1 . 例如:There is no need for you to bring more food
2 . 例如: To be frank/ To tell the truth, whether you like it or not, you have no other choice
3 . 主语+ be based on…(以……为基础
4 . 正义之师,明辨笃行,博学睿思,勤勉致知。
5 . 著名影星赵薇现在生活的非常幸福,但她也曾经历过一段伤心的日子,她和王励勤真心相爱,却因为外界的过多关注而备受责难。
6 . 文学大家季羡林说:
7 . 我们的生活有很多不完美的地方,可能你目前从事的工作并不是自己真正喜欢的,你的愿望和理想也没有实现,但这有什么呢?
8 . 作为父母,我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。谢谢您所做的一切。
9 . It is time + 主语 + 过去式 (该是……的时候了
10 . 愿学勤学善学。
1 . 黑云翻墨未遮山,
2 . 习惯改变命运,细节铸就终身。
3 . 遗憾是生活的常态,一个人是否幸福,关键看她对遗憾的态度。
4 . 锲而不舍,存义精思。
5 . 西湖美景历来是文人墨客描绘的对象,杨万里的这首以其独特的手法流传千古,值得细细品味。“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”,首句看似突兀,实际造句大气,虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景,但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱口而出,是大惊大喜之余最直观的感受,因而更强化了西湖之美。果然,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力,莲叶无边无际仿佛与天宇相接,气象宏大,既写出莲叶之无际,又渲染了天地之壮阔,具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬,又使整幅画面绚烂生动。全诗明白晓畅,过人之处就在于先写感受,再叙实景,从而造成一种先虚后实的效果,读过之后,确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。
6 . 注意:“尽全力”在英语中有不同表达。
7 . 难忘恩师对我的激励,使得学生也能从事太阳底下光辉的事业!祝你健康,多育祖国的良苗!
8 . 该吃午饭了。
9 . 人生在世,不如意的事十之八九,如果凡事一直渴求完美圆满,那么生活也就没有丝毫趣味可言。
10 . (桃)木枝头蓓蕾红,(李)子青青共繁荣,(满)目群芳竞风流,(园)丁心坎春意浓。祝您教师节快乐!
1 . 做真人,学真知,求慎思,践真行。
2 . 心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。
3 . 辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!
4 . 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
5 . 我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
6 . 明德于心,化成于身,寓教于行,求善求真。
7 . 晓:早晨。净慈寺:全名“净慈报恩光孝禅寺”,与灵隐寺为西湖南北山两大著名佛寺。林子方:作者的朋友,官居直阁秘书。
8 . 直到那时,重建工作才开始。
9 . 如果们放大生活中的遗憾和痛苦,那么我们的人生注定一片黑暗;如我们能看淡那些不完美,在接受的同时努力去改变,那么我们的人生绝对充满光明。
10 . 好的管理人才不是天生的而是培养起来的,我的成长与你的关心是分不开的,真心的感谢你,师长!
1 . 读书对心灵有益。
2 . 年少归国一赤子,投身潮阳育桃李。棉中有幸得您授,难忘师长陈树泉。教风严谨人楷模,抱病执鞭敬业情。古稀之年学子莘,愿作蚕丝绵您寿。
3 . 例如:As soon as he heard of the unexpected news, he was so surprised that he …
4 . 清风园学子茂风华,百步梯书生逞意气。
5 . 日长篱落无人过,
6 . 《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春夏秋冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首,描写农村夏日生活中的一个场景。
7 . 革命尚未成功,同志仍需努力。
8 . The reason why + 从句 is that + 从句 (……的原因是……
9 . 听音乐使我们能够感觉轻松。
10 . 有些事情就是命中注定,只要幸福就好。
1 . 我的心绷得紧紧的,这怎么忍受得了呢?
2 . 主语+ be closely related to … (与……息息相关
3 . No sooner had he arrived than it began to rain
4 . 今年过节不俗套,借助科技送贺词;祝老师再青春年,贺老师桃李满人间,希望老师有空到学生家里转一转。
5 . 例如:Smoking has a great influence on our health
6 . 老实说,不论你喜不喜欢,你别无选择。
7 . 我们再怎么强调保护眼睛的重要性都不为过。
8 . 毫无疑问,他来晚了。
9 . 志高造就辉煌。
10 . 注意:此句型可以改为prefer to do…rather than do…句型。
1 . 其实,生活中我们更没必要和别人比较,我们都有着自己的人生轨迹,也都有着不完美之处。
2 . 要争就能赢,要拼才能赢。
3 . There is no denying that + S + V…(不可否认的……
4 . What will happen to sb? (某人将会怎样?
5 . By +doing…,主语+can … (借着……,……能够……
6 . 但每一种生活都有其乐趣,对自己的失去和欠缺,要宽心的接纳,要懂得不完美是人生的一部分。
7 . 立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。
8 . 例如:There is no doubt that he came late
9 . 我的心跳越来越快,仿佛在打鼓。
10 . 每个人在自己的生命中都有着不同的跋山涉水,坎坷与挫折。
1 . 学习,学习,再学习;努力,努力,再努力。
2 . 主语+ get into the habit of + V-ing = make it a rule to + V (养成……的习惯
3 . 学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
4 . 饱看精校尽风采,更览华工搏扶摇。
5 . 一腔热情,三尺讲台育英才,满身正气,一只粉笔谱华章,千言万语道不尽,师恩深厚重如山,教师节到了,祝愿天下教师节日快乐!
6 . 卷地风来忽吹散,
7 . 个性有礼貌,个性守纪律,个性能吃苦,个性能忍耐,个性有志气,个性有作为。
8 . 献给敬爱的老师,我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐!
9 . 土时先有节,至凌云处仍虚心。
10 . 没有比接受教育更重要的事。
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