教育格言500句（教育格言简短新颖）
教育格言500句【一】
1 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励唤醒鼓舞。——第斯多惠：《德国教师教育指南》
2 . 真诚才是人生最高的美德————乔叟
3 . 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
4 . 教育难，难就在回到常识。（钱理群）
5 . ●入门休问荣枯事，观看容颜便自知。
6 . 如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
7 . 一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
8 . 失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。言不信者，行不果————墨子
9 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
10 . 爱拼才爱赢。
教育格言500句【二】
1 . 实话可能令人伤心，但胜过谎言————瓦•阿扎耶夫
2 . 叶圣陶说：“教育是什么，往简单方面说，只需一句话，就是要养成良好习惯。”
3 . 教师的几个不等式:有名气?有水平，人缘好?威信高，有点子?有能力，资格老?经验多。
4 . 走下讲台给学生讲课。
5 . 教师这门职业要求于一个人的东西很多，其中一条要求自制。在你叫喊以前，先忍耐几秒钟，想一下：你是教师，这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气，转而心平气和地跟你的学生谈话。（赞可夫）
6 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。??马卡连柯
7 . 爱拼才会赢。
8 . ●家庭和睦，疏食尽有馀欢；
9 . 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也
10 . 约翰洛克说：“温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩习惯，这是一种可以使他们精神镇定并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。”
教育格言500句【三】
1 . 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
2 . 父母不仅仅是一种尊称，而是一种责任；孩子不单单是一个生命，而是一代希望。
3 . 教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。”“只教给学生以最本质的最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。
4 . 老老实实最能打动人心————莎士比亚
5 . 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。
6 . ●先学耐烦，切莫使气，性躁心粗，一生不济。
7 . 当信用消失的时候，肉体就没有生命————大仲马
8 . 教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。??苏赫姆林斯基
9 . 美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
10 . 习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它(梅茵
教育格言500句【四】
1 . 诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。
2 . 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢？就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。——陶行知：《教学合一》
3 . 在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
4 . 总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
5 . ——前苏联教育家赞可夫：《和教师的谈话》
6 . ●门内有君子，门外君子至；
7 . ●聪明逞尽，惹祸招灾。
8 . 人无忠信，不可立于世--程颐
9 . 如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。
10 . 才有肝胆人共事，从无字句处读书。
教育格言500句【五】
1 . 求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。（夸美纽斯）
2 . ●争名利，要审自己分量，休眼热别个，辄生嫉妒之心；
3 . 在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的————罗素
4 . 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家皮亚杰：《教育科学与儿童心理》
5 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
6 . 体罚是一种单纯的棍棒+粗口的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。
7 . 一个真正优秀的教师，只在不帮不行之时才会插嘴出手，他的教育言行应该是非常吝啬的。
8 . 敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
9 . 要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
10 . 永远像孩子们般纯真快乐，像青年人般上进好学，像中年人般爱岗。
教育格言500句【六】
1 . 掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
2 . 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。
3 . ●观过知仁，投鼠忌器。
4 . 我们应该达到的成熟，是我们不断磨砺自己，变得日益质朴日益真诚日益纯洁日益平和日益温柔日益善良和日益富于同情感。这是我们应走的惟一的道路。（阿尔贝特。史怀泽）
5 . 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
6 . 让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣，格言《最新教育格言》。
7 . ●爱而知其恶，憎而知其喜；
8 . ●占了人事的便宜，必遭天道的亏。
9 . 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；
10 . ●内要伶俐，外要痴呆。
教育格言500句【七】
1 . 不要以感伤的`眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。
2 . 最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。
3 . 贫而无怨难，富而无骄易。
4 . 门内有小人，门外小人至。
5 . 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗??接纳之窗。
6 . 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了(奥古斯丁
7 . 与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。
8 . 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。??华罗庚
9 . 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
10 . 霜天闻鹤叫，雪夜闻鸡啼，得乾坤清纯之气。
教育格言500句【八】
1 . 激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
2 . ●能让终有益，忍气免伤财。
3 . 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
4 . 诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。
5 . ——中国邹韬奋：《工程师的幻想》年版
6 . ●望于天，必思己所为；望于人，必思己所施。
7 . 如今无论是家长还是教师，普遍最缺乏的，首先不是爱，而是科学态度和科学精神。
8 . 如果学生不能筹划他自己解决问题的方法（自然不是和教师同学隔绝，而是和他们合作进行），自己寻找出路，他就即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。
9 . 一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
10 . 欺人只能一时，而诚信都是长久之策。
教育格言500句【九】
2 . 凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。
3 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫??这就是人的`最大幸福。??捷尔任斯基
4 . 比尔·盖茨说：“很多人问我成功的秘诀。其实没有什么秘诀可谈，我只是选择了我爱做的事，该做的事。其实，我不比别人聪明多少，我之所以走到了其他人的前面，不过是我认准了一生只做一件事，并且把这件事做得更完美而已。”
5 . 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
6 . 教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。
7 . 扬黄牛精神，做平凡工作。
8 . 包办友谊与包办婚姻一样，是一种好心的侵犯。
9 . —前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
10 . 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。