初中英语句子汉译英技巧（初中英语汉译英翻译的诀窍）

初中英语句子汉译英技巧【一】

1 . 通过上面对E-Books Are Good英语作文的学习，希望同学们能从中学习到更多的语法和短语句子知识。

2 . 虽然寒假已经过去了，但下面是我对我的寒假计划的介绍，希望大家看看哦。

3 . C either表示“也”，常用于否定句，置于句末。

4 . Most importantly, they are good for the environment, since they can save lots of paper and trees Besides, they are very convenient To get a paper book, one has to spend a lot of time searching for it in a bookshop But we can find e-books very quickly on the computer

5 . too用作副词，意为“也并且还”，用于肯定句结构中，常位于句末，也可置于句首或紧跟在主语之后，但都常用逗号隔开。

6 . 绿水本无忧，因风皱面;青山原不老，为雪白头。水火总无情，英雄的长存浩气，让人动容。

7 . 下面是对英语学习课内要敢说的讲解，希望同学们都能很好的做的课内要敢说。

8 . 背诵英语课文是学习英语的一种有效方法，是知识输入的一种有效途径，它不但可以帮助学生们掌握大量的英语基础知识，而且可以培养学生丰富的语感。今天小编说一下背英语课文的好方法。

9 . ⑵阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。

10 . 初中英语课堂学习之课前认真预习

初中英语句子汉译英技巧【二】

1 . 眼睛对我们很重要，同学们一定要很好的保护自己的眼睛哦。

2 . [误]theteacherlikesthissweet-mouthedlittlegirlverymuch

3 . 他们没有来过电话，而且也没有来过信。

4 . 以上对语文中句子成分残缺知识的讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们考试成功。

5 . eg He speaks French and he also writes it

6 . [误]thestudentalldislikehimbecauseheoftenpatstheteacher&#;sass

7 . eg They haven&#;t phoned and they haven&#;t written, either

8 . 这个句子缺少宾语的中心语，应在句末加上的地方。

9 . 我看过这本书，也看过这部电影。

10 . 今天小编为大家带来的学习方法是对too的用法，同学们对too的用法理解多少呢？

初中英语句子汉译英技巧【三】

1 . 今天我很兴奋，因为我第一次坐飞机去旅游。今天父母和我去北京旅游。飞机起飞的时候，我感到它在摇晃。但是由于兴奋，我并没有觉得紧张。过了一会，飞机停止摇晃并且飞得更高了。我能够看到地上的建筑，它们越来越小，最后就再也看不到了。透过窗户，我可以看到蓝蓝的天空，很清澈。云朵在飞机下面，它们和地上看上去很不一样，那么惊奇。我很喜欢这风景。到北京花了我们两个小时。北京机场很大很壮观，飞机和人都很多。我觉得我的旅途一定会很有趣的。

2 . 希望同学们都能很好的保护眼睛，相信同学们会做的很好的吧，好好学习英语知识吧。

3 . Nowadays, there are more and more students becoming short-sighted Some students get short-sightedness when they are little There are fifteen students wearing glasses in my class Being short-sighted is common among students, even in primary school That is too serious Therefore, we should protect our eyes carefully When we are reading and writing, we should keep a standard posture Besides, we should not watch TV or play computer for too long They are bad for our eyes And, we should do eyes exercises regularly A good rest is also important to our eyes In all, eyes are the windows of our mind We should keep it healthy

4 . 我最喜欢的历史英雄人物今天我们中华民族正走向伟大的复兴,可谁又能知道这一伟大成就的取得,它是由许多革命英烈用鲜血换来的,他们为解放新中国,使中国从此站起来而献出了宝贵的生命,他们的名字在中国青史中熠熠生辉,

