女孩子要自尊自重自爱的感悟（为什么都告诉女孩子要自尊自爱）

女孩子要自尊自重自爱的感悟【一】

1 . 没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。

2 . 就这么一些微小的改变，就把我除了写稿读书的时间全部占满了，一个人也能变得忙碌起来，一天天下来，竟然也毫无察觉，等到过年回家时，才意识到已是一年过去了。人都会有恐惧，并且会自觉放大恐惧，但事实上，把那些恐惧分解到一天天里，就没有了。

3 . 浪漫是一种自我修养，是生活的格调。不管自己已婚未婚，什么年龄，总要保持有一种少女般浪漫情怀。

4 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

5 . 在学龄初朋，教师对儿童来说，是打开事物和现象的世界的人，而在少年时期，教师就是打开思想的世界的人。

6 . 对生活多一点耐心，信心与坚持。不要总是半途而废。

7 . 为了使师生之间的友好亲切和善意的关系经常保持和谐，教师必须十分珍惜儿童对自己的信任，应该成为儿童所爱戴的聪明的保护人。

8 . 有得有失，才是人生，切忌忿忿不平。做人最忌无休止地自怨自艾，招人讨嫌。爱自己，就如同朝阳升起。

9 . 幽默乃是尊严的肯定，又是对人类超然物外的胸襟之明证。——罗曼尼·葛瑞

10 . 如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。

女孩子要自尊自重自爱的感悟【二】

1 . 为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但绝不可伤失人格，做有损人格的事。

2 . 人生短短数十载，最要紧是满足自己，不是讨好他人。何必向不值得的人证明什么，生活得更好，乃是为你自己……

3 . 生活，是用来经营的，而不是用来计较的。感情，是用来维系的，而不是用来考验的。

4 . 假如没有自信心的话，你永远也不会有欢快。——拉罗什夫科

5 . 人生，需要一份懂得与感悟，因此，在人生的结局里，我们也许真的动了心，用了意，那个时候，才懂得“懂得”，一句人生需要珍惜与懂得！如果说，人生真若只如初见，又怎何来一秋苦悲扇呢？人生几何，却又有几许能看得透呢？人生，一句懂得，一份珍惜，一种感悟！

6 . 人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念……它比金钱地位权势，甚至比生命都更有价值。——海卡尔

7 . 诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重的内心的安修正感与尊严感。——艾琳·C·卡瑟拉

8 . 前世纪重量级拳王乔·佛雷基在比赛前，都是会想到寝室天花板上贴着的那张用英文着“Yes。Icandoit（我能行）”的大报纸。佛雷基说：“哪怕是受到猛烈的一击，只要想到这几个字，便会产生一种奇妙的力量。”从而打败对手。自尊使我们能更好的立身社会，自信使我们的人身更有价值。我们应该实事求是的认识自己。

9 . 一个人独立生活，尤其是女人，关系到一个底气的问题。它会带给你一种不依傍的自信。这种来源于自身的能量，可以让女人在恋爱，或者是婚姻中留有属于自己的空间。听过太多女生一深爱，就忘了自己的惨痛故事，女人失去自己，断断不会是因为爱上了一个人，而是在此之前，就没有觉察到自己的存在，只不过，之后被更深地淹没了而已。在很多年里，同学同事朋友前拥后抱热热闹闹，让人误以为这就是生活的常态。但其实，孤单才是永恒的状态。

10 . 使学问真正深入到我们的血肉里去，真正地完全地成为生活的组成部分。

女孩子要自尊自重自爱的感悟【三】

1 . 风，早已乱；沙，早已散；雨，早已断；人就散，曲就终。那风景，是刹那呢？还是永恒呢？曾经，燕子去了，的确是有再来的时候；杨柳枯了，的确也是有再青的时候；桃花谢了，也确实是有再开的时候。但，过去了的沙漏，有再来的时候吗？到底是积累呢？还是流逝呢？积累，会是怎样地开始呢？流逝，又是怎样地结束？下一个轮回，还是在上演着结局。笑着结尾，才是最好的结局。

2 . 苏格拉底说：“一个人能够有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。”

3 . 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。

4 . 忌妒，是心灵的肿瘤。——艾青

5 . 一个真正伟大骄傲而又勇敢的民族宁可面对战争的任何灾难，也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱。——西·罗斯福

