英语短语组合方法（英语固定搭配短语大全带中文读法）
英语短语组合方法【一】
1 . 我们要干就要干好。
2 .
3 . 由于英语和汉语在表达习惯上存在差异，根据表达的需要，某些成分需要前置或后移。如：
4 . Theweatherturnedouttobeverygood，whichwasmorethanwecouldexpect
5 . 注：too, as well, also, either表示“也”用法区别：
6 . 从上分为比赛猜结果角色表演听音反应模拟律动变声调游戏等。
7 . 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。如：
8 . 还原为陈述句：ThisisthetrainforGlasgow
9 . Better: My supervisor sauntered (=walked slowly past my desk
10 . 为学生学习的几乎每一句英语，都配上了生动的动作，让孩子们边说英语，边用动作将其含义表达出来。
英语短语组合方法【二】
1 . eg I have read the book and I&#;ve seen the film, too/as well
2 . 从分为单词教学游戏句子教学游戏音标教学游戏诗歌教学游戏和巩固复习游戏；
3 . 有的同学在写句子时，一遇见生词或不熟悉的表达，就以为是“山穷水尽”了。其实，此时我们可以设法绕开难点，在保持原意的基础上，用不同的表达方式写出来。如：
4 . This typewriter is very cheap and fine indeed
5 . Sofastdoeslighttravelthatwecanhardlyimagineitsspeed
6 . ◎他把蛋糕分成块。
7 . 就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章的可读性。如：
8 . 从各地来的学生中有许多是北方人。
9 . Is this the train for Glasgow?
10 . eg He is not too well these days
英语短语组合方法【三】
1 . ） Weak： Here are the books you ordered。
2 . 狼是高度群体化的动物，它们的成功依赖于合作。
3 . 即把疑问句强调句倒装句等还原成基本结构。这是避免写错句子的一种有效的办法。如：
4 . Revision: The books you ordered have arrived
5 . 还原为正常语序：light travels so fast that we can hardly imagine its speed
6 . Revision： The team members play well。
7 . is this the train for glasgow?
8 . Weak: The team members are good players
9 . 游戏是儿童生活中不可或缺的部分。他们在游戏中模仿成人生活，体会人生百态。
10 . 包括:that which who whom whose what ，why how when where 在这些词前切开，将其与后面的从句划在一起。
英语短语组合方法【四】
1 . 还原为非强调句：Because he loved my money, he married me
2 . ◎从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。Seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose
3 . 注：汉语表达中的“价”和“物”在英语中均无需译出。
4 . ◎告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
5 . ◎直到我遇到你以后，我才真正体会到幸福。
6 . 今天小编为大家带来的学习方法是对too的用法，同学们对too的用法理解多少呢？
7 . Improved: We had a crisis at school yesterday when our chemistry laboratory caught fire
8 . He never admits his failure
9 . our camping trip turned into an adventure when we got lost
10 . 告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
英语短语组合方法【五】
1 . 这是进行英语(优习英语网写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如：
2 . Revision: No opportunity for promotion exists
3 . he found it easy to earn extra money
4 . 在介绍新词汇引进新知识的时候，教师尽可能结合周围实际环境，在一个富有实际意义的环境之中，像掌握母语（中文）一样，掌握英语。
5 . Wordy: My little sister has a preference for chocolate milk
6 . eg They haven&#;t phoned and they haven&#;t written, either
7 . Better: Mother stacked the biscuits on a plate
8 . 注：如果分词的动作发生在谓语动作之前，且与逻辑主语是主动关系，则用现在分词的完成式。
9 . ） Weak： One worker&#;s plan is the elimination of tardiness。
10 . 通过上面对英语课前认真预习学习方法的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会学习的更好。