小学二年级语文下册句子专项练习（二年级语文下句子专项练习）

小学二年级语文下册句子专项练习【一】

1 . 高兴地：__________________________________

2 . 写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。

3 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。

4 . 妈妈，晚饭我已经烧好了。

5 . _____________像________________________________

6 . 气球上画着一张可爱的小脸。

7 . 小青蛙欢快地说：“多好玩啊!”

8 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

9 . （）老师讲课以后，让大家做四道数学题。（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。（）小宁有一道题不会做，举手问老师。

10 . 自己学会生活的本领，才能成(。

小学二年级语文下册句子专项练习【二】

1 . 三陈述句与反问句的互相变换：

2 . （）（）十分（）。

3 . 小青蛙的尾巴已经不见了。

4 . 学习并不难，只要大家合理使用复习，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子，能帮助大家迅速提高语文成绩!

5 . （）了她，我们（）了她。

6 . 我正忙着写作业呢！

7 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

8 . 妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”

9 . 田野，去（）春天。

10 . 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?

小学二年级语文下册句子专项练习【三】

1 . 我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。

2 . （）叫能叫石头（），（）能叫枯木（）。

3 . (间接引语______________

4 . ___________是_____________，___________也是_______________

5 . 小河上有座石桥。

6 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________

7 . 我要给树上小鸟画许多好吃的`谷粒。

8 . 大口大口地：___________________________________________

9 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序，改变句意。_______

10 . （）（）渐渐（）。

小学二年级语文下册句子专项练习【四】

1 . 天气太热了，简直叫人受不住。

2 . 来吧，来吧！我的水（），山上有一座（）。

3 . 小惠考试没考好，难过得哭了。我会对她说：小惠，别难过了。考试过程中谁都会紧张，难免会失误。这次，只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。

4 . 你的家不是在单元号房间吗?

5 . （）（）替/给/帮/为（）。

6 . 立刻：_______________________________________________

7 . 那大臣想：“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”

8 . 一常式句和变式句：如：

9 . 北京立刻变成了欢乐的海洋。

10 . 一照样子写句子：

小学二年级语文下册句子专项练习【五】

1 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

2 . 知识是（）。

3 . 例：我已经长大了。小树已经发芽了。

4 . 例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。

5 . 喝吧，喝吧！我的水（），喝饱了，你们能结出（）的果子。

6 . 例：小鸟一边飞一边叫。

7 . 日月潭是我国台湾省（）的一个湖。那里（），

8 . 我们一边唱歌一边跳舞。

9 . 写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。

10 . 改成夸张句：_______________________

小学二年级语文下册句子专项练习【六】

1 . （）（）一边（）一边（）。

2 . 哪里（）献出（），（）就出现在哪里。

3 . __________________________________吧?

4 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

5 . 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

6 . 爸爸一边喝水，一边看书。

7 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(

8 . 变式句：再见了，亲人。把主谓语的位置进行互换，

9 . 少先队员怎么能想困难低头呢?

10 . 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?

小学二年级语文下册句子专项练习【七】

1 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

2 . (换成间接引语______________

3 . 改为陈述句：_______________________

4 . 他画的海那么蓝，那么宽。

5 . 小敏家里发生了不幸，在伤心流泪。我会对她说：小敏，既然事情已经发生了，我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒，相**，它会使我们变得更坚强。来吧，抬起头来，做生活的强者，让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!

6 . 小丽已经把作业做完了。

7 . 汉语组合灵活，句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思，同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果，我们要在一定的语言环境中善于变换句式，挑选一种最合适的语言表达形式，常见的句式变换有：

8 . 我被这动人的情景吸引住了。

9 . 我们正忙着搬东西呢!

10 . 一局部扩句法，即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”

小学二年级语文下册句子专项练习【八】

1 . ______________________说：______________________

2 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____

3 . 天气渐渐热起来了。

4 . 例：李老师正忙着改作业呢！

5 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去

6 . (一边(一边(。

7 . 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____

8 . 春风一拂（），南燕双归（）。

9 . 杨树高高的(

10 . 我们哪里有近道，还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______