6 . 人生里，有些人，因为有太多的事，太多的伤痛，太多的坦然与美好，面对时间谱写的五线谱，往事都会随风，才发现自己选择的结局是忘记。有时候，到底是忘呢？还是记呢？在人生的`旅途上才不至于把自己弄得遍体鳞伤。人生，从有爱的开始，再到有爱的结束，每一个结局也许是很感动的，但，感动，往往是感动了他人，却伤了自己。

7 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

8 . 面对伤害过自己的人，给他一个微笑再转身离开，不会恨，太累，也不会爱，他不值。

9 . 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。

10 . 对一个城市的留恋，其实只是留恋那里的人和事，更多的，是沉淀在那个城市里自己最好的年华。不管在什么地方，生活都有喜有悲，没有必要羡慕别人增添自己的烦恼。

女孩子要自尊自重自爱的感悟【四】

1 . 在人生的任何时候都不怕重头再来，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。

2 . 伤心了难过了，一个人静静，不在任何人面前掉眼泪，我不能原谅我的懦弱。

3 . 读一本书，爱一个人，过一生

4 . 塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定，赢得集体和社会的赞扬，这就是自尊的表现。

5 . 女孩要努力，努力为未来！

6 . 我以为我会一直像以前那样，希望母亲一直陪着我，后来大了才发现，母亲老了，苍白的头发被岁月摧残抹成银丝，可我还没长大啊。

7 . 读一本书，爱一个人，过一生。好久之前看到这句话时，怦然心动，现在想来不过是个漂亮的句子。好多人，爱了一场又一场，每次都以为这次总该不一样了。等到时过境迁，才发现不过又是百集长剧中的一个小高潮，人生的整料变成零碎的敲打。沮丧，却也只能这样……

8 . 失败和挫折等待着人们，一次又一次使青春的容颜蒙上哀愁，但也使人类生活的前景增添了一份尊严，这是任何成功都无法办到的。——梭罗

9 . 楚兰生于深林，不以无人而不芳；君子修道立德，不以穷困而变节。在生活当中，我们应该尊重自己，维护自己的人格尊严，不容许别人侮辱和歧视的心理状态。具有自尊心的人，能够积极的履行个人对社会和他人应尽的义务，为人处世光明磊落，并且对工作要有强烈的责任心；在学习的方面，能够发扬自觉勤奋刻苦的精神。

10 . 没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心这是以块磨练细腻的感情的砺石。

女孩子要自尊自重自爱的感悟【五】

1 . 哪里有理性智慧，哪里就有尊严。——马丹·杜·加尔

2 . 在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。

3 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。

4 . 没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心——这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基

5 . 我认为教育者的首要使命，在于帮助自己的学生赞赏道德美并被这种美所鼓舞，使他坚定地相信，美和真理总是会胜利的。

6 . 学习如何与自己和解如何与孤独相处，如何与时间为伴，是每一个人的必修课，而且它如同养分，对人的滋养，是缓慢渗透的，所以这堂课，越早上越好。可一个人生活总是难的，更多的空闲时间扑面而来，无聊也随即铺天盖地，还要战胜来自内心和外界的恐惧，只是想想，就觉得坚持不下去，刚开始，我也这样认为，但真正做起来，完全不是这样。

7 . 莎士比亚说：“没有自尊心的人，即近于自卑。”

8 . 任何时候都不刻意解释自己，哪怕是误会。自己明白就行了，没有必要让无所谓的人理解自己。

9 . 自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到——自罗素

10 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

女孩子要自尊自重自爱的感悟【六】

1 . 有良知的人有责任心和事业心。

2 . 高度的自尊心不是骄傲自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。——伊·谢·科恩

3 . 但是我们起码能不能留下——什么是好的，什么是对的，什么是应该珍重和向往的？善和美是什么？做一个人最基本的尊严是什么？——柴静

4 . 人有三样东西无法掩盖：咳嗽贫穷和爱，越想隐瞒，就越欲盖弥彰。

5 . 每一次疼痛，都是生命的一次洗礼和蜕变，是你，让我的生命丰满，让我的灵魂温暖。今夜，此刻，我终于能够告别淫浸于悲伤的昨天，破蛹成蝶。

6 . 自尊心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自尊心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

7 . 面对喜欢自己的人，我会对他好。因为每个人的付出都应该有回报。

8 . 因为有很多书要读，有很多稿子要写，渐渐地就忙了起来。虽然还是一个人，但状态变了很多。为了让自己的生活变得多样，我想了很多的办法。以前早上都是在路边吃点豆浆油条凑合一顿就行了。

