1 . [附注] 一般说来,只有当谓语是被动式时,这个句子才可称为被动句,下面的句子含有被动意义的非谓语成分,虽然表达了一定的被动意义,但是不能说是被动句,She didnt like herself to be praised like that 这种被动意义的非谓语成分主要由下了词语表达出来:
2 . 陈述句:告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述,也有否定的陈述。肯定的陈述,
3 . 例句:今天下雪了。我是一年级的小学生。
4 . 引导方式状语从句的连词有:as,as if,as thugh,in the
5 . 定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
6 . 状语修饰动词形容词副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分。
7 . 二 句子成分
8 . 名词性从句:主语从句,宾语从句,表语从句, 同位语从句
9 . 主从复合句
10 . He was killed with a bullet I was struck with an idea
1 . 找出以下的宾语成分:
2 . When I was young, I could swim well
3 . Smoking is not permitted in this theatre How the steel was tempered?
4 . 例句:同学们游览了动物园。
5 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。
6 . 在连词前切开,将连词与后面的并列句和从句划在一起。如果是and和or连接的并列成分,则不切,将并列成分划在一起,在句子做同一成分。
7 . 名词是指待人物事时地情感概念等实体或抽象事物的词。
8 . 感叹词(interjection interj
9 . A mooncake is a delicious, round cake
10 . He got killed in the war The boy got hurt on his way home from work
1 . He wrote many plays 他写了许多剧本。
3 . 表语一定是放在连系动词后面。
4 . 例句:⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!
5 . This idea was put forward by Mr Wheatley Children are well taken care of in the nurseries
6 . [附注] 表示被动行为的`施动者主要用by,但也有用with, 不过with已近于表示行为的工具,后面不能接人的名词,如:I was much impressed with the beauty of the music He is deeply impressed with your generous donation
7 . 完整的句子是主谓完整的。
8 . 动词是句子的中心。包括行为动词,系动词,助动词,情态动词。划在一起。(一般做谓语
9 . 据我所知,她是一个非常贤惠的女人。
10 . He becomes a teacher.
1 . 连词是用来连接词与词词组与词组或句子与句子表示某种逻辑关系的词。
2 . I saw a girl
3 . ③其他类 (叹词,连词)
4 . 感叹词是用于表达各种感情的词,与后面句子的其余成分无语法联系。
5 . She asked to be sent to work in the countryside
6 . I found it difficult to refuse him 我感到很难拒绝他。
7 . Mother bought me a VCR 妈给我买了一台录像机。
8 . 一.主语:是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词代词不定式或相当于名词的词或短语来充当。
9 . 例子:He runs quickly
10 . 名词及相关类(名词,代词,数词,冠词,介词,形容词)可做主语
1 . He offered me his seat
2 . She is bound to be received warmly We are liable to be overheard here
3 . 宾语是动作行为的对象,表示动作的承受者,一般位于及物动词和介词后面。
4 . 主语是句子所叙述的主体,是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”
5 . 主语 + 系动词 + 表语 Grammar is hell
6 . 所以,我们在阅读句子的时候,不管句子有多长,不管是并列句还是复合句,都必须首先分清各句中的主语谓语(或表语,有的句子中还包括宾语。因为主语谓语宾语中英语句子的主干,抓住了句子的主干,句子的基本意思就清楚了。
7 . He is not likely to have been notified about it Cast iron is apt to be broken
8 . rightadj 对的 n 权利
9 . (方式状语从句
10 . He told us to stay 他叫我们留下。
1 . 状语最灵活,功能也最为强大。
2 . I don’t know if it will grow
3 . 我想知道她现在在哪儿?
4 . dear mewell oh,my god oha
5 . ②动词及相关类(动词,副词)
6 . 状语——灵活派
7 . 疑问句:用疑问的语气向别人提问的句子。
8 . 例句:①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
9 . We have been greatly encouraged by Lei Fengs example
10 . The trees turn yellow in the autumn
1 . He got me a chair
2 . finev 罚款 adj好的
3 . 英语句子成分: 主语谓语宾语定语状语表语
4 . :用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
5 . We have finished our work already 我们已经完成了工作。
6 . 被动不定式。它可以在句中作主语定语复合宾语状语等。
7 . 二 谓语:说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语(谓语部分里主要的词)必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。
8 . :表示句子所要说明或描述的人或事物,一般由名词代词或相当于名词的词组或句子充当,置于句首。如:
9 . 例句:我来到了美丽的泉城济南。
10 . 祈使句:用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。
1 . He was unlucky to be hurt
2 . 有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分,表示动作对象。
3 . :指动作所涉及的人或事物,一般由名词代词或相当于名词的词组或句子充当,位于动词之后。如:
4 . The ne
5 . 副词是用来修饰动词形容词副词介词连词等单词或短语,以说明动作性质或状态的特征的词。甚至可以修饰整个句子。作用十分强大。
6 . flyv 飞 n 苍蝇
7 . 在介词前切开,将介词与后面的名词划在一起构成介词短语。(一般做状语,定语,表语
8 . 代词(pronoun pron 代词是少林派
9 . Be careful! 小心!
10 . 例句:⑤你看到老师了吗?
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