天】

8 . 啊!妈妈的眼睛。在我做错了事时,妈妈的眼睛里充满了焦虑;当我取得好的成绩时,妈妈的眼睛里便会充满欣慰;在我遇到困难时,妈妈的眼睛里充满了鼓励。在人生的道路上,妈妈的眼睛给了我很多力量,它虽然不会说话,但却胜过千言万语!

9 . 找不到答"

10 . 她那双在浓密的睫毛下面显得阴暗了的闪耀着的灰色的眼睛亲切而注意地盯在他的脸上,好像她在辨认他一样。

用眼睛看世界的句子【七】

1 . 这一双淡蓝色的眼睛,凹陷着,泛出贪得无厌的神色。

2 . 最终陈二狗捣鼓了半天,却只掏出一张五毛钱的纸币,毕恭毕敬的模样递给那个目瞪口呆的家伙,道:“零钱就这么多,真对不住了。”

3 . 我只是想在以后的日子里有一

4 . 她中等身材,桃圆脸,眼睛水灵灵的像闪亮的墨玉,嘴似乎太大,但大得很可爱。

5 . 朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛会笑,会为你带来欢乐;朋友的眼睛也会忧郁,它们需要你的关怀。当你痛苦难过时,朋友的眼睛会让你感到一阵暖流流过,因为它们真挚没有丝毫的做作,朋友的眼睛会让你在友情的滋润下,更加顺利地登上顶峰。请细细品味朋友的眼睛,告诉自己:我需要友情!

6 . 两圈又黑又长的睫毛辉映着两个黑眸子。仿佛她们乡下的一池盈盈欲滴的清澈的泉水。

7 . 浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛,乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

8 . 那眼光怯怯的。活像饱受了惊恐的小田鼠。

9 . 这黑眼珠定神时如一泓清水,顾盼时像星星流动。

10 . 北京故宫是我的世界遗产,因宏大的宫殿建筑和精美的所藏珍宝而享誉世界。

用眼睛看世界的句子【八】

1 . 所到之处,都萦绕着一缕清新的薄荷味道,令人就此沉沦。

2 . 阿水出了名的泡妞无数,是我们所有男人的眼中钉。他优雅的体态散发出诱人的魅力,让所有的少女都难以抗拒。他那双叫人心碎的眼睛,不管多么冷傲的女性,都会被他温柔的眼神所融化,他是众所公认的街坊情圣,行运茶餐厅的灵魂,谁都认识的——蛋塔王子。

3 . 眼睛小,眼圈发红,眸子发灰有种上了年纪的人褪尽光泽而黯淡的眼神。

4 . 陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时,她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班,我们大家望着陈老师那双眼睛,刹那觉得自己的心已和老师的心贴近了许多。

5 . 他的眼窝,陷得很深。拚命地往里边缩。

6 . 你说…你说了许多

7 . 有学生用数字或符号的方法拟题,妙不可言。如用数学法,一学生以“-=……”为题,化用数学式,对生活中的“减”的现象多层面多角度地进行了思考;也有拟作“+>+(-)吗?”,“”指人的优点,“-”指人的缺点,而“+”指人既无长处也无缺点。题目寓意深远,发人深省。如用符号法,“我们,SOS”,借用国际通用的符号,表达学生要求减轻课业负担的心声。这种标题简洁明快,启人心智。这种创新的写作意识值得借鉴。

8 . 我无法忘记那双眼睛,那是一个一岁孩童的眼睛,那双眼睛一直在我心上闪烁,就像挂在苍穹的一颗星,折射着一种纯净的光辉。那么直接的表露出一种渴望,一种需求,找不到丁点做作的痕迹,就像他那还不懂人间忧郁的小心灵一样,我仿佛可以窥见他的灵魂在纯净中舞蹈。虽然带着泪,却是明朗的,不带丝毫瑕疵。

9 . 解不开人们心中的结

10 . 两只像海波一样蔚蓝杏子一般的大眼睛。燃烧着荡动的火焰,发出使人不可抗拒的魅力。

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