1 . 反语增加讽刺意味
2 . 读书笔记有三种写法,一种是(),一种是(),一种是()。
3 . ⑴拟人是把物当成人来写,赋予物以人的动作行为思想感情活动等。
4 . 头上叶儿里头三个词中()要读成儿化音。
5 . 在正常情况下,一天中最高温和最低温的时间应分别在:()()
6 . ()天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。
7 . 拟人:把物当作人来写,使物像人一样。如:青蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。
8 . D这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口?
9 . 黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼在今()省()内,它是我国江南三大名楼之一,其他两座是今江西的()和湖南的()。
10 . “至今思项羽,不肯过江东。”“项羽”是我国()(朝代)起义的领袖,人称(),后来被()打败。
1 . C发现问题远大理想参观演出改正错误
2 . CWindows代表(),
3 . ⑴排比:用一连串内容相关结构类似的句子来表示强调和一层层的深入。
4 . 从表现(艺术)手法的角度赏析。艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段,如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。
5 . 作用:使语言生动形象,更充分地表达作者的独特感受。
6 . 例句:油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。(《从百草园到三味书屋》)
7 . ②具体分析这些词语分别体现了人或事物的什么特点或状(情)态,表达了(对象)的(特征精神情感)。
8 . 侮施饮怨梢五个字的注音中,只有()的注音不是整体认读音节。
9 . 春天,桃树杏树梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
10 . C中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
1 . 从修辞的角度赏析句子。
2 . ①从句子中找出生动形象的动词形容词四字词语;
3 . :
4 . ()中东发生过一次严重的蟹灾,()。而且成群结队地侵入人们的住宅,扰乱了人们的生活。
5 . ⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是()
6 . 赏析:作者直抒胸臆,鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂,表明了作者积极向上的人生态度。
7 . ⑷与提供的句子搭配恰当的一句是()
8 . ()设问的作用是提醒人们注意引起思考突出某些内容。
9 . B那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
10 . 疑问:提出问题。如:今天你去图书馆看书吗?
1 . 例句:我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。
2 . A一个人影也没有。B只听见远处传来的几声犬吠。
3 . D孔夫子搬家————()
4 . ⑶比喻句赏析格式:本句把“______”(本体)比喻成“______”(喻体),生动形象地写出了本体______的特点,(生动形象,)富有情趣。表达了(对象)的(特征精神情感)。
5 . ()从句式特点入手赏析。
6 . ⑹选出不是比喻句的一项是()
7 . 例句:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(《春》
8 . ⑼她激动得说不出话来。缩句正确的一句是()。
9 . A矛盾句:看似矛盾,却蕴含了作者的深意。
10 . 例句:“大小的岛拥抱着,偎依着,山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑,也像要睡了。”
1 . 很多重点句的含义,往往是通过一二个动词形容词副词数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。
2 . 夸张句:桂花十里飘香。
3 . 比喻句:碧绿的海面,像丝绸一样柔和,微荡着涟漪,真美!
4 . ()开始,我怎么也捉不到。
5 . ⑵词语赏析步骤:
6 . ()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
7 . 从表达方式的角度赏析。刻画人物,表现环境的描写句往往对表现人物性格起烘托渲染作用。
8 . A川流不息B高山大川C一马平川D百川归海
9 . ①赏析动词:扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
10 . 例句:“我做过一个好梦,我们种的水稻,像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”(曲志红朱冬菊李斌《袁隆平的“寻梦园”》)
1 . 句子在语言方面常见的有以下特点:有的准确生动(或平实),有的形象生动具体,也有的准确严密,还有的通俗易懂幽默诙谐等。一个句子本身具有怎样的语言特点,要根据文体和语境的不同而定。要抓住句子的整体特点和句中的重点词语加以分析,从中获取有效信息。
2 . C螳螂捕蝉()
3 . “头上叶儿里头”三个词中()要读成儿化音。
4 . B止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗贝母氯化铵等配制而成的。
5 . 赏析:小草比树木高的原因不是因为它本身,而是借用地势;而树木凭的是自身的优势,这里运用对比手法,写出了作者对地下森林的欣赏之情。
6 . 赏析:这个句子运用了比喻的修辞手法,把“心中浮现的美好事物”比作“心中的海市蜃楼”,两者相通之处是“再也无法拥有”,“心中的海市蜃楼”生动形象地表明了斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物。
7 . 谚语歇后语
8 . 反问加强语气反复
9 . ⑸下列句中没有语病的一句是()
10 . “南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
1 . D改善生活天空晴朗安排工作工作认真
2 . D通过这次活动,我们受到了很大的教育。
3 . D()满招损
4 . ()反问的作用是加强语气,激发读者的感情,以使读者留下深刻印象。
5 . 例句.盐城市中考阅读题《父子》中的题目(第题):如何理解文中画线句“放心吧,孩子,这扫把丢不了你的脸”的含义?
6 . 凹字的结构是(),笔顺规则是:()
7 . 例句:“大约孔乙己的确死了”(鲁迅《孔乙己》)
8 . ⑴怎么写:A运用了()的修辞手法,B运用了()描写,C(摘录)等词语,D(对句倒装等)句式,E词语的感情色彩或语言风格
9 . 反问:无疑而问,问而不答,答案暗含在问话中。如:毒刑拷打算得了什么?
10 . 他一人走在巷子里,
1 . xianlianxiongliu四个音节中,只有(中的i不是介母。
2 . 拟人句:太阳揭开云被,露出金色的微笑,慈祥地注视着大地。
3 . 黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今()省()内,它是我国江南三大名楼之一,其他两座是今江西的()和湖南的()。
4 . `
5 . ⑶为什么写:表达了(对象)的(特征精神情感)。
6 . C飞蛾扑火。————()
7 . G交通事故报警台()
8 . 赏析:以大海周围的景物岛山星星为衬托,把大海熟睡的恬静美推进一步,让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的海睡图
9 . A她激动。B她说不出话来。C她说。
10 . 赏析:我们在思考画线句“一声召唤,一腔爱恋”在文中的作用时,应把思考角度明确为“这句话在结构上和主题上各有何作用?”结构上与题目相照应,也就是点题;主题上点明中心,表达对故乡对亲人的爱。
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