9 . 女孩要坚强，坚强为自己！

10 . 可以允许自己堕落一阵，但不可以从此沉沦，我还有梦，明天总会来的。

女孩子要自尊自重自爱的感悟【七】

1 . 国家的安全不能寄托於别人的恩赐上，历史总是在军刀上前进，这个世界就是弱肉强食的世界。要生存要尊严，就需要有强大的军备。——希特勒

2 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

3 . 我们可以把我们的财物生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。

4 . 人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的最持久的则是在个人尊严上。——约翰高而斯华馁

5 . 跌倒了没人扶，我就自己爬起来，难过了没人安慰，我就告诉自己要坚强，哭了没人疼，我就自己擦眼泪。

6 . 我们应该使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。

7 . 一个人在童年时代就应该接受爱善心热忱等品德的教育。培养善心，像识字一样需要有人教导，生活本身即环境是进行这种教学的课堂。一个人的善心是由人培养起来的，人也可以培养自己的善心。每当一个新人诞生时，就要培养他的善心。

8 . 依然记得从叛逆中醒悟跪在爸妈面前说爱他们的时候，把他们的烦恼当作自己的烦恼，无知并不可怕，可怕的是在爱意的关怀下还一无所知。

9 . 两年的时间，让我知道：即便有一天，全世界都抛弃我，我也会活得很好。这是发自内心的坚持，是多个日夜所给予我的最大财富。女生都渴求来自男人的安全感，倘若她们有过一个人生活的经历，就知道自己给予自己的安全感，更实在。

10 . 尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。——陈家琪

女孩子要自尊自重自爱的感悟【八】

1 . 七十寿辰！这是人们获得一种新的令人敬畏的尊严的幸福时刻。这时，你可以把压抑已达三十余年的故作深沉弃之一旁，无所畏惧，泰然自若地站在人生的七级顶锋向下观望，教诲他人而不会受到指责。——马克吐温

2 . 不刻意的装饰自己，那是给别人看的，而真的在乎我的人不会在乎这些。

3 . 学会选择，能使你摆脱烦恼，走出窘境；学会选择，能使你避免厄运，绝处逢生；学会选择，能使你抓住机遇，改变命运；学会选择，能使你更上一层楼，前程似锦。那么，学会了选择也就学会了生活。

4 . 因为某些原因，我曾经有两年多的时间在外地独自生活。每天都很规律，上午写稿下午准备考试晚上读书，除了偶尔的身体不舒服和心情不好，多天都是这样过来的。最开始也是很难，那时，我甚至担心：如果长时间不和别人说话，会不会得失语症？为了避免自己真的失语，只能过几天，就给朋友打一次电话，聊聊天。

5 . 学校，只有当它成为孩子过愉快而有趣的生活并努力求取知识和钻研科学的园地时，才能成为教育基地。

6 . 教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。

7 . 不可挽留的人我会放手，我给不了他要的幸福，起码可以成全他的`追逐。

8 . 女孩子一定要过几年一个人的生活，是至少一年以上。让女孩子一个人生活，不是为了锻炼她做家务整理房间烧菜的能力，而是学习如何与自己相处。而在女人的一生中，没有比学会如何与自己相处再重要的了，它是女人的命根。

9 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

10 . 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

女孩子要自尊自重自爱的感悟【九】

1 . 只有当你给你的朋友以某种帮助时，你的精神才能变得丰富起来。

2 . 一个人境界的大小决定了对事物的判断，也可以完全改变一个人的命运。站在大境界上，就会看到天生我材必有用。而站在小境界上，只能一生碌碌无为。

3 . 做与不做的最大区别是：后者拥有对前者的评论权。

4 . 我要学会一个人面对残忍的世界，要坚强。

5 . 生是死的开始，死是生的希望。人自出生的那一刻起，便开始生命的倒计时；人活在当下，要惜秒如金，生命就在呼和吸之间，每一秒都是下一秒的“过去”；人握着拳来到这世界，仿佛是说：“整个世界都是我的。”但在离开人世时，人都是摊开手掌，仿佛是说：“看吧！我什么也没带走。

6 . 喜欢一个人不一定要说出来，关心他在乎他爱他就够了。

7 . 我在乎你，因为我爱你，但我不会挑剔你，伤害你，我能理解你，你的每一句话，每个动作我都很在意，可我不会发火，因为我的某些方面也有不足。

8 . 我们必须咬紧牙关，全力以赴去做一件事情；否则，我们将一事无成。

9 . 自尊是一个人灵魂中的伟大杠杆。——别林斯基

10 . 背叛过我的人，我不会怪他，也许他真的有苦，也不会听他解释，我们到下一站了。