关于教育的意义的名言（谈教育的重要性的名言警句）

关于教育的意义的名言【一】

2 . 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

3 . 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

4 . 教育植根于爱。——鲁迅

5 . 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

6 . 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

7 . 只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

8 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

9 . 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

10 . 也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。

关于教育的意义的名言【二】

1 . 趁着年轻，多出去走走看看。读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数。

2 . 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

3 . “我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”

4 . 我们大部份的生命都浪费在文字语言的捉摸上。

5 . 决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体报纸电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人企业家，还有创业者。——彼得德鲁克

6 . 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

7 . 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。

8 . 千里之行，始于足下。细节决定成败美丑。

9 . 世界上%的人是吃小亏而占大便宜，而%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那%。

10 . 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

关于教育的意义的名言【三】

1 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

2 . 叶子的离去，是风的追求，还是树的不挽留!

3 . 是非和得失，要到最后的结果，才能评定。

4 . 一个人的视力本有两种功能：一个是向外去，无限宽广地拓展世界；另一个是向内来，无限深刻地去发现内心。

5 . 爱生如已，教生如子，待生如友。——曾文琦

6 . 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

7 . 教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

8 . 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

9 . 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

10 . 构建和谐社会，就是要把每一个人不同的声音和谐融入到在的集体的声音当中。真正的和谐就是在坚持不同的声音，不同观点的前提下，对于他人的一种宽容，一种融入。

关于教育的意义的名言【四】

1 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

2 . 任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

3 . 内心有一种在理性制约下的`自信与镇定，这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向。

4 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

5 . 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

6 . 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

7 . 人抱着我执或自我中心的意识，一心追寻占有，既得不到清闲，也失去生活的快乐。

8 . 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

9 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

10 . 在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

关于教育的意义的名言【五】

1 . 爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

2 . 你认为自己行就一定行，每天要不断向自己重复。

3 . 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔

4 . 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

5 . 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

6 . 因果不曾亏欠过我们什么，所以请不要抱怨。

7 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联苏霍姆林斯基

8 . 爱生必须用真情，情真方能育良才。——王煊

9 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

10 . 我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

关于教育的意义的名言【六】

1 . 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

2 . 教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

3 . 婴儿的情绪，是认识世界的反映

4 . 儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做牛马。

5 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

6 . 用爱去感染每一位学生。——李育

7 . 只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。

8 . 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

9 . 能提出新问题，是学生发展的核心。倘一个人掌握了许多知识却一个问题也提不出，那么，其掌握的知识就是一堆死知识。

10 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基