1 . .有则改之,无则加勉。——朱熹《四书章句集注·<论语集注>卷一》
2 . 庄子曰:“天地有大美而不言。”国学源自天地,从伏羲仰天俯地而悟易经,到屈原漫游天地而得九歌,再到竹林七贤隐居山林而通三玄,古之高士,欲有所得,无不与天地相交接。故我说:国学亦有大美。国学大美,美在境界,美在德操,美在文字,美在悲悯,美在轻盈。先悟境界。孔子之美如一丝春风和煦而温暖,孟子之美如一阵夏雨热烈而强劲,庄子之美如一片秋叶淡泊而悠远,老子之美如一场冬雪晶莹而博大。
3 . .精忠报国。——《宋史·岳飞列传》
4 . .时穷节乃见,一一垂丹青。——文天祥《正气歌》
5 . 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。《孟子》
6 . 人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。
7 . 行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光
8 . 中华文化,亦叫华夏文化华夏文明,即汉族文化,汉文化。且流传年代久远,地域甚广,以文化圈概念亦被称为“汉文化圈”。
9 . .士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·秦伯》
10 . 人必知道而后知爱身,知爱身而后知爱人,知爱人而后知保天下。
1 . .路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
2 . 【翻译】:自己不想要的(痛苦灾难祸事……,就不要把它强加到别人身上去。
3 . 手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
4 . 夏商与西周,东周分两段,三分魏蜀吴,一统秦两汉。华夏上下五千年,历朝历代都是奇迹的历史印记。
5 . 中国传统文化国学之大美,美不尽言,美不胜收,美轮美奂,然大美无声,非虚妄浅薄者可闻,国学典籍含英咀华,默而无言,与你遥遥相对,无声的召唤令你心驰神往,当你怀一颗赤子之心走近国学,感悟国学,体味国学,践行国学多时,你会蓦然发现,国学大美,其实已在你心里。
6 . 所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。
7 . .老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》
8 . 博学之,审问之;慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》
9 . 诗经文字简洁,以少总多,情貌无遗,读之可明道;楚辞文字沉郁,感情激奋,读之可养志;汉赋文字汪洋,规模宏大,读之可盛神;唐诗文字刚柔并济,气象万千,读之可立魂;宋词文字清丽,大美天成,读之可洗心;元曲文字激越,摇曳多姿,读之可通灵;明清小说文字典雅,描世间百态,读之可启智。
10 . 水则载舟,水则覆舟。《荀子》
1 . .见善则迁(学习),有过则改。——《周易·益·象》
2 . 信言不美,美言不信《老子》
3 . 【翻译】:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?
4 . 过而不改,是谓过矣。——《论语》
5 . .有志不在年高,无志空长百岁。——石成金《传家宝·俗谚牧民》
6 . 锲而不舍,金石可镂。《荀子》
7 . 要说民族文化,必说琴棋书画;妙在收心养性,培养独特文明;塑造人格保证,追求脱俗意境;民族传统之镜,折射博大精深。
8 . 【翻译】:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。
9 . .莫道桑榆晚,为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》
10 . 中国传统文化不是摆几本线装书和假古董,也不是穿套汉服或唐装,更不是风水堪舆预测之学。通过去芜存菁,国学中的精华不仅属于中国,也属于世界。
1 . 一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德
2 . 中国作为五大文明古国之一,传统文化源远流长,不仅其内容极为丰富,涉及面也极为广泛,儒学这一文化符号就是中国传统文化心理结构的重要构成部分之一,它对我国人民的生活及思维方式都有着极为深刻的影响。一方面,儒家思想最早形成于春秋战国时期,它主要倡导政治统一社会安定道德规范,仁政以治发展教育和生产等,这些思想对于促进当时社会经济的发展发挥了巨大的推动作用。不仅如此,儒家传统思想中的“天人合一”的论调不仅是对人与自然和谐统一的倡导,同时也是对创建人与人之间和谐关系的倡导,这些思想都能过在现代化的社会条件下继承下来。
3 . .人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。——杨雄《法言·君子》
4 . 【翻译】:君子认为说得多做得少是可耻的。
5 . 待富贵人,不难有礼,而难有体;待贫贱人,不难有恩,而难有礼。——《史典》
6 . .忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。——《增广贤文》
7 . 多行不义必自毙。——《左传》
8 . 礼尚往来。往而不来,非礼也,来而不往,亦非礼也。《礼记》
9 . 君子务本,本立而道生。——《论语》
10 . 中国传统文化在明清之际,通过西方耶稣会士,通过东学西渐,还传播到了欧洲一些国家
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.