主动作为的名人名言（可以作为自己座右铭的名人名言）
主动作为的名人名言【一】
1 . 有一件事让人叫绝：探索（explore）一词不能适用于探索活动的搜索一面，但却起源于我们在探索时发出的声音（英文explore，其语源拉丁语explorare有“喊出”之意——译者）。我们愿意认为，科学上的探索是一种孤独的静思的事。是的，在最初几个阶段是这样。但后来，或迟或早，在工作行将完成时，我们总要一边探索，一边互相呼唤，交流信息，发表文章，给编辑写信，提交论文，一有发现就大叫起来。[这是分析“探索”这个词的本源。作者说“探索”这个词的本义不是“搜索”，而是“起源于我们在探索时发出的声音”。因此“探索”一方面固然是“孤独”“静思”的个体行为，同时也应当是“一边探索，一边互相呼唤，交流信息，发表文章，给编辑写信，提交论文，一有发现就大叫起来”的集体行为。由此也说明寻求合作乃是人类的一种天性。]
3 . 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
4 . 一种缘分来自天意，一份真情来自记忆，一份感动来自珍惜，一种关怀来自相知，一份温暖来自惦记，一份祝福来自心底：愿你幸福。
5 . 爱一个女孩子，与其为了她的幸福而放弃她，不如留住她，为她的幸福而努力。
6 . 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不好停止。
7 . 饭可以多吃，话不能乱说。媳妇，对不起，我无意说错话了，让你伤心心寒了，给你带来了伤害，我心里着实过意不去。
8 . 每当我看天的时候我就不喜欢再说话每当我说话的时候我却不敢再看天。
9 . 听了体育老师的话，我有些生气，但他最后的那句话却启发了我。对呀，去和学生谈谈我那段光辉的运动员生涯，鼓动鼓动他们，也许会有奇效。
10 . 没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的`。
主动作为的名人名言【二】
1 . 缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。
2 . 努力一定会有结果，但是不一定有好结果。方向不对，努力白费。
3 . 愿一年比一年快乐，但愿连我们最卑贱的兄弟或姊妹也不会被剥夺他们应得的一份快乐。
4 . 老师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
5 . 爱上一个人的时候，总会有点害怕，怕得到他；怕失掉他。
6 . 老师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
7 . 人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
8 . 世界上最凄绝的距离是两个人本来距离很远，互不相识，忽然有一天，他们相识，相爱，距离变得很近。然后有一天，不再相爱了，本来很近的两个人，变得很远，甚至比以前更远。
9 . 一袋阳光两把海风，自制了几斤祝福，托人到美国买了些快乐，法国买了两瓶浪漫，从心灵的深处切下几许关怀，作为礼物送给你，祝国庆快乐!
10 . 曾经有种感觉，想让它成为永远。过了许多年，才发现它已渐渐消逝了。才知道原来握在手里的，不一定就是我们真正拥有的；
主动作为的名人名言【三】
1 . 扬黄牛精神，做平凡工作。
2 . 此段文字说明蜜蜂同时过着几种生活：既是动物，又是动物的组织细胞或细胞器，也就是说，它们既属于蜂群这个整体，又是这个整体中的个体，多个单独的蜜蜂合并成一个会“思考筹划谋算”的生命。作者列举寻蜜营巢分群三个事例，运用比喻的方法具体说明。这些比喻生动形象地表现了蜂群的智慧，“是某种活的计算机”。
3 . 有时男人的感觉也很准
4 . 很累，还有多久我不知道，我只知道我还能挺得住，毕竟我对未来还充满希望，有些话不能乱说，所有的负能量会随着时间过去，但我不会把负能量像垃圾一样的倒给别人。
5 . 可就算是朋友也好，熟人也好，也不能随意乱说话哇~不能随便挑战别人的底线哦~小心会被讨厌的！
6 . 心灵的沟通胜于学识传递。
7 . 白对黑，南对北，烦恼对面住无忧!习惯人生正着走，若有需求反一反，幸福好运前方来!反转日，祝我的`朋友烦恼反转快乐继续!
8 . 忘掉岁月，忘掉痛苦，忘掉你的坏，我们永不永不说再见。
9 . 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
10 . “老师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
主动作为的名人名言【四】
1 . 再爱得死去活来也只是一种短暂而飘渺的辉煌，再想得翻来覆去也永远只是一次虚无的空谈，美好的情感看似遍地都是，但谁又能真正的为你的真情期待驻足不前?谁又能真正的为你的爱恋绝世不衰?谁又能真正的在意你的心痛茫然?当激情不再，那爱，就成了新旧情感交替的代名词，而那份情，终将一去影无踪。
2 . 美丽的空想比不上踏实地做事，只要开始行动，就算再晚也不迟。
3 . 衷心祝愿你每天的快乐列车不停站，每天的开心船舶不靠岸，每天的幸福航班不下机，尽情欢乐尽情快乐，开心的找不着北!
4 . 没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
5 . 我们不知道的事情不等于没发生，我们不了解的事情不等于不存在。
6 . 老师，是播撒学识的种子，传递文明火炬的使者。
7 . 一个老师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
8 . 真正的爱，就应超越性命的长度心灵的宽度灵魂的深度。
9 . 选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。
10 . 每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所
主动作为的名人名言【五】
1 . 勤勤恳恳工作，快乐生活，堂正做人，认真做事。
2 . 师德是一面镜子。
3 . 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
4 . 真的有些话不能乱说，睡前还在和小伙伴炫耀自己最近都没胃疼过，而现在……
5 . 如果没法忘记他，就不要忘记好了。真正的忘记，是不需要努力的。
6 . 老师如果对学生没有热情，决不能成为好老师。但是老师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
7 . 最厉害的病毒，是爱和谎言。
8 . 没事干这种话不能乱说，下一秒就有成堆的事情来了。
9 . 与其花长时间怀疑，不如花短时间求证。
10 . 上述两段文字，作者进一步拓宽思路，指出“多个单独的动物合并成一个生物”是一种普遍的现象，不只是昆虫，小到黏菌，大到鱼群飞鸟，都表现出这种集体的智慧。它们作为个体是微不足道的，但凝结成为一个整体，“组成的巨大生物”，就显示出非凡的力量。这两段文字的语言很具特色，作者采用拟人的手法对说明的对象进行了生动的描写，仿佛这些细菌和动物，真的能像人一样思考判断，有意识地进行活动，很好地突现了它们的智慧。