幼儿教师个人格言（幼儿教师个人名言名句）
幼儿教师个人格言【一】
1 . 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
2 . 人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚
3 . 教师之所以伟大，在于他(她永远消耗自己，照亮别人。
4 . 教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。
5 . 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
6 . 教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
7 . 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
8 . 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
9 . 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
10 . 要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
幼儿教师个人格言【二】
1 . 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
2 . 孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就成功!作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
3 . 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子告子下》
4 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
5 . 人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——期望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
6 . 老老实实做人，认认真真教书。
7 . ——爱因斯坦
8 . 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
9 . 力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚
10 . 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
幼儿教师个人格言【三】
1 . 把爱带给每位学生。
2 . 蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
3 . 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
4 . 关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
5 . 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
6 . 热心对待工作，真心呵护幼儿,诚心服务家长。
7 . 在阳光下做人，在风雨中做事。
8 . 微笑是一种境界，更是一种责任。
9 . 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
10 . 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
幼儿教师个人格言【四】
1 . 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
2 . 天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。
3 . 事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
4 . 培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。
5 . 我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。爱因斯坦
6 . 我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
7 . 每一个学生都是好学生。
8 . 良好的师德风范务必“心中有学生”“有学生立场”。
9 . 做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
10 . 学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。——盛晓红
幼儿教师个人格言【五】
1 . 尊重学生，尊重教育，尊重职责。
2 . 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。陶行知
3 . 献出一片真情，呵护幼小心灵。
4 . 认认真真教书，踏踏实实做人。
5 . 耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。
6 . 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
7 . 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋
8 . 在平等和-谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个?祖国的花朵?灿烂地开放。
9 . 文学是社会的家庭教师。别林斯基
10 . 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
幼儿教师个人格言【六】
1 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2 . 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
3 . 太阳下最光辉的职业——教师。
4 . 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。第斯多惠
5 . 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
6 . 拼搏铸辉煌，状态定命运。
7 . 生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
8 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
9 . 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
10 . 教师之因此伟大，在于他(她永远消耗自我，照亮别人。
幼儿教师个人格言【七】
1 . 莫为失败找借口，多为成功找理由。
2 . 我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
3 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
4 . 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
5 . 好方法事半功倍，好习惯受益终身。
6 . 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
7 . 求真求善求美，是教师永远的追求。——袁利亚
8 . 让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
9 . 教育加赞赏等于教育的平方。
10 . 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长