三年级下册道德与法治名言（三年级上册道德与法治重点句子）
三年级下册道德与法治名言【一】
1 . 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
2 . 重庆是我的家乡。
3 . 三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水
4 . 达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
5 . 面包已经烤熟了，好香啊！
6 . 春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
7 . 这个小实验多有趣哇(
8 . 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
9 . 江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下；奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然万里。
10 . 二照样子把下面句子换个说法。
三年级下册道德与法治名言【二】
1 . 书到用时方恨少，学富五车不为多。
2 . ⑵街边的一列列路灯排列得整整齐齐，如同。
3 . 根据所给的部分把句子写完整。
4 . 田野里开着鲜花。
5 . 表演过后，那些精通音乐的名流都被美妙的乐曲和新颖的艺术形式所打动。
6 . 三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
7 . 金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。
8 . 列车在奔驰。
9 . 大象的身子像(，腿像(。
10 . 我紧紧抓住缰绳，那一刻，我突然明白了“救命稻草”的威力。一路看风景，一路听团友们开玩笑，渐渐地，感觉自己的四肢开始回归躯体，绷挺的背也开始柔软了下来。
三年级下册道德与法治名言【三】
1 . 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
2 . 小明把水彩笔带回家了。
3 . 花园里开满了五颜六色的红花。
4 . 你怎么能喝这么脏的水?
5 . 我们申办奥运会成功了(
6 . 少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》
7 . 一个人，点一根香烟，轻轻的吐出一个个烟圈，让烟圈套住这驱之不散的寂寞，看着它慢慢的扩散，渐渐的变淡，变淡。泡上一盏浓茶，吹散微微冒起的白气，痛饮这寂寞带来的无尽忧伤，舌尖传来的苦涩，这也许就是寂寞的味道。
8 . ×××，老师越来越发现你是一个具有潜力的好孩子，虽然你进步的幅度不是很大，但毕竟是在进步，老师希望你能能进一步端正你的学习态度，把更多的劲力用到学习上，多向赵某卓吴某瑞请教，共同进步。
9 . （）学生自己创作我的名言并署上名字。
10 . 春天的郊外。
三年级下册道德与法治名言【四】
1 . 我先用小勺盛起一个馄饨，放到嘴边吹一吹，再轻轻咬下一半，那馄饨馅的美味和馄饨皮的滑溜感合在一起，真是妙不可言。再舀一勺淡淡的鸡丝汤喝，更觉得爽极了。
2 . ．培养学生主动探究交流及敢于创新的能力。
3 . 老师一边讲课，一边在黑板上写字。
4 . 宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
5 . 树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。
6 . 西瓜长的那么大，那么圆。
7 . （）（）已经（）。
8 . 人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
9 . 你去把垃圾倒掉(
10 . 我把小鸟的伤治好了。
三年级下册道德与法治名言【五】
1 . 你最喜欢的`玩具是哪一个?
2 . 这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。
3 . 燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，
4 . 同学们做操。
5 . 我把门打开了。门被我打开了。
6 . 蘑菇像(
7 . 在美丽的花瓣中间是金黄的花蕊，花儿的香味很浓，芬芳扑鼻，吸引来了许多小蜜蜂，在花丛中高兴地忙着采蜜。一阵风吹来，满墙的蔷薇花像在向我们招手，又像小仙女们在风中翩翩起舞，美丽极了。
8 . 大槐树把一阵阵狂风挡住了。
9 . 因为所以
10 . 啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
三年级下册道德与法治名言【六】
1 . 北风刮着。
2 . 母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在严寒的冬天也能慨叹感染到暖和如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘仍旧明澈澄净。
3 . ×××，如果说班的每一个学生都发生变化，你是变化最小的一个，好孩子没那么多的时间了，让自己的进步再快一点吧，不要总想着玩，要多想学习，不要想着学习有多难，其实是因为你没有下决心去做，下学期好好做怎么样，先从物理政治历史三科开始突破，你的脑子是相当聪明的，不就是做做题，背背书吗，咬咬牙，做一做。
4 . 小树渐渐长高了。
5 . 天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。
6 . 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
7 . 儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的新颖别致的儿童玩具。
8 . 上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。
9 . 风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。
10 . 它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，叫得悲惨。
三年级下册道德与法治名言【七】
1 . （）（）那么（），那么（）。
2 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
3 . ×××。渐渐地你回复到了老师最初对你的印象---聪明，能干，有威信，继续努力吧，努力学习，努力工作，让自己更聪明，让自己更能干。
4 . (三
5 . (二
6 . 例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
7 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。
8 . ×××，在给你写评语之前，我刚看了你的历史手判分分，比郑某帅还高分，我高兴极了，说点什么呢，老师总觉得你会成为好学生的，因为你一直努力做好卫生班长工作，一直努力学习历史，我相信你。
9 . 和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
10 . 读书，人才更加象人。——严文井