1 . 既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
2 . 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基
3 . 我很高兴你有一颗同情心。
4 . 父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。
5 . 能够管住自己是你将来成功的保障。
6 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
7 . 如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。——卢梭
8 . 吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
9 . 换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林
10 . 即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修
1 . 我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
2 . 道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
3 . 不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
4 . 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦
5 . 金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。——苏活诺夫
6 . 品德比分数更重要。
7 . 教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
8 . 从教育的生物学特征来看,教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善,并使他更加适应生活事务的过程。人的教育,多像鸟儿对小鸟的训练啊。
9 . 我们要提出两条教育的诫律,一“不要教过多的学科”;二“凡是你所教的东西,要教得透彻”。——(英)罗素《教育目的》
10 . 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
1 . 幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。
2 . 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
3 . 相信孩子的理智并信任他。
4 . 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
5 . 生命是一去不复反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永远找不回来。
6 . 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
7 . 如今无论是家长还是教师,普遍最缺乏的,首先不是爱,而是科学态度和科学精神。
8 . 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
9 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
10 . 忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!
1 . 拿出男子汉的勇气,闯过来。
2 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
3 . 读书有三到:心到眼到口到。——朱熹
4 . 我们最坏的恶德,是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。——歌德
5 . 真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
6 . 我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。——雪莱
7 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
8 . 诚实地评价自己对孩子的感情。
9 . 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅
10 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
1 . 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔
2 . 父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
3 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
4 . 尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
5 . 人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。——萧楚女
6 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基
7 . 只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。——小塞涅卡
8 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
9 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
10 . 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
1 . 手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
2 . 父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
3 . 听到什么的时候,要考虑一下,偏听了没有,轻信了没有。
4 . 家长事事依着孩子,对孩子没有较高的要求,在这样的氛围中生活的孩子长大成人后,很有可能会处处以我为中心,而且很容易放纵自己。
5 . 家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
6 . 父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶
7 . 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金
8 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
9 . 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
10 . 包办友谊与包办婚姻一样,是一种好心的侵犯。
1 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
2 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
3 . 贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁
4 . 受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克
5 . 不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。
6 . 只要今天比昨天强就好!
7 . 一切变坏都是从不劳动开始。
8 . 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子
9 . 学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
10 . 让孩子做他力所能及的事情。
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