体现老师高尚师德的名言（赞美老师师德师风的话）
体现老师高尚师德的名言【一】
1 . 连一个高尚朋友都没有的人，是不值得活的。
2 . 用真情关爱学生。（看看第九条）
3 . 君子喻于义，小人喻于利。——孔丘
4 . 我们是有崇高理想的人，也是有高尚的情操的人，我们的精神生活是很丰富的。理想，情操，精神生活，这三者是紧密地联结在一起的。如果能把这三个问题都解决好，那我们就会不为物质所束缚，就会创造出一个有丰富的物质生活和精神生活的新世界。——[中国]陶铸：《理想情操，精神生活》
5 . 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
6 . 凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人，绝对谈不到良心，谈不到崇高的生命，谈不到高尚。——罗曼·罗兰论真理
7 . 众人以亏形为辱，君子以亏义为辱。——《尸子》
8 . 品德应该高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。
9 . 严是爱，松是害。
10 . 对待学生要像对待朋友一样真诚。（中规中矩）
体现老师高尚师德的名言【二】
1 . 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
2 . 痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药，它们不仅使灵魂更美好，更崇高，还保持了它青春的色泽。大仲马
3 . 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
4 . 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
5 . 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
6 . 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;
7 . 君子不以利害义，则耻辱安从生哉!
8 . 一切真正的工作都是神圣的;只要是真正的两手劳动，一切的工作都有几分神圣性。劳动，像大地一样辽阔，它的峰顶直达天国。额上的汗，直到脑筋的汗，心灵的汗;凡是刻卜勒的计算，牛顿的沉思，一切科学，一切口头史诗，一切见诸实行的“英雄主义”，“殉道精神”，都是从这种汗来的，
9 . 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
10 . 保护他人的喜悦，是一种高尚的美德。
体现老师高尚师德的名言【三】
1 . 好胜者必争，贪勇者必辱。
2 . 甘为学生进步的阶梯。
3 . 教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
4 . 一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的渺小的。车尔尼雪夫斯基
5 . 鞠躬尽瘁，死而后已。
6 . 一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再崇高伟大的理想也是不能达到的。——陶铸
7 . 青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。塞涅卡
8 . 青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。毛泽东
9 . 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
10 . 德无常师，主善为师。
体现老师高尚师德的名言【四】
1 . 我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。——罗曼·罗兰论道德
2 . 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
3 . 学高为师，身正为范。
4 . 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
5 . 爱情不只是一种感情，它同样是一种艺术。一个高尚心灵为爱情而痛苦万分，永远是一场好戏。在精神领域里，真正的爱情能产生出不断的奇迹。---巴尔扎克
6 . 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
7 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
8 . 历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人;则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。——马克思
9 . 君子坦荡荡，小人长戚戚。
10 . 我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。罗曼罗兰论道德
体现老师高尚师德的名言【五】
1 . 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
2 . 忠诚是通向荣誉之路。——出国留学网
3 . 忠诚是通向荣誉之路。——左拉
4 . 越是身份低的人，操守越是要谨严，不然，正是自取其辱。-——屠格涅夫
5 . 动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
6 . 众人以亏形为辱，君子以亏义为辱。——尸子
7 . 在不幸中，有用的朋友更为必要;在幸运中，高尚的朋友更为必要。在不幸中，寻找朋友出于必需;在幸运中，寻找朋友出于高尚。——亚里士多德
8 . 爱就是教育，没有爱便没有教育。
9 . 我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
10 . 抱负是高尚行为成长的萌牙。
体现老师高尚师德的名言【六】
1 . 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的有限的自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
2 . 一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰
3 . 教师的人格是教育的基石。(出国留学网
4 . 人类的高尚在何方?当他们遮掩不了时。
5 . 教师最大的幸福是看到学生们在成长!
6 . 一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
7 . 凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人，绝对谈不到良心，谈不到崇高的生命，谈不到高尚。——罗曼·罗兰论真理
8 . 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，
9 . 人人好公，则天下太平;人人营私，则天下大乱。——刘鹗
10 . 春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去，之后，我们就能取得一切值得吸取的东西。普希金
体现老师高尚师德的名言【七】
1 . 富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。程颢
2 . 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
3 . 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
4 . 君子不以利害义，则耻辱安从生哉!——孔子
5 . 我没多高尚，就是不想做太多昧良心的事。
6 . 君子不以利害义，则耻辱安从生哉!——孔子
7 . 用真情打动学生。（和第七条双胞胎）
8 . 连一个高尚朋友都没有的人，是不值得活着的。——〔古希腊〕德漠克里特：《著作残篇》
9 . 严师出高徒。
10 . 自重是与重大事物有关的品质。一个自重的人具有重大的价值，所以是善良的人。做个真正自重的人是困难的，他须得高尚与善良俱全。??他对高贵者矜持，对通常人和蔼。——[古希腊]亚里士多德：《尼各马可伦理学》
体现老师高尚师德的名言【八】
1 . 必须永远朝着黎明青春和生命那方面看。雨果
2 . 尽管，说得天花乱坠，娓娓动听，但协定的双方都很清楚。他们的誓约并不高尚，这种誓约就像猫头鹰或蝙蝠一样见不得阳光。
3 . 一个人年轻的时候年轻，固然有福，可是把自己的青春保持到进入坟墓为止，那就更加百倍地有福。契诃夫
4 . 不朽之名誉，独存于德。——彼德拉克
5 . 人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅
6 . 宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
7 . 如果爱带不来希望，就称不上高尚。
8 . 我不高尚，做不到拿你和别人一起分享。
9 . 新鲜有力的主义，在性质上本来就有排他性。从开始就容忍敌方的信念，不可能有行动力，举显得软弱，而毫无功效杜伽尔爱国主义和其它道德感情与信念一样，使人趋于高尚。
10 . 热爱祖国，这是一种最纯洁最敏锐最高尚最强烈最温柔最无情最温存最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人。
体现老师高尚师德的名言【九】
1 . 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
2 . 只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才美丽，才值得颂扬。——柏拉图：《文艺对话集》
3 . 忠诚是通向荣誉之路。
4 . 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
5 . 要把阳光散布到别人的心田里去，先得自己心里有阳光。——法国
6 . 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
7 . 孩子们，不要害怕现实，不要向现实低头，你们来到这世界，不是为了要服从老朽的东西，而是要创造新的有理智的光辉的东西。高尔基
8 . 为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。巴金
9 . 一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的渺小的。——车尔尼雪夫斯基
10 . 品德应该高尚些;处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。