5 . 句子成分残缺有两种情况，一种情况是缺少主语，另一种情况是缺少宾语的`中心语。

6 . 中国人喜欢说“嘴甜”，但honey-lipped更符合英美人的语言习惯。

7 . [正]theteacherlikesthishoney-lippedlittlegirlverymuch

8 . ．山东菜系通常较咸，汁色普遍较浅。

9 . 句子成分残缺

10 . B too和as well较为通俗，常用于句末。

初中英语句子汉译英技巧【四】

1 . 注释：

2 . 寒假即将来临。我很期待它的到来，因为春节是这个假期最重要的节日。首先，我会放松一下自己。这个学期我学习很努力，所以假期期间我想玩玩。我的家人会回老家过节，我们将一起庆祝春节。我喜欢家人团聚在一起组织各种各样的活动，有趣而又温暖。当然，学习也是不容忽视的。春节过后，我会花些时间在学习上。我会完成一些寒假作业然后预习一些下学期的内容。数学是我的弱项，因此我必须努力提高它。这就是我的寒假计划。

3 . 翻译：

4 . 上面通过对英语课内要敢说的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，希望同学们都能考试成功哦。

5 . 现在，越来越多的学生近视了。有些学生在很小的时候就近视了。我们班上有十五个学生戴眼镜。近视在学生中变得很普遍，甚至是在小学。这种情况很严重。因此，我们应该好好保护眼睛。当我们读书写字的时候，我们应该保持正确的姿势。此外，不要长时间看电视或玩电脑，对我们的眼睛不好。并且，我们应该有规律的做眼保健操。好的睡眠对我们的眼睛也很重要。总之，眼睛是我们心里的窗口，我们应该保持它健康。

6 . In short, e-books can help us enjoy our life more

7 . 另一种情况是缺少宾语的中心语，如：

8 . 诉英雄，我们不得不说一说嬴政。这是一个孤独的英雄，站在世界的顶端，可是谁又能感觉他的孤寂与落寞呢？始皇，他期待着他的大秦帝国千秋万代，可是终究在历史的长河中犹如昙花一现般凋零。李白有诗云：秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来。自古功过谁与凭说。高处不甚寒，这个孤独的英雄，最终化为了一抹尘土。一将功成万古枯，更何况是一扫六国的他呢？很多人都说他是一个暴君，试想，在那个纷乱的年代，他又将如何维护他的政权呢？有人盛赞他为“千古一帝”，有人则咒骂秦始皇“以暴虐为天下始”。我只能说，他是一个孤独的王，我心中的英雄。

9 . eg I have read the book and I&#;ve seen the film, too/as well

10 . Shandongcuisineisgenerallysalty,withtheprevalenceoflight-coloredsauces

初中英语句子汉译英技巧【五】

1 . 公元前年，一声石破天惊的呼喊“王侯将相宁有种乎！”，如同雄狮的怒吼，打破了秦王朝的“寂静”。这句呼喊更似想彻云霄的钟声，把无数醉生梦死的人唤醒。这句强有力的呼喊告诉人们：我们不能混混噩噩地生活，我们要为美好的生活而拼搏，我们要奋起反抗，我们不要生活在社会的最低层！不禁诧异，是谁竟有这样的胆识？跟随司马迁的脚步，走近陈胜：陈胜是一个出生卑微的佣人，生活在社会的底层。遭到是贵族的剥削，受到有钱人的歧视，可他却不屈于命运。身为佣人的他却拥有远大的抱负。我不禁对陈胜刮目相看，敬佩之意也油然而生。司马迁把这个地位低下的人写入世家，显而易见，司马迁对他也满含敬意。

2 . 缺少主语又分两种情况。

3 . 注：too, as well, also, either表示“也”用法区别：

4 . 模仿录音法学习语言，模仿是关键，所以在背之前要先听。建议学生听原装正版的录音，最好是外籍教师的录音，这样才能够学到非常地道的发音。可要生先反复听课文录音，进行模仿跟读，然后将完整的模仿朗读录入录音机，再回放自己的录音，对不满意的地方重点模仿，然后再尝试背诵。这一方法虽比较枯燥，但非常有效。

5 . 英语教学的主要目的不是让学生掌握知识即可，更重要的是应用．这就要求在课堂上尽可能地让学生去说。有一小部分的学生怕害羞怕出差错，不敢开口讲，尤其是当教师邀请他们在班上用英语进行对话或表演时，他们更少主动参与。此时教师应鼓励学生大胆去说，在说的过程中，发现错误，并及时给学生纠正，加深其印象。只有学主动与老师配合．课堂英语“活”起来了，才能让知识在学生的大胆实践体会中得到巩固提高。

