1 . 增员增业绩,增员增效益
2 . 有时候,人们之所以哭泣,并不是因为软弱,而是因为他们坚强了太久。
3 . 蓬山此去无多路,青鸟殷情为探看。
4 . そちら(代)那边;那个;那位
5 . 私は学生です。我是学生。
6 . 快马加鞭抓增员,齐心协力促发展
7 . ゆうびんきょく郵便局邮局
8 . 死亡教会人一切,如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟,但为时晚矣!
9 . 团队意识,主角意识,配合意识,成功意识。
10 . 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
1 . 心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。
2 . 図書館はどこですか。图书馆在哪里?
3 . 与其计较,不如受教。
4 . :わたしは学生です。
5 . 今日不增员,明天就后悔。
6 . パン面包
7 . 例:
8 . 牵手增员,相约成功。
9 . 换个方法思考,可以使问题变简单;换个立场看人,可以更宽容处世;换种心态看人生,可以得到更多美好。有时仅需换换角度,就可以改变自己的一生。
10 . 你总是失望,它就给你失望。
1 . △図書館はどこですか。
2 . 野火烧不尽,春风吹又生。
3 . 说到不如做到,要做就做最好
4 . 沉舟侧畔千帆过,并树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
5 . 增员是根,活动为枝,业绩是果。
6 . 立身以立学为先,立学以读书为本。
7 . 笑看花开是一种好心情,
8 . 那位是淡江大学的老师,是美国人。
9 . 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
10 . 种能够让你快乐的方法:放下过去。少担心。简单生活。期望少。多付出。经常笑。找一个真正爱的人。认识举世无双的我。
1 . 相见时难别亦难,东风无力百花残。
2 . 这是一组表示场所的指示代词。场所指示代词也分近称中称远称。
3 . 鲁迅《自嘲》运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载洒泛中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。此诗作于年月。领导人在延安文艺座谈会上就高度评价横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛一联,认为应该成为我们的座右铭。年月日,鲁迅《致李秉中》里说:今幸无事,可释远念。然而三告投杼,贤母生疑。千夫所指,无疾而死。是说流言猛于虎。而当时鲁迅景况窘迫,运交华盖破帽遮颜,似乎,千夫应该理解为敌人。
4 . や屋屋
5 . 增员增组织,增员增期望。
6 . 依据日藏唐本,一些专家认为,名句落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色中,可能是孤雾而不是孤鹜。因为,落霞秋水长天等都是自然景观,冒出来动物孤鹜一词,不那么对仗。此名句,自北宋《文苑英华》本以来,两宋明清,历代官坊诸本均作孤鹜,惟见此日藏唐本作孤雾。雾鹜音近,正伪难分。日藏古本写于唐景龙元年(公元年七月,距王勃《滕王阁诗序》面世不足年,应最接近王勃原著原始面貌。
7 . 迎新保旧做得好,组织业绩没烦恼。
8 . 会社(名)[かいしゃ]公司
9 . 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
10 . 从此无心爱良夜,任他明月下西楼。
1 . 欲穷千里目,更上一层楼。王之焕《登鹳雀楼》
2 . …是…,(是)…
3 . 不追逐不计较。
4 . 先生(名)[せんせい]老师
5 . 我们必须接受失望,因为它是有限的,但千万不可失去希望,因为它是无穷的。
6 . “どこ”“どちら”“何”“誰”这些疑问词都不能表示主题,所以就不能接“は”,请牢记!
7 . 人生就象睡觉时盖了一条太短的毛毯,你往上拉,脚趾头抗议,往下拽,肩膀冻得哆嗦只有乐观的人才会蜷起膝,美美地睡一晚愿你天天快乐,夜夜好梦!
8 . 静看花落也是种好境界。
9 . 我们不是日本人。
10 . 问渠哪得清如许,为有源头活水来。
1 . 读书破万卷,下笔如有神。
2 . 私は日本人ではありません。我不是日本人。
3 . 业绩哪得高如许?唯有新人如潮来。
4 . 少壮不努力,老大徒伤悲。
5 . 爱情是灯,友情是影子,当灯灭了,你会发现你的周围都是影子。朋友,是在最后可以给你力量的人。
6 . …で,…(です)
7 . 挑战就是机会,突破就是成长
8 . 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高峰
9 . 等闲识得东风面,万紫千红总是春。——朱熹《春日》
10 . 你若回心转意,硪必生死相依,今生今世不离不弃!
1 . 红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳
2 . 如果多吃鱼可以让人变聪明的话,那么我肯定至少吃过一对鲸鱼……
3 . 本屋(名)[ほんや]书店
4 . このひとはだれですか。
5 . 夫尺有所短,寸有所长。
6 . 学長(名)[がくちょう]大学校长
7 . 务本组织,务实举绩
8 . 蒸发一滴眼泪需要多少叹息谁懂我
9 . 憋足一口气,拧成一股绳,共圆一个梦
10 . 路漫漫其修道远,吾将上下而求索。
1 . こちら(代)这里,这边;这个;这位
2 . ひと人人
3 . 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊许雪三分白,雪却输梅一段香。
4 . どこ(代)哪儿,哪里
5 . 再加上各种敘述构成句子。
6 . 学生(名)[がくせい]学生
7 . トイレ(名)厕所
8 . 帮忙别人就是帮忙自我,成就他人才能成就自我。
9 . 日本人(名)[にほんじん]日本人
10 . 茶_苦而后甘,令人回味;酒_绵而后劲,叫人道爽;泉_清而味淡,却用一生来品出甜。一个知音,如茶如酒如泉,让人受益一生。
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