1 . Protecting environment is ______ ______ ______ developing economy
2 . 我常常认为,大自然与人之间有一种奇妙的契合,给人以启迪和感悟:青山,是深厚的积累与勇敢的崛起;长河,是顽强的寻求与机智的开拓;
3 . ()走近一看,原来是一团废纸。
4 . ()断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。钢琴声传出来。
5 . 妈妈,晚饭我已经烧好了。
6 . 气象台发布了寒流的消息。
7 . 半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。
8 . 一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
9 . 同学们交给我一项任务。
10 . 身体圆圆没有毛,不是桔子不是桃,云里雾里过几夜,脱去绿衣换红袍。(打一植物)【柿子】
1 . 蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”
2 . 近年来,中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。既能考查对语言的理解感受能力综合运用能力,又能考查联想想象能力及语言创造能力。要明确两大问题:(一)什么是仿写句子;(二)仿写的题型有哪些。
3 . 北风吹来,地面上的害虫都冻死了。
4 . 朋友是_________________________________________;
5 . ()毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
6 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
7 . 味道甜甜营养多,谁说无花只结果,其实花开密又小,切莫被名所迷惑。(打一植物)【无花果】
8 . 青少年难道能没有理想吗?
9 . 保护环境和发展经济同样重要。
10 . ()陈赓牵着那匹同样疲惫的瘦马,一步一步朝前走着。
1 . Mrs Liu is ______ ______ kind teacher______ we ______ her ______ our mother
2 . 我们是先做作业呢还是看过录像以后再做
3 . 陈医生看好了孩子的病。
4 . (姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫。”
5 . (从整体上看,结构与例句相符,也使用了拟人修辞格,且蕴含了深刻的哲理,符合仿写要求。)
6 . 小点声说话!
7 . __________________,_______________,___________________________。
8 . 从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚。在排列时,我们可按事情发展的顺序排列排列为。
9 . 花时间去阅读吧,阅读是才智的源泉;花时间去思考吧,思考是力量的源泉;花时间去想像吧,想像是创新的源泉;花时间去沟通吧,沟通是理解的源泉;花时间去运动吧,运动是健康的源泉;花时间去歌唱吧,歌唱是快乐的源泉;花时间去耕耘吧,耕耘是收获的源泉。
10 . They who cannot do as they would,must do as they can
1 . 下列标点使用不正确的一项是(
2 . 把下面句子改变人称换个说法。
3 . ()五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。焰火构成了图画。
4 . 仿句:________________
5 . 知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,故步自封。
6 . 园林三月风兼雨,桃李飘零扫地空,唯有此花偏耐久,绿枝又放数枝红。(打一植物)【山茶花】
7 . 见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚,_____________________________,依旧是遗憾;__________________________________,_________________________,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。
8 . 什么也没有打到,还撕破了网。
9 . 今日事须今日毕,切勿拖延到明天。
10 . ()贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
1 . 小敏做好了今天的家庭作业。
2 . 五缩句。
3 . It must be noted that learning must be done by a person himself
4 . ______ can you get on well ______ your neighbours?
5 . 按要求改写句子。
6 . ()他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。嘴唇和目光显得又虚弱又疲惫。
7 . 修改病句。
8 . 例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
9 . 小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。
10 . 把句子改写成反问句和双重否定句。
1 . Stupid is as stupid does蠢人做蠢事。
2 . 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;________________________________。
3 . 例:固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。
4 . 二给下列句子加上标点符号。
5 . 自然即可。人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清香,_____________,________________。
6 . 所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。
7 . 蚜虫吃青苹,锈吃铁,虚伪吃灵魂。([俄]契诃夫
8 . 在今晚的聚会上我们肯定会玩得痛快。
9 . ()下面句子改成用被字的句子。
10 . He asks me ______today
1 . 得天独厚艳而香,国色天香美名扬,不爱攀附献媚色,何惧飘落到他乡。(打一植物)【牡丹】
2 . ______________________________________________________________________________。
3 . 三按先总述后分述的顺序排列
4 . ()下课了,张良在操场上玩。
5 . 我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
6 . To make each day count要让每一天都有所值。
7 . 时间是如此珍贵,我们经不起浪费它。
8 . ()有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车,小弟除了将车修好,还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领会去的第二天,小弟被挖到他的公司当了领班。
9 . 有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。
10 . ___________________________________,______________________________。
1 . 按照前半句形式,发挥想象仿写句子。
2 . There is no remedy for love but to love more
3 . 过去,我做作业马虎潦草,很不认真,经常拖拉,不按时完成。
4 . ________________________________________________________________________
5 . 妖魔被森林爷爷战胜了。
6 . 下面的句子各用什么语气?①陈述②疑问③反问,选择正确的答案把序号填在括号里()。
7 . 知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
8 . 我们很快就学会了新的技术。(被动句)(把字句)
9 . 少先队员应该讲文明,有礼貌。
10 . 豁达是一种乐观,能驱散生活中的痛苦和眼泪;豁达是一种坦荡,能容纳交往中的误解和疙瘩;豁达是一种自信,能跨越前进时的坎坷和困难。
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