1 . Unit这是我姐姐。Thisismysister
2 . Can I have a try ? Yes , you can
3 . We have a new computer room
4 . 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
5 . Is this the library ? Yes , it is
6 . Hurry up !
7 . What’shisfirstname?HisfirstnameisTom
8 . Isthatyourcousin?NO,itisn’t
9 . Whose is it ? It’s my T-shirt
10 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
1 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
2 . Whatsize?Sizefive
3 . 古代的人想腾云驾雾,没能实现,只能幻想,而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
4 . ---你好吗?--我很好,谢谢!
5 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
6 . 那是他的文具盒吗?---不是。
7 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
8 . Unit这是你的铅笔吗?----是的`。
9 . 她/他有网球拍吗?是的。/不是。
10 . 解析:古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
1 . Wherearehiskeys?Theyareonthechair
2 . CanIhelpyou?Iwant…
3 . What’s on it ?
4 . 那是你堂兄吗?不是。
5 . 你的电话号码是多少?---是…
6 . This small one ?
7 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
8 . Is that the art room ? No , it isn’t
9 . ---这个用英语怎么说?---是个橘子/是把尺子。
10 . Welcome to our school !
1 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
2 . 那是他哥哥。Thatishisbrother。
3 . 上午好!下午好!晚上好!Goodmorning/afternoon/evening!
4 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
5 . My T-shirt is red (颜色
6 . Look at these (物品如:my clock…
7 . 这是你爷爷奶奶吗?是的。/不是。
8 . 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
9 . Areherbaseballsunderthebed?No,they’renot
10 . Whereismybackpack?It’sunderthetable
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