生活感悟及深度解析（生活中精辟的感悟）
生活感悟及深度解析【一】
1 . 人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
2 . 名言点评：天地间的事形形色色，都有存在的理由。凡是现实的都是合理的，凡是合理的都是现实的。古往今来，万事成空，问苍茫大地，谁主沉浮？独怆然而涕下！
3 . 左宗棠将领少时屡试不第，功名止于举人，转而留意农事，遍读群书，钻研舆地兵法。后竟因此成为清朝后期著名大臣，后破格敕赐进士，官至东阁大学士军机大臣，封二等恪靖侯。著有《楚军营制》，其奏稿文牍等辑为《左文襄公全集》。与曾国藩李鸿章张之洞并称“晚清中兴四大名臣”。年月日(农历七月初十，左宗棠将领在福建设立清政府规模最大的新式造船厂。
4 . 人必先有自取侮辱的行为，别人才侮辱他；家必先有自取毁坏的因素，别人才毁坏它，国必先有自取讨伐的原因，别人才讨伐它。
5 . 意思:作者在黄鹤楼和老朋友辞别了
6 . 权，然后知轻重；度，然后知长短。
7 . 笑有时候并不是最好的良药，有时候它只是最好的掩饰而已。
8 . []本句是比喻,梨花喻白雪
9 . 光绪十一年（年），左宗棠将领在福州病逝，享年七十三岁。追赠太傅，谥号“文襄”，并入祀昭忠祠贤良祠。
10 . 名言点评：这是左宗棠将领的述志联。上联可以和顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”相媲美。下联表达向古之仁人志士看齐的志趣，“古之学者为己，今之学者为人”，读书是为摆脱庸俗，与往圣先贤神交。
生活感悟及深度解析【二】
1 . 冷的天气里山林上空的云都好像被冻住了，洁白的冰雪凝聚了江山。看似美丽的风景却是一碰即碎的画卷，好像被风吹斜了一半。天空到处飘散着雪花仿佛不需要化妆的大地也画上了浓妆，满山遍野的`树都在尽情的用花瓣展现自己的美丽。望着天空上快落下的太阳自己有一丝愧疚，没有早上美丽的晨霞，也不会有黄昏邂逅的七彩。本诗的中心意思：李世民在游历自己江山中，看到这幅风景想起了自己在开国时的一些事物和感叹人生的历练!
2 . 前进太猛的人，后退也会快。
3 . 以百姓的快乐为自己的快乐者，百姓也会以国君的快乐为自己的快乐；以百姓的忧愁为自己的忧愁者，百姓也会以国君的忧愁为自己的忧愁。
4 . 人之易其言也，无责耳矣。
5 . “鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒”，象征老班长忠于党忠于人民舍己为人的革命精神永放光芒;表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切怀念。篇末这一句点题，深化了主题。
6 . 八自奉宁过于俭，待人宁过于厚。一切均从简省，断不可浪用。此惜福之道，保家之道也。
7 . 杀一无罪非仁也，非其有而取之非义也。
8 . 四穷困潦倒之时，不被人欺；飞黄腾达之日，不被人嫉。
9 . 小题:子曰：“三人行，必有我师焉；_____________，其不善者而改之。”(《论语》
10 . 二身无半亩，心忧天下；读破千卷，神交古人。
生活感悟及深度解析【三】
1 . 下联意思是看问题要高瞻远瞩，做人应低调处世，做事要留有余地。“择高处立”，才能高瞻远瞩；“就平处坐”，才能消灾远祸；“向宽处行”，才能畅行无阻。
2 . 仁德的人是无敌于天下的。
3 . 乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。
4 . 君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。
5 . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开[]
6 . []孤帆:单独的一条船碧空:晴朗的天空
7 . 万里腥膻如许,千古英灵安在,磅礴几时通
8 . 再讲老班长自己从来不吃鱼。“我”问他为什么自己不吃鱼，他好像回味似的说“吃过了”。“回味”指在回忆中体会曾经经历过的美好事物。老班长这样说，是为了消除“我”的怀疑，使病员安心地喝鱼汤。从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，吃这些是多么困难痛苦。“我觉得好像有万根钢针扎着喉管”，既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。从老班长的朴实的话语里，我们可以了解
