推荐文案策划的教程（文案策划最快的方法）

推荐文案策划的教程【一】

1 . この（连体）这

2 . 例：:この本。:その雑誌。:あの人(ひと。:どの人ですか。

3 . 团结一心，其利断金!

4 . ：わたしは日本人です。

5 . 破天一啸展我芳华！

6 . 或更客气：おたく（贵宅）はどちらですか

7 . 人生在于策划，凡事预则立，不预则废。有策划目标的人每一天总是充实的，因为目标总在召唤，未来部是向他张开笑脸。

8 . 我看清了，我们所有活着的人，都只不过是空幻的影子，虚无的梦。--索福克勒斯

9 . 飞的感觉从新爱浪开始!

10 . あそこ那儿，那里

推荐文案策划的教程【二】

1 . 考研有没有意义呢?雁过留声，人过留名，虽都是过客，为何不过的精彩呢?只要奋斗过了，考研就会有意义。

2 . 只有对人生尽早策划，对人生的危机和风险通过预测进行科学防范，减少不必要的损失，才能赢得一个成功的人生。世界上没有一帆风顺的人生。没有风险的人生如同嚼蜡，索然无味。从国家领袖到平民百姓，从百岁老人到青春少年，都离不开人生策划。只有在科学策划的基础上，把握机遇，分秒必争，才能开辟人生的新天地。

3 . や屋屋

4 . 〔注〕助词的「は」要念成「わ」。

5 . 心(新的服务，爱的浇灌。

6 . 连体词(この／その／あの／どの后面一定要接体言类的词(名词的`词叫做连体词。

7 . 先生（名）[せんせい]老师

8 . 赢在远见，商机无限。

9 . がくせい学生学生

10 . としょかん図書館图书馆

推荐文案策划的教程【三】

1 . 唯美营销理念，就在新爱浪。

2 . たいわんじん台湾人台湾人

3 . で和だ

4 . ／この／その／あの／どの---连体词

5 . 求生存，敬业爱岗与公司共命运;谋发展，开拓进取创企业新局面!

6 . 友谊与爱情之间的区别在于：友谊意味着两人和世界。然而，爱情意味着两个人就是世界。在友谊中一加一等于二，在爱情中一加一还是等于一。

7 . 爱浪营销，秀出非凡。

8 . 再加上各种敘述构成句子。

9 . 总结工作，计划未来。

10 . ここ／そこ／あそこ／どこ---地点代名词

推荐文案策划的教程【四】

1 . 一如既往的朋友，一展策划的服务。

2 . 誰（代）[だれ]谁

3 . 図書館（名）[としょかん]图书馆

4 . 张灯结彩喜迎新年，齐心协力共谱新篇。

5 . わたしは学生です台湾人です。

6 . 一起牵手走过考研的旅程，肯定格外甜蜜。

7 . 学長（名）[がくちょう]大学校长

8 . 给我一次机遇，还你一个奇迹。

9 . 私は学生です。台湾人です。我是学生。是台湾人。

10 . トイレ卫生间(洗手间-おてあらい(お手洗い

推荐文案策划的教程【五】

1 . 团结一心，其利断金！

2 . 只要思想不滑坡，方法总比问题多！

3 . 即使是生命本身，也不过是寄存于这个星球上的匆匆过客。而这个星球，本身充其量也就是造物主为人类建造的一间小驿站。

4 . 我们的影子自身和我们的影响能够落到我们永远达不到的地方。--安汉密尔顿

5 . がくちょう学長大学校长

6 . どなた何方谁(哪位是だれ的礼貌形

7 . 有阳光的地方，就有阴影。--博恩

8 . クラスメート（名）同班同学

9 . 权位是一种寄存，无论你怎样叱咤风云，却不能逃出最终的交替;

10 . 方（名）[かた]先生，女士，可以看作“ひと”的`敬语

推荐文案策划的教程【六】

1 . 会社（名）[かいしゃ]公司

2 . 私（代）[わたし]我

3 . 在句子中有停顿和并列的功能，两个名词句子合并为一个句子叙述的时候，前面句子中的です用で来中断。

4 . 我们只不过是尘埃和影子。--贺拉斯

5 . [あそこ]是远称，指示不在双方身边或远处的场所。[どこ]则表示疑问。

6 . この这个(近处

7 . きょうしつ教室教室

8 . 可口可乐总裁曾说：我们每个人都像小丑，玩着五个球，五个球是你的工作健康家庭朋友和灵魂。这五个球只有一个是用橡胶做的，掉下去会弹起来，那就是工作。另外四个球都是用玻璃做的，掉了，就碎了。

9 . 上（うえ）上(面

10 . お宅（おたく）贵宅

推荐文案策划的教程【七】

1 . どこ（代）哪儿，哪里

2 . 例：

3 . 【だるま達磨】--日本的玩偶

4 . △ここはどこですか。

5 . うち家家

6 . 那位是淡江大学的老师，是美国人。

7 . ぎんこう銀行银行

8 . 有高度，也有深度。

9 . 大学校园就像是一条大河，大浪淘沙，总是将最有价值和潜力的人留在最后。如果没有一步到位的机遇，不如选择考研，给自己更多的打磨，让自己慢慢发出更亮的光泽。

10 . 是不是每个人的心灵深处，都藏着一些人物，伴随着欢欣与凄楚。平时把它锁起来，自己不敢碰，更不愿外人知。直到某些心灵澄澈的日子，或是回光返照的时候，世俗心弱了，再也锁不住，终于人物浮现。会不会有一天，当我们临去的时刻，才突然发现一生中最爱的人，竟是那个已经被遗忘多年的

推荐文案策划的教程【八】

1 . うち（名）家

2 . 台湾人（名）[たいわんじん]台湾人

3 . 人不能只有友谊，也不能迷失于爱情。二者之间的关系在考研中也会得到验证：既不能将自己埋头于考研战场，两耳不闻窗外事;也不要朝三暮四，考研的日子毕竟要一心只读圣贤书。实际上最终考研成功的人，往往不会死读书，但却是多读书。

4 . どこ哪儿，哪里

5 . にほんじん日本人日本人

6 . 助词「は」表示之前的名词是句子的主题。说话人用「は」来提示想说的主题，

7 . 以高度统领全局，用深度精耕细作。

8 . このひとはだれですか。

9 . 充分发挥青年生力军作用，然后大力开展“青年文明号”活动!

10 . 乘风破浪云际桑田勤恳迎全运，引导关心意气风发全心创佳绩。