6 . 烽烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听,侧耳听，青天响雷敲金鼓,大海扬波作和声，人民战士驱虎豹,舍生忘死保和平，为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了她，为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花，英雄猛跳出战壕,一道电光裂长空,裂长空，地陷进去独身挡,天塌下来只手擎，两脚熊熊趟烈火,浑身闪闪披彩虹，为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了她，为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花，一声呼叫炮声隆,倒海翻江天地崩,天地崩，双手紧握爆破筒,怒目喷火热血涌，敌人腐烂变泥土,勇士辉煌化金星，为什么战旗美如画,雄的鲜血染红了她，为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。

7 . Whileemphasizingtheoriginalflavorsofcarefullyselectedingredients,Yangzhoucuisineisessentiallyacombinationofthebestelementsofnorthernandsoutherncooking

8 . 以主题为“E-Books, Good or Bad?”的讨论，请你写一篇词左右的短文，表达你对这件事情的看法。

9 . 英雄一定可以造就一个太平盛世，你驰骋沙场，长矛一勾，秦人人头落地，巨鹿之战，怒斩宋义，二十万秦兵魂归故里，破釜沉舟，身先士卒，也只有你能拥有这英雄般气魄，秦关终归楚，成霸咸阳，子婴魂断国土，英雄何等辉煌？

10 . 初中英语学习之课内要敢说

初中英语句子汉译英技巧【六】

1 . 如：句末带省略号，还有引人联想思考的作用。

2 . too的用法大家了解了吗？下次遇到too的时候，同学们会做了吗？如果还想多理解，可以参考的初中网，那里有更多的学习方法哦！

3 . 一路行来，我最喜欢的英雄，当数项羽。他从来都不是弱者，他是一个顶天立地的英雄，同时也是一个悲情英雄。他最终没能夺的天下。他有着力拔山兮气盖世的气势，只是最终时不待兮。垓下一役，英雄泪，红颜殇，只余下一声长叹，自刎乌江。项羽，这个悲情的英雄。他或许不是一个成功的王，有人评价他英雄气短，儿女情长，但他却当的起英雄二字。一战灭暴秦，一战弃天下，他是当之无愧的真英雄。生死与共，柔情刻骨，来世也称雄“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”垓下一役，他的哀愁，他的无奈，他的豪情壮志，他的深情一片，最终随着历史的长河而掩埋。

4 . (参照每单元后面的Checkpoint中的Gram．啪r及Useful and Expressions，熟悉本单元的语法项目句型及词汇等；

5 . 　

6 . 数英雄，自古英雄多寂。空悲叹，叹不尽世间，几多繁华终成空。江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。秦皇汉武，唐宗宋祖，几多英豪，早已经被无情的掩埋在了历史的长河中。成也罢，败也罢，终不过，一抹黄土埋忠骨。

7 . 同学们都坐过飞机吗，下面是我对我第一次坐飞机的经历的介绍。

8 . ⑶他这个人有不少值得表扬。

9 . It’s reported that school students in Korea will use e-books from What good news this is! E-books have many advantages

10 . 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。说起三国，人们喜欢谈起曹操诸葛亮。不过，我想说的却是周瑜。“遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇伦巾，谈笑间，墙橹灰飞烟灭。”当时的他，该是何等的意气风发。呜呼！使周公瑾而在，其智必及乎此矣。吾观其决谋以破曹操，拓荆州，因欲进取巴蜀，结援马超以断操之右臂，而还据襄阳以蹙之，此非识大略者不能为也。使斯人不死，当为操之大患，不幸其志未遂而天夺之矣。孙权之称号也，顾群臣曰：“周公瑾不在，孤不帝矣。”彼亦知吕蒙之徒止足以保据一方，而天下之奇才必也公瑾乎。——南宋陈亮《史论酌古论吕蒙》。只是，天笃英才，最终化作一声叹息，独留世人无限遐思。虽然三国演义》把周瑜描绘成心胸狭窄妒贤忌能的典型，但是这不影响我们对历史的探索和对英雄的崇拜。