现代汉语句子组成成分层次划分（汉语复合句子成分划分详细讲解）
现代汉语句子组成成分层次划分【一】
1 . 其次，不同的语句有不同的性质特点。叙述句具有抽象性概括性，通常适合做中心句，便于叙述全文梗概，交代事情的来龙去脉，起总说的作用。描写句具有形象性生动性，适合做详细叙说，具体分述。但一句之中，也可以有总有分，而且这种总分结合的句子极有表现力。议论的句子最能表达情感态度，点明相关内容的实质，它往往在文中起画龙点睛的作用。写文章时，一般先以叙述和描写做铺垫，在此基础上进行议论抒情，使文章思想内容得以升华。一句之内也可以有总有分，有叙有议，议论有感而发，议论深化叙述。这样结构复杂的表意句，也是一种很重要的句式。
2 . 定语（修饰主语）主语状语谓语补语定语（修饰宾语）宾语
3 . 符号：单书名号〈〉。
4 . （B）所以/动心忍性，曾益其所/不能
5 . 整数前加老第初，排列顺序是序数。分数倍数表增加，减少只能用分数。
6 . 心理活动及判断，一概可作谓语用。能愿趋向两动词，配合谓语意更明。
7 . （）予/尝求/仁人之心（《岳阳楼记》）
8 . 定义：主语是句子陈述或说明的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。主语是执行句子的行为或动作的主体。
9 . （）率/妻子/邑人/来此绝境（《桃花源记》）
10 . ⑦是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）
现代汉语句子组成成分层次划分【二】
1 . 一般完整的句子成分的排列为：
2 . 盛唐的风吹拂大地，庭院深深，繁花怒放，姹紫嫣红，花团锦簇。唐时的风，唐时的人，襟飘带舞。人面桃花相映红，繁花和佳人才子，构成了大唐最美的一幅画，美不胜收，
3 . 夏日的植物园里的花朵姹紫嫣红，争奇斗艳丽。
4 . 人和事物各有名，万千名目可辨清。表示名称即名词，具体抽象有不同。
5 . 初中阶段所选文言文中有一个很典型的例句：其一犬坐于前（《狼》）此句中对“犬”的理解最为关键：不能理解为“狗”，而是“像狗一样”，“犬”是名词作状语。这句话的意思是：其中的一只狼像狗一样坐在（屠夫）的前面。根据文句意思的理解，这句话的停顿应在“其一”的后面才是正确的，即：其一/犬坐于前。
6 . 主谓宾，定状补
7 . 句子成分符号：主语=谓语－宾语～定语（）状语补语<>
8 . 有不同层次的美跟坏。我们有了不同的学习跟遭遇，可能好可能坏，但若一概的否决掉黑暗给于的刺激跟观感，其实也失去一部分的美丽，事情往往不是说黑就是黑说白就是白而已，没有这么绝对的事情，你要放开自己既定的角度，无论黑或白接受它的一切，你才能看见不同的美。
9 . ①岂若吾乡邻之旦旦有是哉（《捕蛇者说》）
10 . ⑤刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》）
现代汉语句子组成成分层次划分【三】
1 . 年轻的情侣携手漫步于姹紫嫣红的花丛中，远远地可以看到城市天际线的美景。
2 . 谓语(predicate，是句子中的必不可少的成分谓语是由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词构成谓语分为简单谓语和复合谓语
3 . ⑥予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）
4 . 特点：A经常由动词形容词充当。
5 . 五月的油城，鲜花盛开，姹紫嫣红，十分绚丽。
6 . 按照邹韬奋这种方法读书，所读的书被分置在三个不同的层次上：第一个层次是浏览，在浏览中发现必须再看一遍的书或一部分书的若干章节;第二个层次是略读，在略读中找出自己必须反复精读的书或一部分的若干章节;第三个层次是精读，即反复研读由前两个层次择取出来的自己"最喜欢"的书或章节。
7 . （）然则/何时而乐耶（《岳阳楼记》）
8 . 任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都有是花团锦簇，姹紫嫣红。
9 . 特点：A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。符号：双行线。
10 . （）划分下边句子朗读的节奏，每个分句只划一处（用“/”表示）
现代汉语句子组成成分层次划分【四】
1 . 仔细分析读书的人，看看他们积累知识的方式，就会发现三种不同的积累方法：圆形短识积累法方法知识积累法三角形知识积累法(金字塔形。
2 . 谓前为状谓后补
3 . ③中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）
5 . 量词数词相结合，数量短语功能全。动量短语居动后，物量短语在名前。
6 . （D）出/则无敌国外患者，国/恒亡（年盐城卷）
7 . 表示单位量词全，单位各异按习惯。事物行动作统计，物量动量分两款。
8 . 三角形知识结构的人，其知识积累形态成上尖上宽形，是阅读广泛知识面广而且对一门学科的掌握得非常精深，足以超出他人的读书类型。有一则谚语讲得好："聪明人接触所有的知识，但他是精通一门来认识世界。"三角形知识结构的读书人就是"接触所有的知识"以"精通一门来认识世界"的典型。
9 . 定义：用来说明陈述主语。
10 . 人有绝对的好或坏吗？少之又少，一个朋友也会有他／她的优缺点，优点我们可以学习欣赏但有缺点更是人之常情，你不必要因为一两个缺点就把对方的形象在自己的内心大打折扣，你要接受的是对方的好跟坏，因为有这些优点加上那些缺点才能变成在你生命里相遇的好友，若少了这些缺点，可能你们就无法交会上。
现代汉语句子组成成分层次划分【五】
1 . 主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。
2 . 我们都尽力保留自己的优点改善自己的缺点，但事情没有绝对，有人学了二三十年才让自己走向更完善的方向，但也有人花费一辈子还是停留在原地，但无论是什么人，缺点再多也会有我们要学习的地方，不要把事情或人先定位好了，结果自己什么收获都没得到，那也会让自己少了学习的方向。
3 . 符号：中括号〔〕。
4 . 数词即为表数目，确数概数和序数。确数包括整分倍，不定数目是概数。
5 . 公园里百花盛开，姹紫嫣红，十分绚丽。
6 . 若句首出现表假设转折等的连词，如“若”“而”“然则”等或表总结性的词语，如“故”“是故”等，往往在这些词语的后面要加以停顿。如：
7 . （）若/止印三二本，未为简易。（《活板》）
8 . 定语(修饰主语主语状语谓语补语定语(修饰宾语宾语
9 . 树荫下一片姹紫嫣红，繁盛的花朵们在微风中嬉闹。
10 . （）而/山不加增（《愚公移山》）