文章阅读理解和感悟（阅读一篇文章的感悟与收获）
文章阅读理解和感悟【一】
1 . 这时候估计你就该抓狂了，说先救她，她会说你不孝顺，你妈把你养那么大你都能眼睁睁的看着你妈淹死，你还是不是人！你对你亲妈都这样，那以后要是结了婚你会对我妈好吗？况且如果你说先救老婆的话，你自己良心上也过不去。
2 . ３９今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近。
3 . 周国平纵论了读书的环境后强调；“我们这个时代有一个很大的问题，就是读书少”。他说，一个人总是不读书，是没有文化的，什么叫文化？就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考，而这个传统主要就存在于书籍之中。所以，他强调，要多读书。
4 . （）一词多义
5 . X年全国卷：翻译两个句子
6 . ３０沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。
7 . 不懂得尊重别人，只会遭来轻视；
8 . （）德佑二年二月十九日，余除右丞相兼枢密使，都督逐路军马。
9 . 但如果你运气不好，恰巧有个喜欢打破沙锅问到底，跟你死磕的女朋友呢？
10 . 就像赵本山在春晚上的小品一样，问你是先杀羊还是先杀猪，如果你说先杀羊，那猪也是这么想的，你就成猪了。如果你说先杀猪，那羊也是这么想的。反正无论你怎么回答，最后你都不是人。
文章阅读理解和感悟【二】
1 . （）（增）补（）调（序）（）删（除）
2 . 当你埋怨自身运气不如他人，或是遇不到好的朋友时，
3 . ２０假舟楫者，非能水也，而绝江河。
4 . 学会收回目光，才是真正的眼光。。自身的品味决定了自己的环境身边的朋友。
5 . ４６原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
6 . （２）古之人不余欺也。（宾语前置）
7 . １３无乃尔是过与？
8 . 心中有尺，口中才有度；人有谦卑，斟酌再出言。
9 . 结果可想而知，你会死的更惨，她会立刻发飙，说你不爱她，无论你怎么解释，从哪种角度去解释你应该先救你妈，她都会抓住一点不放，那就是在你心中她不是最重要的，这对女人来说是很敏感的，因为女人都想成为你生命中最重要的人。
10 . 有些人，看淡是缘，珍惜是仇；
文章阅读理解和感悟【三】
1 . 在《阅读与人生》里，周国平老师主要阐明了为什么要读书读什么书怎么读书这三个问题。
2 . 恭维多了，方知真诚可贵；名利多了，方知淡定可贵。
3 . （）子曰：“隐者也！”（）使子路反见之，。（）至则（）行矣。
4 . 试想一下，如果你的女朋友问你这个问题你该怎么回答。
5 . 表疑问：奈何若何如何何如（可译为“怎么怎么样”等）
6 . 当你回头看曾经让你气愤的事，却发现不值一提；
7 . （）今楚地方五千里可，持戟百万。
8 . 落实字词为要着，明辨句式尤重要
9 . ３８项庄拔剑舞，项伯亦拔剑舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
10 . ３２项伯杀人，臣活之。
文章阅读理解和感悟【四】
1 . 假若听到背后言，不妨听听，若自己有错，
2 . ④从修辞上看，是指那些运用了比喻反问排比反复象征手法的句子以及语意比较含蓄的句子。
3 . 人生路上，来来往往，擦肩的很多，
4 . ①从内容上看，是指能揭示文章题意主旨的句子，段落中那些有概括段意作用的句子；
5 . （）通假字
6 . ５今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？
7 . 眼睛总看别人，势必会少看路；心术总折磨他人，势必忘记自己。
8 . （）生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
9 . （４）马之千里者，一食或尽粟一石。（定语后置）
10 . ２６斥笑之曰：“彼且奚适也？”
文章阅读理解和感悟【五】
1 . 事不想不通，人不问不明，时常观心自省，才不会迷失自己；
2 . 可以说这是一种无法正面回答的问题，你最好的选择就是回避，岔开话题。
3 . C燕军尽掘垄墓，烧死人——燕军把坟墓全部挖开，烧化死人。
4 . “逃学”表面意思只是逃开上课的时间，比起生命和金钱，它是多么的微不足道，然而对于贫苦家庭来说，他们的出路只能靠学习赋予。不要小看每一件小事，它都能发挥出你意想不到的能量。
5 . 三是是怎么读？周国平主张，不但要读经典，而且要直接读原著，不要读二手三手介绍性的，比如你要了解孔子，你就应该去读《论语》，你不能光读《论语》感悟心得之类的书，那样你知道的不是孔子，而是于丹。应该说尽可能去读那些公认的受到时间检验的好书，也就是那些经典名著，网络很方便，但是千万不要把上网看电视取代读书，最有永久价值的财富是通过书籍来保存的。读书要勤做笔记，要使书籍为我所用。
6 . （３）余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。
7 . 心如一叶轻舟，除了自己，无人能渡。不是所有人都能成为朋友，不是所有的心都真诚。
8 . 如果岔开话题能解决问题的话，这说明你的女朋友还是很通情达理的，也许她在这么问你的时候就没有想过要得到答案，只是为了调戏你而已。
9 . 几个大学同学结伴登山，天气突然变坏，却找不到路出山，所幸警察驻军联合搜救，才幸免于难。
