一年级仿写句子100例及答案（一年级摘抄仿写句子100例）
一年级仿写句子100例及答案【一】
1 . 理解句式特点，在具体的语境中完成下面的句子。
2 . 。作为全国著名旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引天下游客。请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍我市。____________________________________________________________
3 . （二）仿写的题型有哪些。
4 . 爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是___________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，______________________。
5 . 近年来，中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。既能考查对语言的理解感受能力综合运用能力，又能考查联想想象能力及语言创造能力。要明确两大问题：（一）什么是仿写句子；（二）仿写的题型有哪些。
6 . 爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝，洗去你心灵上的尘；让那安闲的雨丝，抹去你思维上的俗；让那多情的雨丝，；让那无声的雨
7 . 时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；时间如同一本严谨的史书，它将真实地记录我们的奋斗之路；时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；
8 . ⒗结合语境，在横线处仿写恰当的一句。
9 . 时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。；
10 . 即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香；
一年级仿写句子100例及答案【二】
1 . 简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。
2 . 教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。
3 . B伏发站空气光辉芳香
4 . 友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是休生养息的港湾，让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。
5 . 幸福是朋友一个温馨的字条；
6 . 字典就像一个不开口的老师。(
7 . 话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
8 . 文的意思相吻合的话。
9 . 未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
10 . 裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。
一年级仿写句子100例及答案【三】
1 . 三对象同类——所仿写出来的句子，陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物，实在不行当然也可以是不同类事物。如例句陈述的对象是自然界的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是自然界的事物；例句陈述的对象是社会领域的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是社会领域的事物，这样在语境上就能产生一种和谐之美。如例句?钱塘潮铺天盖地汹涌而来，那气势就像千军万马在奔腾?，陈述的对象是?钱塘潮?，属于自然景观，仿句陈述的对象也应是自然景观，可作如此仿写：?西湖水云烟氤氲缥缥缈缈，那神韵宛如西子姑娘正浣纱。”
2 . 语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
3 . 展开联想，在下面的横线上续写一个句子。
4 . 历史是一本书，时间是一支笔;历史是一艘船，时间是一张网;历史是一幅画，时间是绚丽的色彩;历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石;历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶;历史是一条长河，时间是涌动的波涛。历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。
5 . 有勤，
6 . 例如:仿照下面排比句的句式，以"月亮"和"海鸥"作开头，写两个句式相同的句子。
7 . 一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
8 . 三对象同类——所仿写出来的句子，陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物，实在不行当然也可以是不同类事物。如例句陈述的对象是自然界的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是自然界的事物；例句陈述的对象是社会领域的事物，仿写的句子陈述的对象最好也应是社会领域的事物，这样在语境上就能产生一种和谐之美。如例句“钱塘潮铺天盖地汹涌而来，那气势就像千军万马在奔腾”，陈述的对象是“钱塘潮”，属于自然景观，仿句陈述的对象也应是自然景观，可作如此仿写：“西湖水云烟氤氲缥缥缈缈，那神韵宛如
9 . 书是明灯，能照亮未来道路。书是雨露，能滋润干枯之心田。
10 . 例如:依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。
一年级仿写句子100例及答案【四】
1 . 长得像妈妈。(
2 . 我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。
3 . 如果你是鲜花，那快乐就是一片的绿叶;
4 . 仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。
5 . 文是旋律优美的音乐，让人陶然忘机。”
6 . 搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之李白曹雪芹吴敬梓鲁迅徐悲鸿??小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。
7 . ⒕在下面句中的横线处，紧接上文再写两个句子，要求与上文句子的话题句式修辞手法相同。
8 . 潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下”是一种清净的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒；“天生我材必有用”是一种自信的潇洒；“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒；“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
9 . 仿照例句，补写出一个比喻句。
10 . ④是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的（）。⑤在这浅紫色的（）和浅紫色的（）中，我不觉加快了脚步。
一年级仿写句子100例及答案【五】
1 . ⒘读下面一段话，在理解语意把握所用修辞方法的基础上，在横线处仿写一个恰当的句子。
2 . 下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）。．．．
3 . （从整体上看，结构与例句相符，也使用了拟人修辞格，且蕴含了深刻的哲理，符合仿写要求。）
4 . “仿写句子”当然无法如此严格地进行要求，但若能借用“对仗”的手法，努力追求词性相同词义相对字数相同或相近，特别是字数上的整齐，必将在结构上产生一种匀称之美，在韵律上产生一种节奏感。字数相同如：?墙角的花，你孤芳自赏时，世界便小了；井底的蛙，你坐井观天时，天地便窄了。?字数相近如：?爱是生命的乐曲：坦言是曲，赤诚是情，理解呵护是爱的节拍；青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是谱，永不懈怠是青春的主旋律。?
5 . 仿写：所有的果的都曾经是鲜花，但并非所有的花都能成为果；挣钱是为了生存，但生存决不只是为了挣钱。
6 . 词性要相当。
7 . 【例】仿照下面例句的形式，在横线上再续写一个句式相同字数相等的句子。
8 . 揣摩文段的表达意图，根据文意填写适当的语句。
9 . 我长得很像妈妈。(
10 . 爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。