1 . 达尔文穿着一件大衣和一顶蓝帽子。
2 . ()一天,小明来我家玩。()他看了看我的几样小玩具。()他画得多好啊,画了小鸟孔雀和天鹅。()就拿起笔画起来。
3 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
4 . (2)这难道不是一件奇妙的事吗?
5 . 战士们击沉了敌人的两艘军舰和三架飞机。
6 . (弯弯的月亮像一条小小的船。
7 . ()这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。()一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。()拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。
8 . We’lltakethem/Iwilltakeit
9 . 可以……可以……可以……也可以:
10 . 改为转述句
1 . 你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。
2 . 妈妈告诉我,沿着弯弯的(小路,就能(走(出(大(山。遥远的北京城,有(一座(天安(门,(广场(上(升旗仪式非常壮观。
3 . (2)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
4 . 我们爱爸爸妈妈。
5 . 今天上午,下了一天的毛毛细雨。
6 . 今天的天气很冷,_________________
7 . (1)孩子摇摇头说,他什么事也没有干。
8 . 江上有一座大桥。
9 . 蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗?没有。()
10 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
1 . 阳光像金子。
2 . 读书对我很感兴趣。
3 . (3)小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。
4 . ()小明走在半路上,忽然发现一个小朋友在雨中直哭。()刚要出门,天下起了大雨。()小明急忙跑上前去为小朋友打伞。()小明妈妈让小明上街买酱油。()妈妈连忙递给小明一把伞。()小朋友高兴地笑了。
5 . 我们爱祖国。
6 . 山中万籁俱寂,我们听到了各种泉声。
7 . ()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。()熊以为他是个死人,就走开了。()这时候,他吓得连呼吸都停止了。()伸长鼻子闻他的脸。()他等熊走开了,连忙爬起来。
8 . 改换语序,句意不变。
9 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________
10 . (你去北京吗?
1 . (1)在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
2 . ()这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。
3 . 小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”妈妈说:“小溪的(水(不深,(自(己去游吧。”过(了(几(天,小鸭学会了游泳。
4 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
5 . (雨越下越大。
6 . 这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?
7 . 我的本子呢?
8 . 如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
9 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
10 . 改成陈述句:
1 . yiwuyu
2 . (1)老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。
3 . 猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾(巴好像一把伞。
4 . ⒊大意①〔指大概意思〕
5 . ②〔指疏忽〕
6 . 一如既往:
7 . *个整体认读音节
8 . 沮丧:
9 . 妈妈,晚饭我已经烧好了。
10 . 改为比喻句
1 . 五星红旗是我国的国旗。
2 . 个后鼻韵母:ɑnɡenɡinɡonɡ
3 . 老师经长夸讲我们作业认真。
4 . 她就是你的语文老师吧?
5 . 我们哪里有近道,还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______
6 . 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。
7 . ()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水上肥锄草捉害虫。
8 . 天气太热了,简直叫人受不住。
9 . (北京是我国的首都。
10 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。
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