1 . 学习有两忌,自高和自狭。——书摘
2 . 俏皮!
3 . 读一本好书,象交了一个益友。——臧克家
4 . 学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
5 . 一个人在旅游时必须带上知识,如果他想带回知识的话。
6 . 自有丑的在后头。”
7 . 在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。
8 . 知识是为老年准备的最好的食粮(亚里士多德)
9 . 斯科学是系统化了的知识。
10 . 人人讲安全安全为人人。
1 . 劳动是一切知识的源泉。
2 . 学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。——鲁迅
3 . 经营你的才能,既要多学习,多积累知识,更要学会调控你的情绪。
4 . 不管三七二十一,先把女友搞到手。
5 . 未雨就要绸绰,防火需在未燃。
6 . 李知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
7 . 敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半;四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策。——蒲柏
8 . “科学是第一生产力,知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视,因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛,独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴,对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华,过五关斩六将,无一不是曹公对关羽的赏识之举,才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才,需要人才治国之邦。
9 . 三成男生点点头;“丑!”
10 . 关于任何事物的知识都有五个层次或者要素:事物的名称定义形象,有关事物的智识或者知识,以及事物本身——这才是知识的真正目标。
1 . 遇到晃晃要盘查。
2 . 阿无论你有多少知识,假如不用便是一无所知
3 . 古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
4 . 按到时间去睡觉。
5 . 读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
6 . 而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅,矛盾,莫言无一不是知识的拥有者,知识给他们带来了力量,带来了生命价值的气息。因为他们坚信:知识就是力量。
7 . 不睡不吃伤身体,
8 . 书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生
9 . 因为有知识,我们上了太空,我们延长了人均寿命。更因为有知识,我们超出生死,不再疑惑。
10 . 人如果没有知识,无异于行尸走肉(托·因哲伦德)
1 . 读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。——朱熹
2 . 学问是心灵的慧眼。
3 . 甲:抓安全保稳定,矿区家家有笑声,
4 . 人的威严蕴藏在知识之中,因此,人有许多君主的金银无法买到,君主的武力不可征服内在的东西(培根)
5 . 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
6 . 我扑在书籍上,象饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
7 . 也许有人困惑:拥有许多知识的人怎么变成书呆子?有些人读书不多在事业上却取得了成功?在我看来:变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。知识就是力量,让你对人生充满了希望。
8 . 除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威----(培根)
9 . 有用的知识才是真正的知识,知识的实用才有价值意义。智商的高低体现知识多少,情商的高低体现能力的大小。
10 . 学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
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