9 . 语言浅近而意义深远的话，这属于善言；运用简单但影响广泛的方法，这属于善道。君子的语言，看去平平凡凡但都含着很深的道义；君子的操守，以修养本身入手进而达到使天下太平。一般人的毛病就在于放下自己的田不去种而来耕别人的田——对别人要求十分严格，可自己承担的却很少。
10 . 【注释】:谩,无理,轻视北群空,谓没有良马,借喻没有良才当场只手,犹言独挡一面篙(gao稿街,汉时长安城内少数民族及外国使者居住之所"尧之都"三句谓中原地区是尧舜禹传下来的神圣疆土壤,土地封,疆域磅礴,指浩大的正气赫,火赤貌
生活感悟及深度解析【四】
1 . 一好便宜者，不可与之交财。多狐疑者，不可与之谋事。
2 . 朝代：唐代
4 . 别站在你的角度看我，我怕你看不懂。
5 . 心这个器官职在思考，思考才能获得，不思考便不能获得。
6 . 心之官则思，思则得之，不思则不得也。
7 . 山回路转不见君,雪上空留马行处
8 . _____________________________________则其负大舟也无力。(《逍遥游》庄子
9 . 人有不为也，而后可以有为。
10 . 胡运何须问,赫日自当中
生活感悟及深度解析【五】
1 . 意思:只看见浩荡的长江水,滚滚向天边流去
2 . 【小题】开放性试题，只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。
3 . 答案
4 . 欧阳修
5 . 贤者在位，能者在职。
6 . 本文第二段是全文的重点，可以分三层。
7 . 自笑堂堂汉使,得似洋洋河水,依旧只流东
8 . 忘了从什么时候，开始喜欢一个人躺在床上对着手机按键；忘了从什么时候，我们开始用手机更新心情；忘了从什么时候，转发微博也变成了一种习惯。原来手机可以填补心里的`那份空虚，寂寞的人，总离不开手机。手机里藏着你多少秘密呢？
9 . 爱别人的人，会受到别人的爱；尊敬别人的人，会受到别人尊敬。
10 . 必须接受生命里注定残缺和难以如愿的部分，要接受那些被禁忌的不能见到光明的东西。在这个世间。有一些无法抵达的地方，无法靠近的人，无法完成的事情，无法占有的感情，无法修复的缺陷。——安妮宝贝
生活感悟及深度解析【六】
1 . 仁者无敌。
2 . 不以赶不上别人为羞耻，怎么能赶上别人呢？
3 . 祸福无不自己求之者。
4 . 这句话是当“我”知道这些来之不易的食物，是老班长为了救我们忍饥挨饿弄来的后，我不忍心自己喝鱼汤。“千斤重”是用夸张的手法，形象地反映了我看着老班长忍饥挨饿，不忍心自己喝下鱼汤的沉重心情。
5 . 我要变得多么坚强，才能承受这世态炎凉。
6 . 解析：从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，老班长吃这些草根和鱼骨头是非常困难痛苦的。“不由得呆住了”反映出这情景是完全出乎我的意料的，“好像有万根钢针扎着喉管”既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。
7 . 三发上等愿，结中等缘，享下等福；择高处立，就平处坐，向宽处行。
8 . 【小题】根据文意，在文中的横线处填上恰当的话。（分）
9 . 【小题】中学生的自制力还不能抵御网络的诱惑。（分）
10 . 故人西辞黄鹤楼,[]烟花三月下扬州[]
生活感悟及深度解析【七】
1 . 百姓最为重要，代表国家的土谷之神为次，君主为轻。
2 . 这是指导员向老班长交代任务时说的话，指明了老班长肩负的三重责任。是“上级”，因此要负责领导三个病号走出草地;是“保姆”，指三个小战士又年轻，又是病号，对他们的照顾要像保姆一样细致周到;是“勤务员”，指照顾病号要全心全意。
3 . 言近而指远者，善言也；守约而施博者，善道也。君子之言也，不下带而道存焉；君子之守，修其身而天下平。人病舍其田而芸人之田——所求于人者重，而所以自任者轻。
4 . 恭者不侮人，俭者不夺人。
5 . 送章德茂大卿师虏
6 . 网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的`上网的中学生，美国占总数的%，英国为%，中国仅仅为%。这惊人的对比，恰如其分地说明了网络使许多青少年沉溺于虚拟世界，脱离现实，使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。
7 . 我有一个梦想，老去后，翻看护照，里面是满满的出入境印记。原来，我年轻的时候是如此疯狂，原来我这一生一直在追逐一个不起眼却值得的梦想，而且我做到了。
8 . 人之患，在好为人师。
9 . 小题:榆柳荫后檐慨当以慷
10 . 贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。