小学语文常用短语归纳（小学生语文常用短语100个）

小学语文常用短语归纳【一】

1 . 相见时难别亦难，东风无力百花残。(唐李商隐

2 . 【应考点】

3 . (分析这个句子中连用了三个结构相同意思密切联系的词组，并且有一个共同的提示语“互相”，所以是排比句。排比

4 . 君子不失色于人，不失口于人。

5 . 复句：

6 . （）选择关系：……或者……，是……还是……，不是……就是……，要么……要么…，与其……不如…

7 . 老人的手被他紧紧地握住了。(被字句

8 . （）转折关系：虽然……但是，……可是……，……然而……，尽管……还是，……却……

9 . (看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。

10 . 必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅

小学语文常用短语归纳【二】

1 . 我游览了万里长城故宫博物院南京长江大桥和秦始皇兵马俑等名胜古迹。

2 . 着意栽花花不发，等闲插柳柳成阴。

3 . 火红的大丽花歪着头，想含羞的少女。

4 . 流水不腐，户枢不蠹，动也。(《吕氏春秋》

5 . 连绵起伏的云宛如浮动在海上的冰山。

6 . （）从词法角度入手看词语搭配（）从逻辑事理入手

7 . 松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。——春联

8 . （）“把”字句（主动句）和“被”字句（被动句），动作发出者和动作接受者相互转换，更换主语。

9 . 黄昏已经像青烟似地从四周升起来。

10 . 天下兴亡，匹夫有责。(清顾炎武《日知录》

小学语文常用短语归纳【三】

1 . 呻吟声叫喊声断断续续的口令声充满了茂密的树林。

2 . 老师一边说，一边写。

3 . 把结构相同或相似语气一致意义密切相关的三个或三个以上的短语句子排列起来，就是排比。

4 . 一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。

5 . 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动。不断寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮。篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

6 . 风声，雨声，读书声，声声入耳;家事，国事，天下事，事事关心。顾宪成

7 . 不入虎穴，焉得虎子。(范晔《后汉书》

8 . (分析双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变，方法是加两个否定词：“不……不”或“非……不可”等。

9 . 观察对于儿童之必不可少，正如阳光空气水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林基

10 . 夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。

小学语文常用短语归纳【四】

1 . 金玉其外，败絮其中。

2 . 枝头上的小鸟叽叽喳喳地唱起歌，好像也来参加我们的联欢会。

3 . 同学们渴望进步爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的`心上。

4 . 近水楼台先得月，向阳花木易为春。

5 . 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃

6 . 失之毫厘，谬以千里。(《史记》

7 . 风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

8 . （）（）替/给/帮/为（）。

9 . “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。

10 . 反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。

小学语文常用短语归纳【五】

1 . 大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的`穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

2 . 鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮《后出师表》

3 . 学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。

4 . 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖

5 . 十年树木，百年树人。(《管子》

6 . 王亮说，他要像李永那样关心集体。

7 . 千里之堤，溃于蚁穴。(《韩非子》

8 . 几点寒星在云层里眨巴着眼睛。

9 . 天空分外蓝，白云像轻纱一样，在蓝天飘荡。

10 . （）找出句子主干