10 . 阿明非常讨厌挤公交，特别讨厌两排座位之间空隙太窄，出入非常不便。所以每次他尽量坐靠窗的位子，可以避免一些人入座时直扑座位，屁股都快贴着他的脸。
文章阅读理解和感悟【六】
1 . B惟恐他将之来，即墨残矣——只怕他率领军队到来，即墨就不能保全了。
2 . 心静才可听到万物的声音；心清才可看到人的本质。
3 . ６苟得闻子大夫之言，何后之有？
4 . 美国有一个作曲家乔治格什温。他从来没有写过交响曲，而当时美国最著名的斯坎德爵士乐团的著名指挥家，却对他十分赏识，邀请他为交响乐团写一部交响曲。但是，固执的格什温声称自己对交响乐一窍不通，不肯从命。这位指挥家竟然在报纸上刊登了一则广告，说天后，音乐厅将上演格什温的交响乐《蓝色狂想曲》。格什温看到广告，大惊失色，质问指挥家为何令他出丑，指挥家微笑着说，反正，全城人都知道了，你看着办吧。格什温没办法，只好将自己关在屋子里，硬是用两周的时间，完成了这部作品。谁知首场演出竟大获成功，格什温的名气也迅速传遍美国。
5 . ４２是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
6 . 七班一贯以好动学习不认真着称，虽然全班同学的入学时成绩并不比别班差，但由于过于贪玩，如今七班的平均分已掉到全级倒数第二。班主任Mr丁今年刚大学毕业，虽说想尽力做好本职工作，却对眼前的“捣蛋鬼门”无能为力。
7 . （二）考查重点：
8 . ５０吾社之行为士先者，为之声义。
9 . ２８然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。
10 . 当你得意时，已经失去原有的资本；当你炫耀时，已经失去了他人的敬畏。
文章阅读理解和感悟【七】
1 . 专注别人不如专注自己，看好别人不如看好自己。
2 . 当你回忆往昔的痛苦不堪，原来一切都风轻云淡。
3 . 很多时候，我们都不敢面对这样的悬崖。
4 . ３４孰与君少长？
5 . 生活中我们遇到问题，总是抱怨环境和条件，可有时候换一种姿势，就会有一种好心情；换一种姿势，也可以避免别人的难受和尴尬。
6 . 应当审视自己，静下心来与自己对话，先问问自己要什么，再问问自己有什么。
7 . 一天，阿明站在车上，见一位胖老人要下车，扭动着肥大的屁股要往外挤。出人意料的是，坐在他身边的小伙子迅速站起来，礼貌地让老人出去。老人一愣，接着满脸笑容，向小伙子连说"谢谢"。阿明恍然醒悟：原来，让别人愉悦的`办法，仅仅是换一种"起立"的姿势那么简单。
8 . a燕使乐毅伐破齐，尽降齐城——燕国派乐毅攻破齐国，使齐国的城邑全都投降。
9 . 不如暗自努力，让自己成为强的人。
10 . 一句无心的话，或许引起一场纷争；
文章阅读理解和感悟【八】
1 . 一支美丽的舞蹈是由每一个动作组成的，一棵参天大树是由每一片树叶开始的，一栋大楼是由每一块砖拼成的。世界上，哪一样东西不是由小成大的呢？一件微不足道的小事也有你不可低估的能量，它可以是你成功的助手，也可以是你的绊脚石，却始终是你永远不可小看的东西。
2 . 信——要求准确表达原文的意思，忠实于原文，不歪曲不遗漏，也不随意增减。
3 . （）古今异义词
4 . 人总是对现有的东西不忍放弃，对舒适平稳的生活恋恋不舍。但是，一个人要想让自己的人生有所突破，就必须明白，在关键的时刻，应该把自己带到人生的悬崖边上，在看似深渊的边缘，才有可能获得另一片蓝天。
5 . ⒉联系上下文来理解。有些句子的含义与上下文有着密切的关系，只有顾及全篇，才能理解句子的含义。在古诗学习中尤其如此，如“死去元知万事空”，要理解它的真正含义还得联系下文：本来就知道人死了以后什么都没有了，下文是：“但悲不见九州同”但感到悲伤的是没有看到祖国的统一。最后两句是“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。最念念不忘的是盼望南宋的军队能早日收复中原统一祖国，到地时家祭的时候不要忘记告诉你的父亲。反映了作者临死时念念不忘统一祖国的激情。
6 . 不仅让别人不舒服，也让自己很难受。
7 . 妄自尊大的人，其实是一种自卑的表现。
8 . 雅——要求造句考究，文笔优美。
9 . ２３鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
10 . 事物总会充满未知的变数，你所看到的听到的，未必就是真的。
文章阅读理解和感悟【九】
1 . 在机舱，窗外晴空万里，云涛在下面。波诡云谲，变幻莫测只是在地上看到的，一到了几万米的高空，就看不到什么变化，一切明净，几乎是静止的永恒。
2 . ３３项伯乃夜弛之沛公军，……欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”
3 . 要将感情升华到这种程度，自然不是人人都做得到的。有许多人，根本在主观上不愿去做，因为到了这个高度，不再变幻，除非心如止水，不然是不容易忍受的事。真能心如止水的人，世上又有多少？于是，只好在云中翻滚，在浊流中打转，翻来，转去，脱不出烦恼的纠缠。
4 . ３１沛公大惊曰：“为之奈何？”
5 . （４）荆州之民附操者，逼（）于兵势耳。
6 . d脂束苇于尾，烧其端——在牛尾上浇油捆上芦苇，并点燃它的末端。
7 . 句式：（）判断句（）被动句（）省略句（）倒装句（主谓倒置句
8 . 表比喻：若……然如……然（译为“象……一样（似的）”）
9 . 人见多了，方知缘分可贵；事做多了，方知学习可贵。
10 . 更换——由于时代的原因，古汉语中有些词的意义已经发生较大变化，翻译时应注意。这就是常说的古今异义词。