1 . (一
2 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
3 . .培养学生主动探究交流及敢于创新的能力。
4 . 上课铃响了,同学们赶快急忙走进教室。
5 . 这点小病还用打针?
6 . ()()正()呢!
7 . .使学生主动从生活中积累名人名言,并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”,学会运用名人名言来激励自己前进。
8 . 后鼻音:嗡wēnɡ樱īnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘iǒnɡ妨fǎnɡ
9 . 阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
10 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
1 . 松果吃起来那么香甜,那么可口。
2 . 蓑(蓑衣──衰(衰老遮(遮挡──蔗(甘蔗醉(醉汉──醒(觉醒
3 . 植树节是每年的月日。
4 . ()()一边()一边()。
5 . 夜晚的北京,(),()!
6 . 太阳照着大地。
7 . (三
8 . 照吧,照吧!我的水(),像一面()。
9 . ((一边(一边(。例:小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水,一边看书。妈妈一边洗手,一边说话。老师一边说,一边写。
10 . 澄:右上部的顺是横撇点再写两撇,捺;
1 . 二照样子把下面句子换个说法。
2 . 官员们一边看一边议论。
3 . 空中布满云。
4 . 橡树立在路边。
5 . 例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。
6 . 达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
7 . 他十分用心地培育花种。
8 . 读名言,就像在聆听名人的教诲,就像在和名人对话。名言可以给人启迪,具有催人奋进使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习,希望同学们收集名人名言,使之成为自己的座右铭!
9 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。
10 . 卸:画,第笔是“提”;
1 . 十照样子用关联词语把两句话并成一句话。
2 . 这难道不是天下奇观吗?
3 . (一边(一边(。
4 . 我正忙着写作业呢!
5 . 看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。
6 . 动物园里有许多稀奇的珍奇动物。
7 . 天空万里无云,蓝得像一块蓝玻璃。
8 . 树木大量减少,裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨。
9 . 不像而像
10 . 报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。
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