1 . 医者仁术,圣人以之赞助造化之不及,所贵者,扶危救困,起死回生耳。——《活幼心法卷一》
2 . 盖医者人命所关,固至难极重之事,原不可令下愚之人为之也。——徐灵胎《医贯砭卷上伤寒论》
3 . 盖医出于儒,非读书明理,终是庸俗昏昧,不能疏通变化。——李梃
4 . 肾脉不伤,危也可许其生,肾脉有宫,安也亦虑其危。——周慎斋《慎斋遗书》
5 . 传承体育精神,共享竞技成功
6 . 愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
7 . 张开理想的翅膀,打造生命辉煌
8 . 小小的粉笔里承载着辛勤的汗水,窄窄的讲台上汇聚着智慧的海洋,缕缕青丝里隽刻着谆谆的教诲,片片余晖里融入了温暖的情意。
9 . 寸尺弱,勿汗,寸脉弱者,不可发汗,汗则亡阳;尺脉弱者,不可发汗,汗则亡阴。——程钟龄
10 . 物理老师教会我杠杆原理,英语老师让我认识ABCD,数学老师教会我加减乘除,语文老师让我学会之乎者也。我要真诚的说一声谢谢您。
1 . 学医总须多读书,多看各家书籍,自然腹中渊博,胸有准绳。——张畹香《张畹香医案卷上》
2 . 寸尺弱,勿汗,寸脉弱者,不可发汗,汗则亡阳;尺脉弱者,不可发汗,汗则亡阴。——程钟龄
3 . 讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点;花园里,扶残助弱,风霜雨雪,育出新蕊亭亭。
4 . 医之道最微,微则不能不深究;医之方最广,广则不能不小心。——梁拓轩《疠科全书自序》
5 . 医者,书不熟则理不明,理不明则识不精。——《医宗金鉴凡例》
6 . 痛夭枉之幽厄,惜坠学之昏愚。乃博采群经。——孙思邈《备急千金要方序》
7 . 这是我们买给您的礼物,谢谢您,老师。没有您无私的奉献,就不会有我们今天的成功。
8 . 工作是一场赛跑,压力不是你想不想努力,而是比你有能力的人还在比你努力,这样的比赛只要坚持就好,这样的`比赛只要笑到最后就是笑得不孬!
9 . 初入职场,对工作要留有细心,对同事要保有关心,对机遇要存有细心,对前途要持有信心,对克服困难有决心,愿你开心工作,一帆风顺。
10 . 学者非读万卷书,未可轻言医。——魏荔彤《金匮要略方论本义卷五》
1 . 医病非难,难在疑似之辨。不可人云亦云,随波逐流,误人匪浅。——王肯堂《肯堂医论卷中杂记》
2 . 一事长于己者,不远千里,伏膺取决。——孙思邈《备急千金要方序》
3 . 勤求古训,博采众方。——张机《伤寒论原序》
4 . 疾有误凉而得冷,证有是非而实非。差之毫厘,损其寿命。——褚澄《褚氏遗书》
5 . 有激情就有可能
6 . 医书不熟则医理不明,医理不明则医识不精,医识不精则临证游移。——赵雄驹《伤寒论旁训·序》
7 . 离开老师才知道,当初学得还太少;离开老师才知道,社会复杂不可靠;离开老师才知道,没人把我当成宝。教师节来到,向恩师问好:祝您节日快乐!
8 . 夫医药为用,性命所系。——王叔和《脉经序》
9 . 尝思用药如用兵。善用兵者必深知将士之能力,而后可用之以制敌;善用药者亦必深知药性之能力,而后能用之以治病。——张锡纯《医学衷中参西录》
10 . 人不穷理,不可以学医;医不穷理,不可以用药。——陈士铎《洞天奥旨卷十六劝医六则》
1 . 今之医者,凡遇一证,便若观海望洋,茫无定见,则势有不得不为杂乱,而用广络原野之术。——张介宾《景岳全书传忠录论治篇》
2 . 教书育人,兴国科教。尊师重道,步步登高。淳淳教诲,人生映照,感恩我师,桃李含笑!
3 . 医者,书不熟则理不明,理不明则识不精。临证游移,漫无定见,药证不合,难以奏效。——吴谦等《医宗金鉴凡例》
4 . 顽强拼搏,勇夺第一
5 . 良医则贵察声色,神工则深究萌芽。——《千金翼方序》
6 . 爱我季延,立志成材,奋勇冲击,永争第一
7 . 良医医病,病万变药亦万变。病变而药不变,向之寿民今为殇子矣!——陈梦雷等《古今图书集成草本典卷二十二》
8 . 医书不熟则医理不明,医理不明则医识不精,医识不精则临证游移。——赵雄驹《伤寒论旁训·序》
9 . 是您用三尺教鞭为我们指点人生的方向,是您在五尺讲台为我们讲述大千世界的奥秘,是您用七彩粉笔为我们描绘知识王国的地图。感谢您,祝老师教师节快乐!
10 . 夫医药为用,性命所系,和扁至妙,犹或加思,仲景明审,亦候形证。一毫有疑,则考校以求验。——王叔和《脉经序》
1 . 夫医诚难知,知之不精,则罪更甚于不知。——吴其浚《植物名实图考贯众》
2 . 放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激丶情无限
3 . 挥洒着青春的活力,放飞希望和梦想!
4 . 读书而不临证,不可以为医;临证而不读书,亦不可以为医。——陆九芝《世补斋医书李冠仙仿寓意序》
5 . 良医医病,病万变药亦万变。病变而药不变,向之寿民今为殇子矣!——陈梦雷等《古今图书集成草本典卷二十二》
6 . 奥运精神,永驻我心
7 . 挥动激-情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风
8 . 人知君相不易为,不知医士不易为。盖君相之生杀人也,其道显而共闻;医士之生杀人也,其道微而难辨。——李中梓《诊家正眼尤序》
9 . 看方犹看律,意在精详;用药如用兵,机毋轻发。——李东垣《珍珠囊补遗药性赋卷三》
10 . 医非博不能通,非通不能精,非精不能专。必精而专,始能由博而约。——赵晴初《存存斋医话稿序》
1 . 今之医者,凡遇一证,便若观海望洋,茫无定见,则势有不得不为杂乱,而用广络原野之术。——张介宾《景岳全书传忠录论治篇》
2 . 凡读古人书,应先胸有识见,引伸触类,融会贯通,当悟乎书之外,勿泥乎书之中,方为善读书人。——顾仪卿《医中一得》
3 . 上医,医未病之病;中医,医欲病之病;下医,医已病之病。——孙思邈
4 . 医以济世,术贵乎精。——吴尚先《理渝外治方要略言》
5 . 我梦想:我的微笑,是您伤痛中一缕温暖的阳光;我愿意:我的汗水,是您康复中一滴渴求的甘露;我希望:我的关爱,是您重返社会的坚定信念。
6 . 开展全民健身运动,全面建设小康社会!
7 . 无恒德者,不可以作医。——陈梦雷
8 . 老师,是辛勤的园丁;老师,是学生的引路人;老师,是知识的传播者;老师,是人类灵魂的工程师!
9 . 医为仁人之术,必具仁人之心。
10 . 打开岁月的文件夹,翻到页。写上一段思念,送上一个祝福。一颗感恩的心,不曾忘记的您。祝:您教师节快乐,老师辛苦了。
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