attend用法及短语（attend参加的用法及短语）

attend用法及短语【一】

1 . ．科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。

2 . Sheisgood-looking

3 . ．两者的差别是质的区别

4 . 省市领导工农兵中小学生城乡交流调查研究

5 . 词和短语同句子的区别，并不在于量，而在于质。量再少，哪怕是一个词，只要带上语调，就是一个句子。如：

6 . （二）句子与词短语的区别

7 . 词和短语实现为句子时，对语境的依赖度同其本身结构的复杂性呈反比。语言单位越简单，对语境的依赖性就越大。语言单位越完备，对语境的依赖性就越小，它的多义性就越少。如：

8 . We often do not eat the pineapple

9 . g．表示意想不到出乎意外。常用没想到不想不料谁知道谁料到。如：

10 . A：CanIgonow？我可以走了吗？

attend用法及短语【二】

1 . e．表示消息来源和依据。常用听说据说相传据调查据统计有消息说。如：

2 . floor level; lower limit

3 . 她的身材总是保持得很好。

4 . adj 水平的，同高度的；笔直的；平静的

5 . 我国科学文化艺术卫生教育和新闻出版业有了很大发展。

6 . （）提示成分

7 . rate lower; lower in value or esteem

8 . 你想，这一大家子，我怎么走呀。

9 . ．他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。

10 . Education officials scratched a bizarre item about a race between a pineapple and a hare from the exam

attend用法及短语【三】

1 . 太短的并列成份间(尤其是一约定俗成的词语，无须停顿也不会产生歧义，可不用顿号。

2 . Sheistoogoodforyou!

3 . 据报载，一九九五年上海地区涉外婚姻呈明显上升之势。

4 . 干什么事情都得细心，就说养蚕吧，稍有差错就会出大问题。

5 . 主谓短语他喜欢打球在我知道他喜欢打球中只作宾语。

6 . 他们都帮你说了好话。

7 . c想喝水。

8 . 他是低年级的老师。To lower in quality or character;debase

9 . Fresh/tinned pineapple

10 . 国家的优惠政策，群众的大力支持，干部的踏实工作，这是延安路动迁工作之所以如此顺利的根本保证。

attend用法及短语【四】

1 . 浦东--你是上海的骄傲，中国的希望。

2 . 说得好。

3 . 分析：“中”“小”是极短的并列关系，仅凭读音自然停顿便可区别，故不用顿号。“德”等五个方面看似极短，但是“德育”等得缩略，应用顿号。

4 . ．德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。E表示引用

5 . 并列词语之间有了“和”“与”“及”等连词，连词前不再用顿号。(顿号不能和“和”“或”同用

6 . 东北人，他？

7 . 他们挑出最大的菠萝。

8 . ．说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。

9 . crushed pineapple

10 . 萝卜切得纤细，均匀

attend用法及短语【五】

1 . 由此可见，他们这样做是早有预谋的。

2 . Itsallgood

3 . v 铺地板；打倒；难倒

4 . B：Wecangotothecinemaifyoulike如果你愿意我们可以去看电影。

5 . d我想喝水。

6 . 这时课堂里响起了“向孔繁森学习!”“向孔繁森致敬!”的口号。

7 . 称代式提示用在句首或句末，句子中间有代词复指，书面上常用逗号破折号来显示停顿和联系。如：

8 . 总的说来，十六枚金牌反映了我国体育的实际水平。

9 . 分说部分，常用一个一个×的×的来称说。如：

10 . c．对情况的推测和估计。常用看来看上去我看依我看我想充其量少说点说不定。如：

attend用法及短语【六】

1 . ．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

2 . n 地板，地面；基底；议员席；楼层

3 . ．罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

4 . d．加强肯定和强调。常用显然很显然毫无疑问不可否认显而易见尤其是特别是毋庸讳言可以肯定可以毫不夸张地说。如：

5 . Youshouldmakegooduseofyourtime

6 . 对外方有没有下限？The threshold of a physiological or psychological response

7 . 除了菠萝外，我们还有木瓜，芒果，香蕉等等。

8 . "水！"在不同语境，有不同意思。当病人迷迷糊糊地躺在床上，嘴里轻轻地说，意思是"我要喝水"。当军队在漆黑的山沟里急行军，走在前面的战士突然地喊了一声，意思是"这里有水，注意不要踩上去"。当一行人在沙漠里迷路，走了好几天，又干又渴，走在前面的忽然大声说，意思是"我们终于找到水了"。

9 . B：Ifyoulike你想走就走吧。

10 . 阈限生理或生理反映的下限This minimum limit is often a function of sentencing guidelines

attend用法及短语【七】

1 . n 水平线，水平面；高度；层；水平；级别

2 . ．句子结构复杂度与语境依赖度成反比

3 . 还不够好。

4 . 我们有了自己的教学楼图书馆教学设备及教师队伍。

5 . 快拉我一把，小王。

6 . Youneedagoodrest

7 . 菠萝种植园菠萝生长的`温室或园林

8 . 中小学生要德智体美劳全面发展。

9 . 我想喝水！

10 . 到目前为止，一切顺利。